手繪在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的重要性

1、手繪在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的重要性 摘要：手繪是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)效果最直接、快捷的表現(xiàn)形式。在計(jì)算機(jī)軟件表現(xiàn)技法迅猛發(fā)展的今天，手繪表現(xiàn)技法在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中仍然具有不可忽視的重要價(jià)值。 關(guān)鍵詞：手繪表現(xiàn)技法;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì);美術(shù)教學(xué) 手繪作為一種古老的表現(xiàn)技法，是設(shè)計(jì)師記錄靈感最直接的表達(dá)方式，也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)最快捷的表現(xiàn)形式。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)、計(jì)算機(jī)軟件的日新月異，手繪技法正逐漸淡出人們的視野。在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中，一些學(xué)生連最基本的草圖表達(dá)都沒有掌握時(shí)，就直接使用計(jì)算機(jī)軟件繪制方案，違背了設(shè)計(jì)思維設(shè)計(jì)與教學(xué)的正常規(guī)律，暴露出多種弊端；包括物體空間的相互關(guān)系把握不夠全面，設(shè)計(jì)方案沒有經(jīng)過深思熟慮和反

2、復(fù)推敲，設(shè)計(jì)方案的調(diào)整難以在交流中得以實(shí)時(shí)、靈活地進(jìn)行。手繪表現(xiàn)技法是學(xué)生由掌握繪畫技巧到踏入設(shè)計(jì)領(lǐng)域的橋梁，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中起著承前啟后的作用。在教師正確的講授示范和學(xué)生積極的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)下，手繪表現(xiàn)技法在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中具有不可替代的現(xiàn)實(shí)意義。 1手繪表現(xiàn)技法是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)技能 著名建筑大師柯布西耶說過：“自由地畫，通過線條來理解體積的概念，構(gòu)造表面形態(tài)首先要用眼睛看，仔細(xì)觀察，你將有所發(fā)現(xiàn)最終靈感降臨?！笔掷L表現(xiàn)技法既是表達(dá)設(shè)計(jì)思維的工具，也是通往設(shè)計(jì)靈感的橋梁。對(duì)手繪表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)與運(yùn)用是構(gòu)建環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)能力的重要基礎(chǔ)。教師在講解手繪表現(xiàn)技法時(shí)，首先是線條的屬性及繪制

3、方法、然后講授透視的基本原理（一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視等）和色彩表現(xiàn)技法。再根據(jù)設(shè)計(jì)方案從畫面的構(gòu)圖布局，材質(zhì)的效果表現(xiàn)、設(shè)計(jì)的表現(xiàn)創(chuàng)意對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合手繪訓(xùn)練；學(xué)生通過手繪表現(xiàn)技法課程中的繪圖訓(xùn)練，也可以加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)思維和方案本身的理解。在此過程中，對(duì)手繪表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用可以幫助學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思、推敲、溝通和調(diào)整，進(jìn)而使方案的設(shè)計(jì)隨之深入和完善。教師將手繪表現(xiàn)技法循序漸進(jìn)地傳授給學(xué)生的過程，不僅鍛煉了學(xué)生手繪效果圖的表現(xiàn)技能，也加深了學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)方案的理解，提高了學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)效果的表達(dá)能力。 2手繪表現(xiàn)技法有助于提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力 手繪作品的完成過程伴隨著設(shè)計(jì)方案的產(chǎn)生，是學(xué)生設(shè)計(jì)思維和表達(dá)能力

4、全面提高的過程。首先，在手繪課程中，學(xué)生通過對(duì)點(diǎn)、線、面、體、快的大量草圖練習(xí)，對(duì)空間關(guān)系和用色技法有了一定的理解和運(yùn)用，將理論知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練結(jié)合在一起，二者相輔相成，從而提高繪制自己腦海中各式各樣的物體、空間的能力，加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)方案的理解和表達(dá)能力，完善自己的設(shè)計(jì)思維。其次，手繪設(shè)計(jì)作品的繪制過程能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)學(xué)習(xí)，能使學(xué)生自發(fā)掌握設(shè)計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)。從而積累大量的設(shè)計(jì)素材，提高設(shè)計(jì)綜合素養(yǎng)。比如設(shè)計(jì)作業(yè)圍繞現(xiàn)代風(fēng)格中宜家風(fēng)格來設(shè)計(jì)居住空間效果圖時(shí)，學(xué)生在設(shè)計(jì)之前可以在網(wǎng)上搜尋宜家設(shè)計(jì)、去宜家賣場實(shí)地考察分析，了解空間布局文化、家具造型、室內(nèi)裝飾、裝飾紋樣、室內(nèi)照

5、明、室內(nèi)綠化、裝飾的材料、裝修的工藝及產(chǎn)品造價(jià)等，從而使學(xué)生在不知不覺中掌握了系統(tǒng)的知識(shí)。最后，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的手繪技法實(shí)踐過程就是創(chuàng)造過程和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)過程：一幅優(yōu)秀的手繪作品創(chuàng)作是歷經(jīng)著大量設(shè)計(jì)草圖和推敲方案而獲得的，更代表設(shè)計(jì)師良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的表現(xiàn)功底。手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)不僅要考慮到空間布局的的實(shí)用性和美觀性，還要兼顧到戶主的喜好，表現(xiàn)空間的獨(dú)特性和文化性；通過與甲方的反復(fù)溝通，繪制多套方案，并選擇其中一個(gè)作為最終實(shí)施方案這些都是學(xué)生在今后的設(shè)計(jì)生涯中需要掌握的工作方法和思維方式。 3手繪表現(xiàn)技法研討設(shè)計(jì)方案溝通的有效方式 手繪作為圖形語言是設(shè)計(jì)師的重要表現(xiàn)方式，它在表達(dá)設(shè)計(jì)師的設(shè)

6、計(jì)思維時(shí)，比語言文字更為直接和形象。手繪表現(xiàn)技法是建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)師向客戶表達(dá)設(shè)計(jì)思維的獨(dú)特語言。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)是大腦的創(chuàng)造性思維，手繪表現(xiàn)技法則是手和腦的直接配合。富有創(chuàng)意的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方案，其靈感的火花必然是在邊畫邊想的反復(fù)推敲中碰撞出來的結(jié)果。隨著應(yīng)用軟件的不斷發(fā)展，部分學(xué)生認(rèn)為手繪表現(xiàn)必將被無所不能的計(jì)算機(jī)所取代。然而在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，手繪技法較為出色的同學(xué)得以迅速、直觀地將自己的構(gòu)思呈現(xiàn)給“客戶”，并能依據(jù)“客戶”的需求進(jìn)行靈活的甄選和修改，而不讓設(shè)計(jì)思維的直觀展示成為雙方溝通的障礙。手繪可以在較短時(shí)間內(nèi)直觀而快捷地表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思、溝通設(shè)計(jì)方案，是設(shè)計(jì)師對(duì)

7、設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析、對(duì)比及展現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意最快捷的手段。在設(shè)計(jì)師與客戶交流的過程中，手繪表達(dá)能力的重要性得以充分凸顯。 綜上所述：手繪技法集科學(xué)性、藝術(shù)性和靈活性于一身，具有設(shè)計(jì)制圖與繪畫表現(xiàn)兩者的共同特征，有獨(dú)特的藝術(shù)審美價(jià)值和感染力。設(shè)計(jì)師通過手繪表現(xiàn)在修改設(shè)計(jì)、表達(dá)方案時(shí)更為靈活和清晰，特別是在設(shè)計(jì)方案的溝通中，具有非常重要的價(jià)值。對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言，掌握手繪表現(xiàn)技法具有重要意義。從設(shè)計(jì)構(gòu)思的草圖到透視表現(xiàn)圖，手繪表現(xiàn)技法能使設(shè)計(jì)者的理念得以清晰明確地表達(dá)，并在這一過程中使設(shè)計(jì)師產(chǎn)生新的靈感和思考，在針對(duì)設(shè)計(jì)方案的溝通談判中，亦具有至關(guān)重要的價(jià)值。 參考文獻(xiàn)： 1劉景森.設(shè)計(jì)師應(yīng)重視手繪表現(xiàn)的訓(xùn)練J.美術(shù)向?qū)В?002. 2鮑詩度.中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)J.談?wù)?中國建筑工業(yè)出版社，