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文檔簡介
1、單詞教學(xué)游戲(33-64)33.搶讀單詞這是訓(xùn)練學(xué)生從認(rèn)讀單詞能力的游戲,教師將全班分成若干小組,然后 逐個出示一些單詞卡片或圖片,學(xué)生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學(xué)生讀 出該單詞并說出其中的意思,或?qū)D片上的單詞讀出來拼出來,讀對說對拼 對的給該組記10分,得分最多的組為優(yōu)勝。34看圖猜詞以每一縱行為一組進行競賽,教師先出示一些單詞的圖片,然后收起來, 再從中抽出一張放在身后,由每組的第一名學(xué)生輪流猜,可以問:“Is it a plane (bus,bike)?回答:Yes it is.或No,It isn等:t.哪個組猜對了就給記10分,然 后接著往下猜,第一排的學(xué)生猜過后第二排接著猜,最
2、后得分最多的組為優(yōu) 勝。做這個游戲時,還可以找一位學(xué)生來主持,由他讓學(xué)生們猜。35.看圖寫單詞這是讓學(xué)生們復(fù)習(xí)學(xué)過單詞的游戲,教師事先把需復(fù)習(xí)的20個單詞用簡筆畫畫在小黑板上或大白紙上,先不要讓學(xué)生們看見,然后將全班按前后 左右四人一組分成若干小組。競賽開始,教師將小黑板或白紙掛起來,讓學(xué) 生們看一分鐘,然后收起來,再給學(xué)生們兩分鐘時間將看到的單詞寫出來, 寫得最多最正確的組獲勝。36相同詞首單詞拼讀賽將全班分成若干小組,教師說一個字母 (如:D),第一組的第一名學(xué)生 立即站起來,說出并拼出三個(也可以是五個或十個,視學(xué)生詞匯量的多少 而定)以字母D打頭的單詞,如:desk,dog,door等
3、,念不出或念錯要扣分, 這位學(xué)生說完后,教師念另一個字母,由第二組的第一名學(xué)生說。這樣依次 進行下去,最后看哪組得人最多為勝,做這個游戲時,也可以讓兩組的學(xué)生 輪流說字母(如由第一組的第一名學(xué)生說字母,由第二組的第一名學(xué)生答)這樣就成了對抗賽,注意不要說 Q, X,Z等字母。37.拼單詞對抗賽將全班分成若干小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開始 后,第一組的第一名學(xué)生立即用中文說出一個單詞(如:自行車),第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個單詞說出來,說錯或不能迅速說出單詞的記負(fù)分, 最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。39相同元音單詞拼讀對抗賽將全z班分成若干小組,對抗賽在兩個小組中進行,游戲開始,
4、教師說 一個單詞(如:bike),第一組的學(xué)生A應(yīng)立即站起來,說出一個含相同元音(即 元音ai的單詞),如:five,說出詞義并拼出來,說不出,說錯詞義拼錯 要扣分,這位學(xué)生說完后,教師念另一個單詞,由第二組的學(xué)生A站起來說, 這樣依次進行下去,最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個游戲時,也可以讓兩組學(xué)生輪流說單詞(如由第一組的學(xué)生A說一個單詞,由第二組的學(xué)生 A 答),這樣就成了對抗賽。40. 拼讀單詞列隊比賽將全班分成兩組,教師發(fā)給每個學(xué)生一張字母卡片,不常用的字母(如Q, Z)可以一人多拿幾張,游戲開始,教師說一個單詞,如ship,或出示一張輪船的圖片,兩個組持S, H,I,P字母的學(xué)生應(yīng)立
5、即站到講臺前按順序站好 隊,先按正確次序排好隊的為優(yōu)勝。41. 單詞接龍將全班分成若干組,每組來一個學(xué)生在黑板上寫出一個以某字母為詞首 的單詞,前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規(guī)定時間內(nèi)哪 一 組 接 的 詞 最 多 為 優(yōu) 勝。 如: pen-n ice-eight-tea-a n-n o-or-right-teacher-radio-o n-no 等。42. 猜袋中物教師從書包中拿出一件東西放入一只不透明的袋子里,由每組的第一名學(xué)生輪流猜,可以問:“ Is it a banan a(an apple,ora nge)?青對了為優(yōu)勝。43換寶教師準(zhǔn)備好一些單詞卡片(有的寫中文,
6、有的寫英詞)和圖畫。將卡片和 圖畫放入一只不透明的袋子里。游戲開始教師說,袋子里裝的是許多寶物, 讓學(xué)生們上來輪流摸寶,如果摸到的是寫有英文的卡片,則要英譯漢;如果 是中文,則要漢譯英并拼讀出來;如果是圖片,則要看圖說英語。44. 看圖猜詞大家答教師先出示一些單詞的圖片,然后收起來,請一名學(xué)生到前面猜,猜的 學(xué)生面對全班,再請另一名學(xué)生上前站在他身后,抽出一張圖片高舉在手中。 猜的學(xué)生可以問全班:“Is it a plan(ship,bike)?等,全班學(xué)生答:“Yes或“ No. 猜對后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。45. 猜顏色教師先準(zhǔn)備一些單詞的圖片。如白色的飛機,紅色的小汽車,黑色的鞋, 綠
7、色的上衣等。游戲開始,請一名學(xué)生到前面來猜,猜的學(xué)生面對全班站立, 再請另一名學(xué)生上前站在他身后,抽出一張圖片高舉在手中并說:“ This is aplane(car).What colour is it?Please guess.猜的學(xué)生可以問全班:“1st red(black)?等,全班學(xué)生答:“Yes或” “ No猜對后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。46缺了什么這是訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。教師出示一些實物,放在講臺上,讓上來猜的學(xué)生先看半分鐘,然后背向講臺面向?qū)W生站立,再讓另一位學(xué)生上來取走一樣?xùn)|西。然后說:“Pease guess What is missing?猜的學(xué)生要在10秒鐘 內(nèi)用英語
8、把缺的東西說出來。47. 傳遞單詞每一排為一組,全班分成若干組,教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生 一張紙,上面寫個單詞。在教師說開始后,最后一排的學(xué)生即用耳詞把紙上 的單詞告訴前面的學(xué)生,這位學(xué)生再把聽到的單詞告訴前面的學(xué)生這樣依 次進行下去。最后,第一排的學(xué)生把所傳的單詞寫到黑板上,傳得最快,最 準(zhǔn)的組獲勝。48. 找對子教師將20個單詞的圖片貼在黑板上,另外將20張對應(yīng)的單詞卡扣著放 在講臺上,然后讓參賽的兩組學(xué)生逐一上來抽卡片,抽出卡片后先要舉給學(xué) 生們看,然后把黑板上相應(yīng)的圖摘下來并將單詞讀出來,找對讀對的得2分,找對讀錯給1分,找錯了的不得分,卡片全部抽完后,得分多的為優(yōu)勝。49摸鼻
9、子這是訓(xùn)練學(xué)生聽單詞并快速作出反應(yīng)的游戲,在學(xué)了單詞 nose,ear,eye,leg,hand,arm,finge等單詞后,教師可快速說出這些單詞,學(xué)生聽 到指令便用手觸摸這個部位,最快最準(zhǔn)的獲勝,當(dāng)學(xué)生做得非常熟悉后,還 可以增加難度,可要求學(xué)生聽到哪個單詞不許摸哪個部位,如教師說“nose”學(xué)生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,這個游戲可以用競賽的形式進行,每組抽一名學(xué)生到前面作動作,做錯了就被淘汰,最后剩 下的一人或兩人為優(yōu)勝。50.聽單詞做動作這個游戲的玩法與“摸鼻子差不多,在學(xué)了 ru n, walk,sit,sta nd,swim,skate,play,footba
10、ll,play, basketboll 等動詞和動詞詞組 后,教師可快速說出這些動詞或詞組,學(xué)生聽到便做動作,最快最準(zhǔn)的獲勝, 這個游戲同樣可以用競賽的形式進行,每組抽一名學(xué)生到前面做動作,做錯 了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。51賓狗(Bi ngo)這個游戲的玩法與游戲(7)相同,每個學(xué)生準(zhǔn)備一張紙,并在上面畫一個 井字,將紙分成九格,然后教師隨便念九個學(xué)過的單詞,學(xué)生邊聽邊將單詞 寫在格子中,隨便填在哪格里都好。學(xué)生填好后,教師再打擾次序逐個念這 九個單詞,學(xué)生邊聽邊在聽到單詞上畫圈,當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€ 上成為一條直線時,學(xué)生就可邊喊賓狗(Bingo)邊將紙舉起讓教師檢查
11、,最先喊 賓狗”寫得準(zhǔn)確的獲勝。這個游戲還可以用于數(shù)詞,也就是說,教師可 以隨意念九個數(shù)詞來代替九個單詞,讓學(xué)生填入格子中。52.報電話號碼對抗賽以下幾個游戲都是訓(xùn)練學(xué)生說數(shù)詞能力的,這個游戲的玩法是:將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行,參賽的每個學(xué)生都要準(zhǔn)備一張 紙,上面寫一個六位數(shù)的電話號碼,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一 名學(xué)生立即出示他手中的號碼,第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將這個號 碼說出來,然后該學(xué)生出示手中的號碼,第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個 號碼說出來,說錯或不能迅速說出的記負(fù)分,最后哪組扣發(fā)最少為優(yōu)勝。53.猜年齡教師事先準(zhǔn)備好一批人物的圖片,如Mike,K
12、ate等,在圖片的反面寫上數(shù)字,如5, 8, 11, 15等。這個游戲可以每一縱行為一組進行競賽。由教 師或一位學(xué)生出示一張圖片,由每組的第一名學(xué)生輪流猜,可以說:“ Ishe(she)twelve(eleven)?等。哪個組的學(xué)生猜對了就給該組記 10分,然后接著 往下猜。第一排的學(xué)生猜過后第二排接著猜。最后哪個組得分最多為優(yōu)勝。54.加減運算對抗賽將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開 始后,第一組的第一名學(xué)生立即出一道加減題,如:Three and four等,第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將答案說出來,如:seve n,three等,然后,該學(xué)生出另一道題,由第
13、一組的第二名學(xué)生回答,答錯或不能迅速答出的記負(fù) 分,最后哪組扣分最少優(yōu)勝。55.猜袋中東西數(shù)將全班分成若干小組,每組抽一人到前面,背對著班級。教師拿一個袋 子,并向?qū)W生們借一些書本,鉛筆,鋼筆,橡皮等,放入袋中,然后讓各組 學(xué)生輪流猜袋子里東西的數(shù)目,猜對的給該組記 10分。56找鄰居教師讓全班學(xué)生依次報數(shù),然后用漢語說一個數(shù),如“三十六”則三十 六號學(xué)生應(yīng)立即起來并用英語報數(shù)“thirty-six ”然后前面一號(35號)和后面一號(37號)就要相繼站起來,用英語說“trty-five和“thirtyseven”這個游戲也可以分組競賽,教師可將學(xué)生按左右分成兩組,一組報單數(shù),另一組報 雙數(shù),
14、在教師說一個數(shù)(如二十七”后,某一組中的27號學(xué)生應(yīng)首先站起來 用英語說“ twentyseven另一組中其后面一號(28號)的學(xué)生要緊接著站起來, 用英語說“twentyeight :不能迅速站起來或是說錯了的要扣分,最后扣分最 少的組為優(yōu)勝。57拍七將全班按縱行分成若干組,每組派一至二人到前面圍成一圈,教師任意 指定一個學(xué)生開始說one,然后依次讓第二個two說,第三個說three 說到 seven,seventeen或七的倍數(shù)(如fourteen,twenty-one等)時,就不報數(shù)而用拍 手代替,該拍手時報了數(shù),或者報錯了數(shù)字,就被罰下去。游戲重新開始, 直到剩下最后兩個人,給這兩個組
15、記10分。做這個游戲,還可以與記單詞結(jié)合起,可以在該拍手時說一個剛學(xué)過的比較難記的單詞,女口Ian guage等, 說錯了要被罰下去,并換一個單詞重新開始游戲,這樣不僅可以幫助學(xué)生讀 英語單詞,還可以復(fù)習(xí)單詞,這個游戲除了可以分組競賽外,還可以在全班 進行。58.找出不合群的單詞教師說一組單詞(如car,bus,jeep,sheep)比一比誰能最先挑出意義上不合 群的詞。上述單詞中sheep不合群,因為car,bus,jeep屬于交通工具一類的,而 sheep屬于動物一類的詞。增減字母變單詞&t;br> 教師說出或出示一個單詞,要求學(xué)生增加或減少一個字母使其變成另一個單 詞口: it-i
16、ts,read-red這個游戲也可以進行搶答。60變換字母次序組成新單詞教師說出或出示一個單詞,要求學(xué)生變換字母次序使其變成另一個單詞,如:east-seat這個游戲也可以進行搶答。下列單詞可供參考, are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot; no w-wo 等。61.分拆單詞鏈教師出示一個單詞錠,如theredoorunde,要求學(xué)生在一定時間內(nèi)將單詞 鏈 拆 成 最 多 的 單 詞。 如:the,he,her,here,there,red,door,or,ru n,un der.62詞中有詞教師給出一個單詞,根據(jù)該單詞中的字母,組成新單詞,看誰組成的單
17、詞多,例如:late(5):a,at,ate,let,tea下列單詞可供參考,括號中的數(shù)字是可組 成的最低單詞數(shù):team(5),table(10),woma n(10)a nswer(10),str on g(10),mou ntai n(20),ho nest(15), not hin g(15),father(20),cart(5).63反義詞(同義詞,對應(yīng)詞)拔河賽首先要做一“拔河繩”,方法是在投影儀或磁性黑板上畫一橫線,中間 位置畫一豎線作為“界河”,左右劃五個小格最外邊的兩個小格作為“界河 線”。將一只棋子放在中心線上作為繩的中心,若沒有磁性黑板,可以在黑 板上橫掛一繩子,繩子中間
18、掛一紅紙環(huán)作為繩的中心。然后將學(xué)生分成若干 隊,由其中兩隊進行拔河,游戲開始,甲隊的第一人說出一個詞,乙隊的第 一個人應(yīng)立即說出其反義詞(同義詞或?qū)?yīng)詞),要是他說對了,棋子(或紅紙 環(huán))要向甲方移動一格,要是他說不出或說錯了,棋子(或紅紙環(huán))要向乙方移 動一格,然后乙隊的第一個人說一個詞,由甲隊的第二人說出其反義詞(同義詞或?qū)?yīng)詞),當(dāng)棋子移動了五格,到達乙方界河邊時,甲方勝利了。64.s名詞復(fù)數(shù)拔訶賽這個游戲的玩法和上一個游戲差不多,只是甲隊第一個人說一個單詞 后,乙隊的第一個人要說出并拼出這個單詞的復(fù)數(shù)形式,勝負(fù)的確定也和上 面的游戲一樣。4、英語課堂句型對話教學(xué)游戲(65-70)句型對
19、話游戲(65-70)65、聽指令做動作這個游戲可訓(xùn)練學(xué)生聽祈使句并迅速反應(yīng)的能力。教師可快速說出一些祈使句,如:Touch your head(eye,ear, nose),Put up your han ds. Close your eye等,學(xué)生聽到后便做這一動作,最快最準(zhǔn)的獲勝??梢杂脕戆l(fā)出指令發(fā)出指令的詞句還有: Touch your book(your pen ,the desk 等,這個游戲也可以用競賽的形式進行,可將全班分成若干小組,每組抽一名學(xué)生,一起到前面 做動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝,給該組記10分。然后各組再抽另一名學(xué)生到前面來,游戲繼續(xù)進行。66、薩姆說(Sam says)這個游戲在義教中學(xué)新教材中叫“ Polly says ”玩法與前一個游戲差不 多,不同的是教師在發(fā)出指令前可以說“Samsays”則學(xué)生做此動作,指令前沒有“Sam say學(xué)生則不做此動作,如教師說“touch your nose而學(xué)生做了摸鼻子的動作,便算錯了,要扣分。這個游戲同樣可以用競賽的形式進行, 每組抽一名學(xué)生,一起到前面做動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或 兩人為優(yōu)勝。67、聽音猜人教師讓猜迷的人到前面來,背對全班,然后讓一位學(xué)生站起來用英語跟他說一句話。如“ Good morning,XXX."猜的學(xué)生要根據(jù)說話
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