有關樂觀初三作文5篇

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！有關樂觀初三作文5篇 讓我們樂觀面對生活，讓大海因巨浪的拍打而雄渾，讓沙漠因狂沙的飄舞而壯闊，讓人生也因為樂觀的看法而布滿意義。下面給大家共享一些有關樂觀初三作文，盼望對大家有關心。 有關樂觀初三作文1 大仲馬曾說過：人生是一串由很多小苦惱組成的念珠，達觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的?！皰甙呀銖埿惴贾皇且幻话愕沫h(huán)衛(wèi)工人，可她在工作之余，竟“舞起了掃把，絲毫不因工作繁重而束縛自己。且不管她在網絡上爆紅，單是她這一份主動心態(tài)，就值得我們去學習。 樂觀是什么?這個問題其實很簡單答復。陶淵明“采菊東籬下的淡然是樂觀，羅隱“今朝有酒今朝醉的豁達是樂觀，劉禹錫堅信“

2、病樹前頭萬木春的堅持是樂觀或許古人離我們太遠，那我們就從日常生活瑣事中來挖掘何為樂觀吧。樂觀是面對考試失利卻不沮喪反而更加努力向前，樂觀是走向社會感到迷茫卻不放棄反而更加堅韌地面對生活，樂觀是觀察夕陽西下卻不感慨時間飛逝反而堅信明天會更美妙。 樂觀是一種美妙的心態(tài)。當你發(fā)覺自己擁有這種心態(tài)并能始終保持下去時，遇到的困難都能迎刃而解?！皰甙呀銖埿惴疾徽且粋€很好地例子嗎? 那么真要做到樂觀處事是很困難的嗎?蘇軾，屢遭貶謫，飽經沉浮，卻始終保持著達觀性情?！拔嵘峡膳阌窕蚀蟮郏驴膳惚疤镌浩騼夯蛟S是他最好的形容了。貝多芬以樂觀的心態(tài)面對著殘酷的現(xiàn)實，盡管身患殘疾，仍不卑不亢。“我要扼住命運的咽喉!他

3、扼住了，也制造了屬于自己的輝煌。相比他們所患病的挫折，所遇到的障礙，我們所經受的不過是滄海里的一粒細小的沙埃罷了，考試失利值得輕生嗎?工作不順當值得輕生嗎?我們?yōu)楹尾幌蜻@些偉人學習，學習如何更樂觀、更豁達地生活? 可總有些人，因為一些事，一些可以以一種更好的姿勢去面對的事，他們偏偏選擇了消極對待。項羽，一代霸王，卻在敗兵之際選擇自刎烏江，留下千古憾事。韓信被囚后，郁郁不得志，最終死于未央宮。這樣的例子比比皆是。盡管他們都擁有過人的才能，但他們都過不去消極這道檻。一念之間，他們選擇了遺憾的深淵，令后人唏噓惋嘆。 羅曼羅蘭曾說：我們美好與否，決不能憑借我們獲得了或者丟失了什么，而只能在于我們自身怎

4、么樣。雖然“掃把姐爆紅網絡，但盼望她不被世俗煩擾心緒，仍能保持主動樂觀的心態(tài)。雖然我們每個人都遇到大大小小的挫折，但盼望我們都能以樂觀的心態(tài)面對人生! 有關樂觀初三作文2 一棵樹苗只有在風雨中才能熬煉出一顆獨立自主的心，才能直立于天地之間。一個人只有在逆境與磨難中自強不息，堅韌不拔，才能有所作為!因此，最安康的生活看法是樂觀，最珍貴的生活理念是百折不撓、頑強不屈! 擁有頑強與樂觀，就擁有了生活前進的動力，擁有在陷入低谷時查找歡樂，在沙漠中查找水源、綠洲的堅決信念。在任何狀況下保持微笑，冷靜樂觀面對，奮勉向上的斗志就會像長江、黃河中的浪花奔流不息，任何困難都會迎刃而解!頑強與樂觀是生活的奠基石，

5、是心靈安康的保障! 曾經聽過這樣一個故事：兩個人同時去醫(yī)院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去非常強健。但當體檢報告出來時，陰差陽錯，兩個人各自拿到對方的體檢報告，身體瘦削的人認為自己身體安康，立刻精神大振，回到家后能吃能喝，逍遙自由，輕松開心。另一人以為自己已病入膏肓，身患癌癥，每天以淚洗面，郁悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開朗而痊愈，而另一個強壯的人患抑郁癥，不吃不喝，郁悶而亡。可見，即使是在生死之間彷徨的人，只要心中還抱有一絲盼望，能與病魔堅強斗爭，樂觀面對一切，就能守得云開見月明。而心靈始終處于昏暗而無法自拔，不能英勇面對的人，只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進的腳步! 頑

6、強與樂觀是歡樂生活的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個光明、暖和的夢，只要努力朝著夢走去，夢就會變成現(xiàn)實，生活就會日漸美妙，身心就會更加安康! 有關樂觀初三作文3 我的好伴侶小王，他非常熱情、開朗，更有一顆樂觀的心。 一次考試后，小王只考了58分，我的心里暗暗想到：他考得這么差，會很難受吧想著，我用余光偷偷看他。他靜靜地看著手里的試卷，看不出他內心的波瀾。下課鈴一響，我放下手中的筆和試卷，起身沖到了他面前，我環(huán)顧四周，低聲說：“你不要難過，只是一次考試?！笆裁?為什么難過?他懷疑地睜大眼睛看向我。“考試呀“哦小王先咬著牙低下了頭，然后又抬起頭對我笑道：“不就一次考試嘛。失敗乃勝利之母，難過也無濟

7、于事，后面我努力挽救就好了。小王假設無其事地說。我想：“要換做是我，確定會難受的。可還沒等我說出口。他又拍了拍我的肩膀：“別說了，我再看看錯了的題，有的我還不大明白怎么回事看著他時而皺眉，奮筆疾書的樣子，仿佛他已經把那糟糕的分數(shù)忘在了腦后。 到了周末，我和小王約了時間，一起去南濱路騎車。 他并不會騎車，我自告奮勇地來教他騎。我跟他講了一些技巧，小王便自己嘗試。他先坐上了車，雙手緊握握把，鼓足了士氣后，他右腳踩上踏板，雙眼目視前方，雙腳用力地蹬踏板，又因速度太快，車身開頭劇烈搖擺起來。“啊!小王大叫一聲，人車同時墜地我抓緊跑過去想要扶他。小王挪開自行車，坐在地上，膝蓋和手肘都被地面擦傷，留下了傷

8、口，上面的血讓人一看便覺得可怕。我的心咯噔一下，可怕地問：“對不起，疼嗎?其實我心里清晰，那確定很疼。見我一臉的擔憂，他緊鎖的眉頭松開了，露出了微笑：“不就摔了一跤嘛，沒事，不疼。我五味雜陳地看著他，內心無比的佩服，不管經受了什么他仍舊保持著這一顆樂觀的心啊! 生活學習中的不如意太多太多，小王的樂觀，微笑去面對一切，也教會我以后應當去面對“風雨。 有關樂觀初三作文4 最近我看了一本名叫老人與海的書，它是出自有名作家海明威之手，老人與海主要講的是一個來自古巴的老人的故事。他已經有八十幾天沒有捕到魚了，他最終捉住了一只宏大的不知名的魚，返航最近我看了一本名叫老人與海的書，它是出自有名作家海明威之手

9、，老人與海主要講的是一個來自古巴的老人的故事。他已經有八十幾天沒有捕到魚了，他最終捉住了一只宏大的不知名的魚，返航的時候這條魚被鯊魚吃掉了。即使是這樣，他也不放棄，始終很樂觀，在等待大魚不動的時候，他自嘲了很久，在大魚被鯊魚吃掉后他沒有難過。讀完了這本書，我明白了，樂觀是一種生活看法。 大家說樂觀的意思就是沒心沒肺。其實我覺得不然，樂觀是對自己負責，把什么事兒都想開了，不自暴自棄，主動去面對看似困難的事情。其實樂觀的人不僅有心有肺，還比別人更疼惜他們，他們知道世界還有許多美妙等著他們。很生氣很難過的時候，找個陰涼的地方把氣順一下，想想自己為什么要生氣，為什么要難過。想通了就去擁抱新的自己吧，當

10、你覺得完全不需要為某件事生氣，難過。你就已經很樂觀了。 人的一生只有極少的精力。假如把它都花在生氣難過，自暴自棄當中，那豈不是很沒意思，很鋪張。抬頭看看天，看盛開的花朵，生活原來有這么多美妙的事情是值得我們去期盼。在這其中你會發(fā)覺你完全沒有多余的精力，更別說生氣了，楊萬里曾經說過：“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?？?，古人都明白這個道理，更何況是我們這些生活在自由的新時代的人。 讓我們脫下“消極的外套，穿上“樂觀的鎧甲。 有關樂觀初三作文5 生活中難免會有風雨，但不管前路怎樣困難我們都需要樂觀地去面對，樂觀地面對生活中的磨難與挫折。 樂觀地生活就是在患病挫折后依舊奮力前行。 跨欄健將劉翔曾因腿

11、傷而與奧運冠軍擦肩而過，他摔倒后沒有放棄競賽，而是用單腿支撐著走完了全程，受到了大家的贊揚。即使最終一名又何妨?他用自己的樂觀感動了全部人，得到了大家的確定。這樣的經受對劉翔來說無疑是一個宏大的挫折，可他并沒有因此而放棄競賽下場，而是堅持跑完全程。假如不是他的樂觀，他又怎么會去堅持跑完全程呢?是他的樂觀讓他去這樣做，也是因為他的樂觀才讓他得到了大家的確定與贊揚。他樂觀面對生活的看法讓他在患病挫折之后依舊奮力前行。 樂觀地生活就是在經受打擊后照舊堅持自我。 “采菊東籬下，悠閑見南山的陶淵明在經受官場浮沉后選擇辭官歸隱，在朝廷做官時他患病了種種打擊，可是他照舊沒有轉變自己，而是做了另一種選擇歸隱。假設陶淵明在經受打擊之后沒有保持樂觀，堅持自我，而是選擇了去轉變自己，迎合別人，阿諛奉承的話，世界上就唯恐再也不會有那個為世人所稱頌的不為五斗折腰的五柳先生了吧。因為他的樂觀所以他選擇了辭官歸隱，選擇了過一種瀟灑自由、無拘無束的生活。他樂觀面對生活的看法讓他在經受打擊后照舊堅持自我。 樂觀地生活就是在歷經受磨難后照舊微笑面對。 劉偉因意外失去雙臂后沒有就此消沉，而是學會用腳彈鋼琴。在學習的過程中有多少困難不言而喻，可他沒有放棄，照舊微笑面對