幼兒園中班工作計劃(四)

1、幼兒園中班工作計劃（四）通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能 主動幫助老師做一些力所能及的事情。 但還存在不少的問題，幼兒的 行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。 新的 學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去， 盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要 開展的一些工作：一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作1 、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。2 、布置好班級的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長。3、認(rèn)真做好接待工作。要求

2、每位教師均要笑臉迎接孩子和家長， 要詳細(xì)了解孩子在家的詳細(xì)情況，并做好記錄。4 、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送 情況，并做好記錄。5 、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣 的活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。二、班級管理方面1 、以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結(jié) 班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。2 、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法，并及時反 饋給班級里的各個成員，方便她們更好地開展工作。3 、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā) 放

3、資料等手段與家長聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼 兒存在的問題，班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。三、教育教學(xué)方面幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出：我們要以園本的兒童觀和教育 觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究 和探索。根據(jù)幼兒園的工作計劃，我們教師首先要改變自己的觀念， 要清楚地認(rèn)識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體， 他們有無限的潛力，我們要改變 原有的雙語習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量 變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實提高雙語的教育質(zhì)量。1 、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個濃濃的雙語環(huán)境，教師帶頭 說英語并以普通話配合或解釋，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能強(qiáng)迫

4、幼 兒一定用英語來回答，增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān)。其次，通過唱英語歌 曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。最后，組織幼兒活動時，教師 應(yīng)盡量使用英語與幼兒進(jìn)行交流，培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。2 、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干，然后向縱 深方向發(fā)展，即活動內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。 每個活動內(nèi)容均要具 體化、形象化，便于幼兒接受。3 、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開展活動 中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，努力提高自 己的科研水平。4 、利用集體備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制 定出符合本

5、班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開 展。5 、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合 教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。6、每位教師必須認(rèn)真設(shè)計好每個活動，要做到教師有教具，幼 兒有學(xué)具。讓每個幼兒均能參加活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒均能 得到發(fā)展。7 、積極參加園里組織的觀摩活動，并努力設(shè)計好活動的各個環(huán) 節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。8 、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，爭取獲得 好的成績。9 、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總 結(jié)。10 、配合幼兒園和年級組開展各項活動。11 、加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。（1）教師先以

6、身作則，遇到客人和同事要主動打招呼。（2）及時表揚有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)莫剟?。?）教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如：你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣四、保育工作方面幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢？我想從 以下幾個方面來開展：1 、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成 員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼 兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。2 、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室

7、的地板要 干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以 免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。3 、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒 要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西 放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。4 、開展多樣的戶外活動。（1）積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組 或集體活動，并注意活動場地的選擇。（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循 序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。如：李宗昆，

8、多讓他跑 和跳，注意培養(yǎng)他的平衡性；多汗，及時給他抹汗。林柏森，動作協(xié) 調(diào)性稍欠，要注意培養(yǎng)；多汗，及時給他抹汗。廖鈺，體質(zhì)較弱，鼓 勵他多活動，并培養(yǎng)其動作的協(xié)調(diào)性。沈芷伊，不太愛活動，老師要 督促她跑步和參加體能訓(xùn)練；多汗，及時抹汗和更換衣服。(4) 積極開展“三浴”鍛煉活動?；顒訒r，帶幼兒到場地比較空闊的地方進(jìn)行“空氣浴”活動；可根據(jù)天氣，讓幼兒脫衣服進(jìn)行“日 光浴”活動；選擇好活動場地，盡量讓孩子脫鞋子來活動，有時還可 以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來回走， 進(jìn)行腳底按摩活動。根據(jù) 天氣的變化，對幼兒進(jìn)行“冷水浴”活動。盡可能利用各種手段來增 強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。(5) 做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。5