有關學會分享初一作文5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！有關學會分享初一作文5篇 共享是最大的歡樂，與別人共享也將擁有更多的歡樂。人不能太自私，否那么會失去伴侶，自私的后果將會是失去友情。下面給大家共享一些有關學會共享初一作文，盼望對大家有關心。 有關學會共享初一作文1 孤寂人生，誰能傾聽你心中的清音?展望將來，誰能領會你眼中的精彩?山青青，水盈盈，一曲響徹心扉的高山流水撥動了俞伯牙與鐘子期內心的共鳴。音樂的共享讓人與人之間相遇相知。我不禁感慨共享這種美妙的事物：人生得一知己足矣! 光陰似箭，我已是一個大姑娘了，懂的事情也越來越多，我始終以來總是認為：人是自私的，一心只會想著自己的利益。現(xiàn)實是殘酷的，有時你

2、向一個人傾訴自己的不快，可在別人看來，這或許就是他的一個笑話。覓得一位“知音談何簡單，直到我遇到這個好友。 我們認識的時間并不算長，僅僅是初一開頭算起。針對一個話題，我竟發(fā)覺她與我在許多時候想法是一樣的。就這樣，我與她常常在一起聊生活，聊學習。一段時間后，我跟她也算得上是形影不離。 雖如此，我的心門并未隨便向她翻開，我總覺得只有最近的人損害你最深。我時刻不忘管住自己的嘴，避開生出事端，多一事總不如少一事。 記得有一次在家里與父母發(fā)生了爭吵，他們總說自己是對的，我不想辯白，也無力辯白。我知道我做的一切都是無用的，他們不理解我，這讓我難過了許久。最終，這件事情寫在了我的臉上，我忍不住流下了眼淚。我

3、單獨走向操場，用完全力去奔跑，最終我放慢速度閑逛無力地走著。我無意識地一回頭，竟發(fā)覺她始終在我身后，悄悄無聞，一會兒她又趕了上來，并不問我緣由，僅說了一句話：“我陪你。這時候我突然覺得她不像我以前認識的那些人，她有一種說不出的關切感，讓我有一種想向她訴說的感覺，最終，我說了出來，而她也盡了她的力量來開導我。最終，我心情最終舒服了很多。 有一句話說道：假如你將你的苦痛告知別人，你將被分掉一半的苦痛，這句話說得一點也沒錯。不僅這樣，共享是一種博愛的心境，學會共享，就學會了生活，共享是一種生活的信念，明白了共享的同時，明白了存在的意義。歡樂的共享，苦痛的擔當。在你與人共享的時候，就肩負著一份重任。讓

4、別人更歡樂，讓苦痛全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。 有關學會共享初一作文2 學會共享，才能讓我們交越來越多的伴侶; 學會共享，才能讓我們的人生之路走得更有意義; 學會共享，才能讓我們收獲更多的歡樂。 共享，是我們人生之路上必不行少的伴侶，關鍵是你愿不情愿和它做伴侶了。 在我小時候，父母就常訓練我要懂得共享，才能更歡樂。當然，這里說的是吃。但我常當作耳邊風，聽完就過，依舊吃獨食。 有一次姐姐回家了，給我?guī)Щ貋砗芏嗪贸缘?，我立刻眼前一亮，心想：媽?這么多好吃的，先吃哪樣呢?我順手抓了一袋薯片，翻開袋子就往嘴里塞，可是我愣住了爸、媽、姐姐都在看著我!過了好一會兒我才反響過來，結巴的問：“你們看著我干

5、什么? 這時我突然觀察老媽的臉色由“晴轉到“陰，我覺得大事不妙，老媽把我拉到一邊，語重心長地對我說：“我平常都是怎么教你的?啊?你怎么就是聽不進去?看到老媽發(fā)火的表情，我驚惶失措的說明道：“又沒有外人，再說姐姐也說是給我買的啊。自家人用得著這樣嗎?老媽焦急又無奈地說：“自家人就不用這樣了嗎?在家里不養(yǎng)成共享的習慣，出去你該怎么辦? 老媽的一句話點醒，也驚醒了我：不養(yǎng)成共享的習慣，出去怎么辦? 我立刻明白了一切，臉紅了起來，老媽見我這樣，也放緩了語氣，“我這是為你好，你說你如今都不懂得共享，長大后誰還會幫你?誰還會和你做伴侶? 我慚愧地對老媽說：“老媽，對不起，我再也不吃獨食了，我肯定會改正這個

6、缺點的，對不起。 老媽見我最終醒悟了，說：“那你知道該怎么做了吧? 我用勁點點頭。 回到爸媽房間，我順手拿起一包薯片，他們依舊驚訝的看著我，我往每個人嘴里都放了點薯片，他們瞬間“多云轉“晴，我想：我的表現(xiàn)應當會讓他們興奮吧。 從那以后，我每想吃什么東西就問他們要不要，因為，從那次以后，我知道了什么是共享，可也收獲了歡樂。 我再也沒吃過獨食。 有關學會共享初一作文3 共享是人世間美妙的東西，共享等于賜予，賜予就是沒有目的給別人歡樂，歡樂是指沒有憂愁。只有共享的東西才是最美妙最給力的。人的一生不能分開共享，學會共享你就懂得了人生的真諦。 巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付

7、出，在于賜予，而不是承受，也不是在于索取。愛因斯坦也說過：“對于我來說，生命的意義在于設身處地替別人著想，憂別人之憂，樂別人之樂。這些作家都會共享，更何況我們這些一般人呢? 我們要學會共享，共享就能得到很多的伴侶，伴侶在你最困難的時候可以前來關心你，在你難受的時候可以給你一些關懷。友誼是無價的，但友誼必需要通過共享，只有共享，賜予別人歡樂，別人才會幫你，才會與你風雨同舟。 那次，同桌病了，是感冒，因此我非常焦急，因為我們是一個家庭，我們團結互助，我怎會不焦急呢?我把外套給他披上，又拿起他的茶杯，“嗖的一聲就飛奔于水房給他接水，又飛奔于教室給他喝水，最終又去找教師，讓教師給他家長打電話來接他，最

8、終家長來了 看，這就是共享，我把外套給了他，我把愛心也賜予了他，這一切的一切都是共享的魅力。 你說這是共享嗎? 有關學會共享初一作文4 第一次在書里看到“愛與歡樂越共享越多這句話時有點不信任，東西不是越分越少嗎?經(jīng)過一件事后，它卻成了我和同學、伴侶相處的隱秘武器。 有一次，我和姐姐玩玩偶。家里有三個玩偶，按數(shù)量來分，我和姐姐一人一個，還剩下一個，那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布吧，我興奮地容許了，心想：我還會輸給你?果不其然，我贏了! 姐姐一見到這結果，不服氣了，要重來，我當然不情愿，愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說：“不跟你玩了。轉身回到了自己房間。 “歸我一個人玩啰!真好!我得意地大叫，可拿

9、著三個玩偶單獨擺布了一會，突然覺得沒意思極了。這時，媽媽回來了，問我：“珍寶，一個人玩快樂嗎?“不快樂，兩個人可以有好多種玩法呢。 “雖然玩偶都在你手上，可你只有一個人玩，當然不快樂。我一下子就明白了。 “姐姐，你出來吧!我輕輕地敲著房門，真誠地說：“我們一起玩。姐姐馬上翻開房門，拉著我的手，快速地走到客廳?？磥斫憬阍缇推炔患按叵牒臀乙黄鹜婺?。哈哈，我和姐姐和好了!雖然只有三個玩偶，卻在我和姐姐編的故事里，扮演了各種角色 原來，共享也能得到歡樂!媽媽也鼓舞我我開頭轉變自己。 如今的我，遇到同學和伴侶，都能主動共享我的玩具、書籍等物品。在我的帶動下，我身邊的伴侶也情愿一起共享他們的玩具和書籍。

10、不，我們之間不僅僅是物品共享，也是一種歡樂的傳遞。 有關學會共享初一作文5 至今，我還記得那件事，它讓我印象深入。 我們二班級跳啦啦操的時候，每天都會負責有一位家長來給我們二十四個小伴侶買晚飯。每一次都很好吃，甚至有人說永久都不想回家吃晚飯了。 其次十五天的時候，輪到媽媽了，媽媽給我們每一位小伴侶都買了幾份肯德基，讓伯伯幫助送到學校來。我有一點兒舍不得，就對媽媽說：“媽媽，你為什么肯定要買這么多東西給他們吃呀?他們自己家里沒有錢買嗎?媽媽正在給興高采烈大聲叫著“耶，莫菲旸媽媽真好，要吃肯德基了的小伴侶們分發(fā)肯德基，她沒有理我。 分完以后，媽媽一邊擦著臉上留下來的汗一邊對我說：“珍寶，媽媽跟你說

11、，每一次同學們的家長都會給你們吃好吃的，是不是?“嗯，對。“那這次輪到媽媽了，為什么媽媽就要那么自私不給你們吃東西呢?這是你們的晚飯呀!吃完了以后你們要跳啦啦操的!“呃我沒話說了，但心里還是有些不服氣。 媽媽從我臉上看出來了，就很耐煩地對我說：“每一位家長當然都是最喜愛自己的孩子的，但這是一個集體，二十四個人要融入到一起去才可以做好一件事，人多力氣大。所以當家長的當然是要幫你們做好后勤效勞啊!輪番給你們買東西吃，這對于我們來說是最公正的。你不知道其他爸爸媽媽都有多專心地設計你們要吃的晚餐呢!因為這頓晚飯自己的孩子也要吃的。你看，上次劉思予媽媽給你額外吃了兩個她親自做的雞翅;吳恩澤媽媽特殊叮囑我肯定要給他吃兩個漢堡包，被你吃了以后，因為你吃了一口就說不要了既鋪張了他還沒吃飽。 這番話說到我的心坎里去了，說得我啞口無言，我就舍命點頭。 媽媽微笑起來：“好啦，去吃吧!我按你的要求給你還預備了一份雞米花，媽媽知道你肯定是最大方的! 我先幫媽媽拿來一條擦汗的毛巾，然后就回座位