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1、專題07 冪函數、函數應用(重難點突破)1、 知識結構思維導圖2、 學法指導與考點梳理重難點一 冪函數(1)冪函數的定義一般地,形如yx的函數稱為冪函數,其中x是自變量,為常數.(2)常見的5種冪函數的圖象(3)冪函數的性質冪函數在(0,)上都有定義;當0時,冪函數的圖象都過點(1,1)和(0,0),且在(0,)上單調遞增;當1時,恒有f(x)0時,圖象過原點,在第一象限的圖象上升;當1010圖象特殊點過(0,0),(1,1)過(0,0),(1,1)過(1,1)凹凸性下凸上凸下凸單調性遞增遞增遞減舉例y=x2、2利用冪函數的單調性比較冪值大小的方法技巧:結合冪值的特點利用指數冪的運算性質化成同

2、指數冪,選擇適當的冪函數,借助其單調性進行比較.例4.(2020山東臨沂一中質檢)冪函數yx (mZ)的圖象如圖所示,則m的值為()A1 B0C1 D2例5有四個冪函數:;.某同學研究了其中的一個函數,他給出這個函數的三個性質:(1)偶函數;(2)值域是,且;(3)在上是增函數.如果他給出的三個性質中,有兩個正確,一個錯誤,則他研究的函數是( )ABCD【變式訓練1】已知點在冪函數的圖象上,設,則的大小關系為( )ABCD重難點3 復合函數例6(2018全國高一課時練習)已知函數f(x)abx(b0,b1)的圖像過點(1,4)和點(2,16)(1)求f(x)的表達式(2)解不等式(3)當x(3

3、,4時,求函數g(x)log2f(x)x26的值域例7(2017全國高一課時練習)已知函數f(x)=x2xk,且log2f(a)=2,f(log2a)=k,a0,且a1.(1)求a,k的值;(2)當x為何值時,f(logax)有最小值?求出該最小值【變式訓練1】(2019江蘇省金陵中學高一期中)若函數滿足.(1)求的值及的解析式;(2)試判斷是否存在正數,使函數在區(qū)間 上的取值范圍為區(qū)間 ?若存在,求出正數的值;若不存在,請說明理由.4、 課堂定時訓練(45分鐘)1若幕函數的圖像經過點,則該函數的圖像( )A關于x軸對稱 B關于y軸對稱 C關于原點對稱 D關于直線對稱2冪函數圖象過點,則( )ABCD3冪函數的圖象經過點,則是( )A偶函數,且在上是增函數B偶函數,且在上是減函數C奇函數,且在上是減函數D非奇非偶函數,且在上是增函數4已知函數是冪函數且是上的增函數,則的值為()A2B1C1或2D05滿足的實數m的取值范圍是( ).ABCD6若冪函數的圖像過點,則不等式的解集為( )ABCD7(2020黑龍江省鶴崗一中高二期末(文)冪函數的單調增區(qū)間為_.8(2020上海高一課時練習)函數在區(qū)間上的值域為_9(2020浙江省高二期中)冪函數的圖像經過點,則_.10(2020上海高一課時練習)函數既是冪函數又是二次函數,則_;函數既

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