學院科研工作年終總結(jié)

1、學院科研工作年終總結(jié)總結(jié)過去，展望未來。只有做到不斷總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，科研 才會不斷發(fā)展，不斷突破。那么科研工作年終總結(jié)如何寫呢。下面是 的小編為大家準備的小學科研工作總結(jié)，供大家參考學院科研工作年終總結(jié)在2015年來臨之際，我現(xiàn)在對我院 2014年科研工作做如下總 結(jié)：一、領導重視，機構(gòu)健全學校領導班子重視教育科研工作。領導的重視，是學校順利開展科研工作的前提。 我校黨政 領導班子一如既往地把教育科研工作列入學校工作的議事日程，還在時間、經(jīng)費、教學設施等方面給予了保障，撥出專款作為科研經(jīng)費， 定期舉辦教育科研專題講座，組織教師參加各種培訓和學習，還請專 家對學校教育科研工作做具體指導，使教

2、師對科研的認識水平和知識 水平不斷提高。學校領導走在科研的前列，以身作則。學校領導帶頭擔任課題負 責人，帶動我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動，在 各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長負責的省遠程教育學會重 點課題高等教育大眾化推進過程中電大青年教師隊伍建設的思考 XX順利結(jié)題，論文縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考 榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎；宋德清副校長和張彩娟副校長 都主持過課題研究，并全部結(jié)題，論文在各級評比中獲獎?！翱蒲信d?！币焉钊肴诵?，學?？蒲袡C構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實驗工作得以順利進行的行政保證。 我校在原來的基礎上重新 調(diào)整人員，根據(jù)教師不同的才能

3、合理分工，XX年學校專門成立了科 研信息處（原教學支持服務處），由一名副校長主管，設有一名主任， 由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長和教學骨干成為學 ?？蒲袡C構(gòu)的主要力量。學校科研信息處負責學校教育科研活動的開 展及指導各級課題的操作等。今年在學校遷入新校園，學校規(guī)模不斷 擴大的形勢下又增設了一名副主任。二、創(chuàng)造良好的科研條件為鼓勵學校教師參與科研的積極性，學校在人力、物力、財力給予大力的支持。學校每年都有專用的科研經(jīng)費。科研經(jīng)費每年以不同 的幅度增長，今年教師人均科研經(jīng)費約 1000元，另外教師每人享有 一定的培訓經(jīng)費，基本滿足教師業(yè)務學習培訓的需要。我校早于1997 年裝上了寬帶

4、網(wǎng)，并且為每位專任教師配備了一臺電腦和u盤;學校閱覽室每年征訂400多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分 之二，為教師及時了解和掌握國內(nèi)外教育科研信息提供方便，創(chuàng)造條件。為了提高教師的科研素質(zhì)，學校采取了“請進來、走出去”的方 式，為教師提供各類培訓。如 XX年組織全校教師進行了論文交流， 請了省市電大專家進行點評；xx年請了省電大科研處專家舉行了論文 撰寫和課題研究的講座；XX年組織了學校教研組長和科研骨干到湖州 職業(yè)技術(shù)學院（湖州電大）參觀學習。現(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提咼。二、建立完善各項規(guī)章制度建立學習、研究制度。沒有教育科研理論指導的教研活動，只能 是盲目的實踐，教研活動

5、必須有科學的教育理論指導。 學校領導帶頭 學習，堅持集體學和自學相結(jié)合的方法，鼓勵教師關注教育動態(tài)，閱 讀教育著作，如學校組織學習了第五項修練，要求每位教師制訂 學習計劃，結(jié)合自己的教學情況寫心得體會。同時，為了讓教師跟上 時代的步伐，我校對全體教師進行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、“校園信息化” 培訓培訓，要求45周歲以下的教師建立自己的個人主頁，開放教育 的課任教師在完成教學輔導的同時， 將教學內(nèi)容制作成課件，期末上 交。建立獎勵制度。為了調(diào)動教師參與科研的積極性， 發(fā)揮他們的主 觀能動性，我校把科研活動跟每年考核制度結(jié)合起來， 對于積極參與 科研活動者，學校還會在物質(zhì)及精神上對其進行獎勵， 去年學校

6、共獎 勵了近二萬元。建立檔案管理制度。自XX年成立科研信息處以來，學校開始逐 步將各科研成果的資料進行規(guī)范化管理。 凡一年中教師的科研成果或 獲獎成果進行登記造冊，同時要求教師提供復印資料二份、電子文稿, 以此作為學校獎勵的依據(jù)。另外，還在學校共享文件服務器上設有科 研信息處欄目，專門存放有關的科研資料及各課題的相關資料。四、積極參與論文評比活動教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學校每年都組織教師參與各類教育教學論文評選，也取得優(yōu)異的成績。三年以來，曾 有54篇論文在省市電大評比中獲獎，如詹漪君校長的論文縣市電 大在高等教育大眾化中的定位與思考 榮獲省電大首屆科研論文評比 一等獎，張彩

7、娟副校長的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎；另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學校協(xié)會高教分會論文評比 中獲獎，如宋德清副校長的論文專修學院黨建工作重心前移的思考 獲浙江省民辦學校協(xié)會高教分會論文評比二等獎，陳懿偉老師的論文基于web的考核系統(tǒng)的研究獲蕭山區(qū)科協(xié)論文評比一等獎。 學校 每年都組織教師進行總結(jié)，頒發(fā)相應的獎狀和獎金。五、科研效果明 顯在學校領導班子的直接領導下，我校在原有的基礎上開拓創(chuàng)新， 與時俱進，學校教師在參與教育教學的研究中，素質(zhì)也在不斷提高。 三年來，學校一共承擔或參與了八個項目的課題研究， 其中主持承擔 了四項省遠程教育學會的年度重點課題研究；一項“人才培養(yǎng)模式改

8、 革和開放教育試點”的子課題“現(xiàn)代開放教育教學管理模式與學習支 持服務系統(tǒng)的研究與實踐”的研究；另有許紅平老師參加了浙江省高 教學會的浙江省成人高等教育發(fā)展研究課題研究；馮鳳仙老師參 加了浙江省社會科學院XX年課題經(jīng)驗中國：50年鄉(xiāng)村社會變遷研 究中的第五子課題村落的生活世界的研究 ；陸建祖老師參加了 省電大課題中國古代文學cai課件制作；學校在本學期成立了學 校網(wǎng)站建設課題小組，課題小組成員在設計網(wǎng)站時充分考慮學校實際 情況，突出為教學支持服務功能，方便學生的自主性學習，為學校教 學模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學校網(wǎng)站充分考慮學生的的需要， 我們提供了網(wǎng)上報名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成

9、績查詢系統(tǒng)、 網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)（圖書資料正在整理中）等。針對 開放教育學生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺、 網(wǎng)上視頻點播系統(tǒng)，為學生提供全方位的教學支持。學校網(wǎng)站在第二 屆省電大網(wǎng)站評比中被評為最高的五星級。學校從1999年開始創(chuàng)辦?？捝诫姶蠼逃浆F(xiàn)在已經(jīng)出版 了 21期，共發(fā)表文章238篇，在全校教師的共同努力，?？瘮?shù)量和 質(zhì)量均有較大提高。三年來學校共有 57篇論文在國內(nèi)公開發(fā)表，如 詹漪君校長的論文縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考、張彩娟副校長、馮凱等老師的論文發(fā)表在中國成人教育，宋德清 副校長的論文基層電大聯(lián)合辦學的實踐研究、汪敏里等老師的論 文發(fā)表在教育教學研究論叢，吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在 一些大學學報中。在研究中，教師科研水平逐步提高，在各級各 類論文評比中也取得了顯著的成績。六、努力方向1. 繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的科研教研活動，不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”要求的人才培養(yǎng)模式、教學模 式和教學管理模式，不斷提高教師的素質(zhì)，以適應開放教育的需要。2. 繼續(xù)加強對課題研究的指導與檢查。積極爭取各級各類課題研 究，認真檢查落實研究計劃情況，嚴格把關，做到有檢查有記錄。3. 積