新年晚會主持稿精選匯總5篇_第1頁
新年晚會主持稿精選匯總5篇_第2頁
新年晚會主持稿精選匯總5篇_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余13頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!新年晚會主持稿精選匯總5篇 漫天的雪花,飄舞的音符,用和諧譜成樂章,用祝愿奏出盼望,帶給你,帶給我,帶給他,帶給在座的每一位指導(dǎo)、來賓和友愛的同仁們,帶給全部賜予我們關(guān)懷呵護(hù)的伴侶們!接下來我為大家整理了5篇新年晚會主持稿,歡送大家閱讀! 新年晚會主持稿1 甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。 乙:新的祝愿,新的期盼,如詩如畫。 丙:回首往事,我們激情澎湃。 ?。赫雇麑?,我們豪情滿懷。 甲:敬重的各位指導(dǎo)、各位教師,友愛的同學(xué)們: 合:大家晚上好! 甲:歡送來到,_學(xué)院20_年元旦晚會現(xiàn)場。 合:我們,在這里給大家拜個早年啦! 丁:祝我院的各位指導(dǎo)、教

2、師、同學(xué)們身體安康、工作順當(dāng)。 乙:豬年桔祥、家和萬事興。 丙:更祝愿我們學(xué)院的明天更加絢麗輝煌! 甲:年年歲歲花相像,歲歲年年人不同。 ?。夯厥走^去,我們熱情洋溢;展望將來,我們斗志昂揚(yáng)。 丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂。 乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為快樂的海洋, 甲:下面,請?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位指導(dǎo)和嘉賓,他們是:_x,以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記,教師們歡送你們! 下面有請: _學(xué)院黨委書記上臺致辭!有請! 丙:_學(xué)院20_年元旦晚會如今開頭! ?。合旅嬲堄^賞有自信系的歌手們帶來的歌曲大中國。 乙:是的,畢業(yè)照在每一個人的心

3、中都有著它特別的含義。 丙:說到這里,我真想再一次回到那天, 乙:那好吧,如今就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美妙的回憶!掌聲有請農(nóng)生系為我們帶來舞蹈畢業(yè)照。 甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯美的動人季節(jié), ?。呵啻菏且皇k麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷; 甲:青春是一簇艷麗盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的盼望; ?。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火,肩負(fù)著使命,升騰崇敬; 甲:掌聲有請校內(nèi)十佳主持人共同為我們帶來詩朗讀青春萬歲。 乙:江南是一幅濃淡適宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)里跳動著江南顏色:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進(jìn)如夢的

4、世界,請觀賞由自信系為我們帶來的舞蹈夢里水鄉(xiāng)。 (丙、丁)祝愿語環(huán)節(jié): 甲:健身操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運(yùn)動。動感的旋律,奔放的獨(dú)特,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請觀賞健身操協(xié)會健身操協(xié)會為大家?guī)淼膭痈星虿佟?丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來仿照各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請自信系的同學(xué)為我們帶來精彩的口技表演。 丁:教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你帶路的明燈,同學(xué)就是你得意的孩子。下面讓我們懷

5、著一顆感恩的心,來觀賞由學(xué)院園丁老師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱山楂樹,掌聲歡送! 乙:好一朵漂亮的茉莉花,唱徹海角與天際。芳香人人夸; 丙:好一朵漂亮的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香; 乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態(tài)驚群目,幸有芳香壓九秋; 丙:下面請觀賞由經(jīng)貿(mào)系帶來的舞蹈好一朵漂亮的茉莉花。 (乙、丙)祝愿語環(huán)節(jié): ?。河幸环N舞蹈,它很隨便;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,它是很多少男少女都喜愛的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由機(jī)械系為我們帶來街舞表演。 甲:來吧,伴侶們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個美妙的快樂中

6、國年請觀賞有校內(nèi)歌手為大家?guī)淼目鞓分袊辍?完畢: 甲:今夜,難忘師生團(tuán)聚的感動; 丁:今夜,難忘你我真誠的祝愿; 丙:今夜,難忘辭舊迎新的快樂; 乙:今夜,難忘迎接春天的唱歌; 丙:友愛的教師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會! 丁:最終祝指導(dǎo)們、教師們、同學(xué)們身體安康!新年歡樂! 友愛的伴侶們,再見! 合:我們明年再見! 新年晚會主持稿2 甲:各位指導(dǎo)、各位家長、教師們, 乙:友愛的同學(xué)們, 合:大家新年好! 甲:時間的車輪又留下了一道深深的印痕。 乙:伴隨著冬日里暖和的陽光,20_年元旦如約而至。 甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛。 乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到

7、春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。 甲:今日,我們相聚一起,專心感受真情,用愛融化冰雪。 乙:今日,我們相聚一起。放開你的心扉,釋放你的激情。歡樂將伴隨在你我的身旁。 甲:20_年元旦聯(lián)歡匯演如今開頭。 1、首先,請大家觀賞_、_x等同學(xué)表演的舞蹈_歡樂。 2、強(qiáng)身健體,青春向上,廣場舞增加了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請觀賞_x、_等同學(xué)帶來的廣場舞最悅耳的情歌。 3、兒歌是以低幼兒童為主要承受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播學(xué)問等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)

8、奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請觀賞一班級的小伴侶帶來的兒歌串燒。 4、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,請觀賞二班級同學(xué)帶來的手語舞表演讓愛住我家 5、好聽的一曲讓愛住我家道出了家的暖和,接下來請觀賞由七班級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈我最乖。 6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式呈現(xiàn)人物性格。下面請七班級的同學(xué)表演啞劇小品吃雞。 7、動感的節(jié)奏,奇妙的旋律,勁歌熱舞無不呈現(xiàn)著青春的活力,下面請觀賞四班級同學(xué)帶來的舞蹈串燒。 8、一班級小伴侶表演的兒歌串燒特別精彩,三班級的小伴侶也給我們帶來了兒歌大串燒,請觀賞。 9、一二三四五六七,七二三四五六一,究竟是多少只呢

9、?下面有請觀賞二班級小同學(xué)帶來的舞蹈數(shù)鴨子。 10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童閱歷,布滿了喧鬧活潑的氣氛,多表達(dá)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是粗淺生動的,深受兒童喜愛。下面請觀賞五班級同學(xué)帶來的兒童劇小熊請客。 11、飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子布滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起快樂跳起來吧,請觀賞_x、_x等同學(xué)帶來的舞蹈竹兜快樂跳。 12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請觀賞孟_、程_等同學(xué)帶來的舞蹈稍息立正站好。 13、前面七班級同學(xué)表演的啞劇小品生動好玩,讓我們捧腹大笑帶給我們許

10、多快樂。八班級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品爭椅子,請觀賞。 14、跳動的音符,歡樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座全部的伴侶。下面請觀賞舞蹈燃燒的蔬菜,表演者:王靜李雯等。 完畢語: 乙:快樂的時間總是這么短暫, 甲:團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘。 乙:新的一年開啟新的幻想, 甲:新的一年開啟新的篇章, 乙:讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的幻想,收獲新的盼望! 甲:_x校20_年元旦聯(lián)歡匯演會此完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成! 新年晚會主持稿3 一、開幕 a:又是一年新年到,報社也度過了又一個年頭。 b:歲月匆忙消逝,我們共同譜寫了一首青春之歌。 a:

11、伴侶們,此時此刻,你是歡樂的,你是美好的,今夜天正遠(yuǎn),地正寬,花正 美,人正歡。 b:今日,讓我們一起專心來感受快樂,用愛來感受暖和,放開你的心扉,釋放 你 的激情。 a:愿你2021年365天,天天快歡樂樂8760小時,時時開快樂心525600分,分分 甜甜美31536000秒,秒秒精彩紛呈! b:讓我們共同舉杯,敲響您面前的玻璃桌面,用勁地敲,用力地敲,敲壞了沒 有關(guān)系,碎碎平安!讓我們一起干杯吧!干! a:同時在這里送給大家一幅對聯(lián) 上聯(lián): 吃盡人間美食,不要鋪張; 下聯(lián): 喝盡天下美酒,不要喝醉; 橫批: 吃好喝好,一切都好! 二、感言 1.教師講話 在今日,我們首先要感謝的是王教師,

12、在你的帶著下我們就業(yè)指導(dǎo)報越辦越好,也是你的關(guān)懷讓我們報社中的每一個孩子感到了家在暖和(),如今讓我們在座的每一位同學(xué)為王教師說一句話吧。 信任王教師在這里也有許多的話想向同學(xué)們說。下面我們請上王教師: 2.部門總結(jié) 感謝王教師。在這一年里,我們每個部門都流下了奮斗的汗水,進(jìn)過共同的努力每個同學(xué)也都呈現(xiàn)了成功的笑容。對于我們共同奮斗的這一段時間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴信任大家肯定有特別多的感言,如今我們就請每個部門(的代表來和我們一起共享一下吧! 首先有請我們的主編: (感言) 接下來是副主編: 感言)如今我們歡送采編部 (感言)下面有請美編部的 (感言)最終是我們活動鏈接的 三、嬉戲 (一)熱身 3.電

13、影知多少 接下來,我們會帶來的一系列精彩活動,在嬉戲中每一個同學(xué)都有可能得到禮品,人人有獎品,個個有禮物,當(dāng)然還有我們好玩的懲處羅,千萬不要錯過啦! 如今在正式嬉戲前,我們先來熱熱身,請大家留意聽,因?yàn)榇龝⑦M(jìn)展的是電影知多少的嬉戲,這個嬉戲正如其名,依據(jù)介紹來搶答,當(dāng)然答題必需是我們在說“開頭之后看誰舉手快。所以在嬉戲中不但要對電影有所理解而且還要反映靈敏。 下面是第一題: 答題開頭! 啊,(自由發(fā)揮)大家說對不?、我們的答案是: 錯誤的懲處 對的給獎品(一張) 并記錄(以評選最正確) 1020題 (以下如例) (二)單人嬉戲 4.數(shù)7 剛剛我們有好幾個幸運(yùn)者在第一個嬉戲中就拿到了電影券,不

14、過其他的同學(xué)可不要焦急,你看看我們房間中這么多道具獎品可都不是白拿的。接下來我們就進(jìn)入正式的嬉戲時間。 這第一個嬉戲是數(shù)7嬉戲 大家聽到這個名字或許會想這么古老的嬉戲!不過,既然舊瓶能裝新酒,老嬉戲也能翻出新把戲! 首先我們回憶一下老嬉戲的規(guī)章:首先從任意一人開頭數(shù)數(shù),1、2、3這樣樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)和含有7的數(shù)字必需以敲桌子代替。假如有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。 再看一下新把戲:開頭是一樣的,但是,數(shù)到逢7的數(shù)字后,要倒回去數(shù)!比方,如今輪到甲是7,他敲一下桌子,照原來規(guī)矩是由坐在他左邊的乙接下來數(shù)8,如今不是!要變成逆時針,由坐在他右邊的丙數(shù)8! 我們可以先來

15、試玩一次。 如今嬉戲正式開頭。(也許是玩57輪) 錯誤的有懲處, 5.我們畫畫吧 經(jīng)過一輪劇烈的作戰(zhàn),我們來一點(diǎn)輕松嬉戲,這個嬉戲的名字叫:我們畫畫吧。雖然知道在央美談畫畫這樣不太好,但是今日的畫和大家平常畫的可不一樣啊 首先每位同學(xué)會發(fā)一張紙,一只筆,然后曼a href=/. /yangsheng/kesou/ target=_blank咳嗽詒趁嫘瓷廈鄭緩笏型醚壅紙劬繕希勺叛劬付骰謚繳稀將全部的圖片掛到墻上,同學(xué)從中選擇出自己左邊的同學(xué)畫的那幅在畫的下面寫下名字。 首先每個人在反面寫上名字,然后帶上眼罩,下面請聽題: 如今我們從開頭依次上來在全部的畫中選出左邊同學(xué)的一幅畫,并寫

16、上他的名字,可以重復(fù)選同一副哦。 如今來公布答案: (34輪) 對的有嘉獎(一張) 錯誤的有懲處 6.仿照達(dá)人 之前我們的嬉戲的嘉獎大家是不是覺得有點(diǎn)太少了啊?如今我們有一個可以充分呈現(xiàn)獨(dú)特的才能的舞臺,而且得了第一的同學(xué)一次就可以拿走3張票哦,大家不用緊急,我們接下來的嬉戲是:仿照達(dá)人。在嬉戲中你們可以仿照廣告,或者學(xué)電影里的經(jīng)典臺詞,也可以用家鄉(xiāng)話對臺詞來進(jìn)展獨(dú)特的仿照,還可以學(xué)各種人的形象。 首先是從開頭,你選擇的是那種表演? 恩,請聽題: 如今我們一舉手來選出仿照達(dá)人吧 (按票數(shù)前三,一名:3張,二名:2張 三名:一張) (1輪) (三)抽獎 7.命運(yùn)抽獎 信任剛剛的幾輪嬉戲下來大家都

17、累了,如今就來個輕松一點(diǎn)的命運(yùn)抽獎環(huán)節(jié)吧。在這個抽獎活動中不只是有嘉獎而且還有懲處哦。先依次來抽吧。 (四)團(tuán)體活動 8.猜猜我是誰 接下來的嬉戲,我們要用團(tuán)體嬉戲的形式來進(jìn)展,大家看看手中的卡片,卡片上分別有4種花色,先請拿到黑桃的人站出來站在最右邊,然后依次是紅心的,梅花,方塊,如今請按組就坐。 這第一個嬉戲是:猜猜我是誰。我們這里預(yù)備一些紙片,紙片上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動。然后以組為單位派選2名同學(xué)參賽,1分鐘之內(nèi),其中1名仿照另1名猜,不能說話,看哪一組的答對最多為贏。嬉戲進(jìn)展2輪,其次輪選手可以不換也可以另選選手參加。 如今,我們先進(jìn)展第一輪,有請的是第一組, 集體懲處 9.踩

18、報紙 接下來我們要玩的是:踩報紙嬉戲。我們還是以組為單位,第一輪是以全組同學(xué)一起,在支持人叫開頭之后,同學(xué)們都要將腳踩在報紙上,要求是不能有一只腳在報紙之外,所以一只腳騰空也是可以的,假如有同學(xué)沒有到達(dá)要求那么別罰下場。但是要留意在嬉戲時不能將報紙踩壞,否那么就會全組一起下場。接下來幾輪為全部獲勝的同學(xué)一起參與,最終獲勝的同學(xué)有嘉獎,并且可以讓全組免于受罰。而失敗的兩組那么承受懲處。 首先有請第一組 (五)感言 10.感言 活動到了最終,我們將會發(fā)兩張紙。每人寫下今日最快樂的事情和最不快樂的事情。 然后念出來由我們念出來,不用寫名字的。 四.結(jié)尾 伴侶們,所以我們更要惜緣修緣。特別感謝大家在今

19、日,能會聚一堂,最終讓我們一起合唱一首伴侶來完畢今日的活動吧! 新年晚會主持稿4 (a):敬重的各位家長,各位來賓, (b,c):友愛的小伴侶、尊敬的教師們: (合):大家晚上好! (a):春夏秋冬,黑夜早晨,日月如梭,光陰似箭。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出絢麗的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。 (b,c):新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20_年的到來。 (a):下面,我宣布:_幼兒園 (合):“慶元旦,迎新年晚會正式始! (a):首先,讓我們用最熱鬧的掌聲有請敬重的_園長為大家送上最真摯的新年祝愿 感謝園長的祝愿

20、,信任我們幼兒園在園長的帶著下肯定會越辦越好。 (a):過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請觀賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈紅綢舞,掌聲歡送。請中班舞蹈牛奶妹妹做好預(yù)備。 (b):下面請觀賞中班表演舞蹈牛奶妹妹,掌聲歡送。 (c):下面請觀賞貝貝班表演小星星,新年好。掌聲歡送。 (b):下面請觀賞小班表演我們大家做得好,掌聲歡送。 (c):下面請觀賞大班表演舞蹈我真的很不錯,掌聲歡送。 (b):下面請觀賞小班小伴侶演唱a.b.c,掌聲歡送。 (c):今日的晚會真喧鬧,你們瞧,一群活潑得意的陽光小女孩,要去老家看外婆,她們來了,請觀賞文藝隊(duì)舞蹈雀尕飛。 (b):下面請觀賞大班小伴侶合唱天父

21、的花園,掌聲歡送。 (c):下面請觀賞中班舞蹈蝴蝶,掌聲歡送。 (a):各位家長,小伴侶們:我園將打造成雙語幼兒園,下面掌聲歡送學(xué)前班和大班小伴侶用英文表演的禮貌用語。 (a):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃,請觀賞由我園文藝隊(duì)為我們表演中國娃娃,掌聲歡送。請學(xué)前班珠算做好預(yù)備。 (a):下面掌聲歡送學(xué)前班為我們表演珠算,請文藝隊(duì)舞蹈動起來做好預(yù)備。 (b):下面請觀賞文藝隊(duì)表演動起來,掌聲歡送。 (c):下面請觀賞教師表演愛你,loveyou,掌聲歡送。 (a):各位敬重的家長,我們?nèi)w教師看到你們的珍寶在這里歡樂的學(xué)習(xí),安康的成長,感到非常欣慰,下面我們?nèi)w教師和小伴侶將用手語操表演你我同心。 完畢語: (a):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著盼望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20_年,信念百倍的迎來布滿活力的20_年,快樂的時間總是過得很快,盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同制造更加美妙的明天! (合):_幼兒園“慶元旦,迎新年文藝晚會到此完畢。感謝大家! 新年晚會主持稿5 友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小伴侶們,大家好! 新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,滿懷著喜悅的心情,20_年元旦如約而至。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。在這一刻,我們已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論