版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!挫折伴我成長演講稿5篇600字 人最難戰(zhàn)勝的就是自己,只要你能戰(zhàn)勝自己,你就能面對(duì)挫折,笑對(duì)人生。一起來看看挫折伴我成長演講稿5篇600字,歡送查閱! 挫折伴我成長演講稿1 成長是一片大海,我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪;假設(shè)成長是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天,我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄;假設(shè)成長是一座摩天山巒,我們就要像攀登著一樣不畏困難、奮勉向上、永不退縮。 人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中布滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬古曠世,更不知有多少內(nèi)心軟弱
2、之人因受挫折而葬身于萬劫不復(fù)的深淵應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于苦痛失意的陰影中不能自拔,應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在哀痛苦痛的泥潭中越陷越深;應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。 “自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!回看歷史長河,古今中外很多名人哪一個(gè)不是因戰(zhàn)勝挫折才獲得宏大成就:居里夫婦十年磨一日的艱辛,才發(fā)覺新的放射性元素鐳;愛迪生歷經(jīng)一千屢次的試驗(yàn),才創(chuàng)造了電燈;李時(shí)珍經(jīng)受27年的翻山涉水,才著成東方醫(yī)學(xué)寶典本草綱目。這些人的成就都是因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟拇煺壑胁粩嗟某砷L,從而不斷的探究和完善,最終獲得了勝利。 遭受挫折,就當(dāng)它是一只蚊子,一巴掌就夠了;遭受挫折,就當(dāng)它是一陣小雨,
3、一把傘就夠了;遭受挫折,就當(dāng)它是一顆塵垢,一滴眼淚就足以將它消滅。 挫折是財(cái)寶,因?yàn)樵趹?zhàn)勝挫折之后會(huì)讓人更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生。“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)信任有彩虹。正因?yàn)橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮,雨后的晴空才更加絢麗,更加耀眼,才值得人們?nèi)フ湎А?潛龍終將會(huì)傲游藍(lán)天,乳虎終將會(huì)威震百獸,奇花終將會(huì)散發(fā)芳香?;蛟S我們會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山的拯a href=/. /aihao/zhongzhi/ target=_blank種植恍遙頤且嘈牛俺縉評(píng)朔纈惺保憊以萍寐俸!鋇囊豢討棧嶗戳佟/p 挫折能催化成熟,困難會(huì)激越成就。我們要勇于直視困難,敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼,不斷成長,勇往直
4、前。 挫折伴我成長演講稿2 “勇者視挫折為走向勝利的階梯,弱者那么視之為絆腳石。記不清這是哪位哲人的名言。假設(shè)問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì)說:“挫折是為了讓我們成長,當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)覺,我們長大了 開頭學(xué)步時(shí),我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇啊!當(dāng)我們想用自己的腳步去探究這奇異的世界時(shí),我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起士氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經(jīng)曲折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí),我們這些在親人懷抱里成長的花朵,怎能受得了!當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)生疏的地方,望著家人離去的背影,總要悲傷地哭上一小會(huì)兒,但是慢慢的我們明白,這是一種無謂的掙扎。這
5、時(shí),我們學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活,這莫非不是在挫折中成長嗎? 上小學(xué)時(shí),一切又變了。那里不再是同齡人的天地了,那里有比我們大很多的哥哥姐姐,教師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和氣了。教師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威武。我們常常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題,念錯(cuò)字而受到教師小小的懲處。這時(shí),我們會(huì)試著和教師溝通。最終,我們發(fā)覺了他們的和氣,友善。發(fā)覺了他們的親切,便漸漸適應(yīng)了。這時(shí),我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅(jiān)決的一小步 上初中了,在經(jīng)受了小時(shí)候的種種挫折后,我們最終在成長的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì)_我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕
6、上。被教師批判了,我們不會(huì)再跟教師賭氣,而是總結(jié)閱歷,汲取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗(yàn),一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最終的珍貴的一年中,我們?cè)酱煸接?。可以?zhǔn)確的說,我們的成長道路中布滿著挫折,成長需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目酥蒲矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L的道路上越走越走,越走越好。 成長其實(shí)離不開挫折,假如你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。 以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折 挫折伴我成長演講稿3 不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而
7、詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鵁o視了自然風(fēng)光。只有一步步克制挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一面的精彩。 挫折伴我成長,我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的看法,就會(huì)迷失奮斗的方向、喪失一切信念,任抱負(fù)的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、鎮(zhèn)靜去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能分開挫折這個(gè)和善嚴(yán)師? 挫折伴我成長,我會(huì)以頑強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易_。任何生命不頑強(qiáng),必不能安穩(wěn)存在。假設(shè)樹不頑強(qiáng),干不挺立,如何能收獲一片陽光雨露;假設(shè)竹不頑強(qiáng),如何能咬定青山不
8、放松受人仰慕;假設(shè)梅不頑強(qiáng),如何能有凌寒單獨(dú)開的錚錚傲骨;假設(shè)人不頑強(qiáng),如何能有拼搏、追尋戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的力氣?如此我的成長之路哪能分開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。 挫折伴我成長,我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅僅應(yīng)在勝利時(shí)懂得虛心,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)那么,縱使真有一身本事也會(huì)因?yàn)樽源?、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能分開挫折這個(gè)剛中帶柔的勝利之母? 挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)頑強(qiáng)、持續(xù)謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長! 挫折伴我成長演講稿4 不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鵁o視了自然風(fēng)光。只有一步步克制挫折、挑戰(zhàn)挫折
9、、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一面的精彩。 挫折伴我成長,我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的看法,就會(huì)迷失奮斗的方向、喪失一切信念,任抱負(fù)的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、鎮(zhèn)靜去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能分開挫折這個(gè)和善嚴(yán)師? 挫折伴我成長,我會(huì)以頑強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不頑強(qiáng),必不能安穩(wěn)存在。假設(shè)樹不頑強(qiáng),干不挺立,如何能收獲一片陽光雨露;假設(shè)竹不頑強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人仰慕;假設(shè)梅不頑強(qiáng),如何能有凌寒單獨(dú)開的錚錚傲骨;假設(shè)人不頑
10、強(qiáng),如何能有拼搏、追尋戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的力氣?如此我的成長之路哪能分開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。 挫折伴我成長,我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在勝利時(shí)懂得虛心,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)那么,縱使真有一身本事也會(huì)因?yàn)樽源?、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能分開挫折這個(gè)剛中帶柔的勝利之母? 挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)頑強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長! 挫折伴我成長演講稿5 “挫折在人們的眼里,它好像就是“不幸的另一種說法。但是,有多少人認(rèn)真鉆研過這個(gè)詞,討論過這個(gè)詞中蘊(yùn)含的人生哲理呢? 是的,沒有人會(huì)喜愛挫折,但是,挫折是無法避開的。每個(gè)人,甚至可以
11、說是世間萬物都必需經(jīng)受挫折。 面對(duì)挫折,不同的人有不同的觀點(diǎn)。有人經(jīng)受不起挫折,終日沉醉在苦痛之中,美妙時(shí)間就這樣消逝。有人被挫折戰(zhàn)勝,走上了極端的道路,自己是解脫了,留給親人伴侶的,卻是無盡的悲傷。相反,假如你樂觀地面對(duì)挫折,你會(huì)發(fā)覺,生活原來是那么美妙! 小樹經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮健壯成長。人也是一樣,假如你面對(duì)挫折不屈不撓,英勇地戰(zhàn)勝它,那么挫折就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 假如你未曾經(jīng)受過挫折,你就不行能體會(huì)勝利的喜悅。一步登天的人終有一日會(huì)掉下來,只有在戰(zhàn)勝了人生道路上的坎坷,磨難,在獲得勝利時(shí)你才會(huì)感到真正的歡樂。在回憶過往時(shí),挫折會(huì)成為你的傲慢,因?yàn)槟銓⑺鼞?zhàn)勝了。 很多名人,偉人的人生旅程莫非是一帆風(fēng)順的嗎?不,不是的。貝多芬是一位家喻戶曉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我和我的父輩觀后感(15篇)
- 徐工研究院安全培訓(xùn)
- 達(dá)格列凈片聯(lián)合麝香保心丸治療射血分?jǐn)?shù)降低心衰急性發(fā)作期的臨床觀察
- 年會(huì)普通員工獲獎(jiǎng)感言范文(10篇)
- 中國工業(yè)機(jī)器人減速器行業(yè)市場集中度、企業(yè)競爭格局分析報(bào)告-智研咨詢發(fā)布
- 二零二五年度公共安全產(chǎn)品投標(biāo)委托合同3篇
- 二零二五年度個(gè)人向文化企業(yè)貸款協(xié)議模板2篇
- BDS-GNSS實(shí)時(shí)精密星歷完好性監(jiān)測方法研究
- 老年骨質(zhì)疏松性椎體壓縮骨折非手術(shù)治療進(jìn)展
- 二零二五年度新型門窗安裝與市場推廣合作協(xié)議3篇
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《簡便計(jì)算》練習(xí)題(310題-附答案)
- 培訓(xùn)如何上好一堂課
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)教案全冊(cè)
- 2024醫(yī)療銷售年度計(jì)劃
- 稅務(wù)局個(gè)人所得稅綜合所得匯算清繳
- 人教版語文1-6年級(jí)古詩詞
- 上學(xué)期高二期末語文試卷(含答案)
- 人教版英語七年級(jí)上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練16篇(含答案)
- 死亡病例討論模板
- 宜城安達(dá)特種水泥有限公司雙寨子礦區(qū)鋁土礦礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與生態(tài)復(fù)綠方案
- 面向機(jī)器人柔順操作的力位精準(zhǔn)控制方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論