（新課標(biāo)人教版）中考模擬語文試題附答案

1、 （新課標(biāo)人教版）中考模擬語文試題附答案本試卷滿分120分，考試時間120分鐘。題號一二 三 四合計 成績 得分評卷人 一、積累（共15分）1臨沂人民正在全力爭創(chuàng)全國文明城市和國家衛(wèi)生城市。請將下面一條標(biāo)語寫在田字格內(nèi)，相信你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。（2分） 創(chuàng)文明城市，建大美臨沂。2下列詞語加點字讀音完全正確的一項是（2分）a.熱忱（chn） 干涸(h) 磅礴(b) 記載（zi）b.寬恕(sh) 天塹（qin） 荒謬（mi） 亢奮（hng）c.拮據(jù)(j) 勻稱（chng） 棧橋（zhn） 解剖(pu)d.嫻熟（xin） 闊綽（chu） 揣摩（chui） 訕笑(shn)答：【 】3.下列每

2、組詞語都有一個錯別字，請用橫線標(biāo)出，并將正確字書寫在方格內(nèi)。（2分）a、美不勝收 盡態(tài)極妍 一瀉千里 物竟天擇 b、炯乎不同 隨機(jī)應(yīng)變 各得其所 如法炮制 c、鍥而不舍 翻來復(fù)去 如火如荼 人聲鼎沸 d 怒不可遏 蜂擁而至 提綱挈領(lǐng) 溶會貫通 abcd4.請從下面6個小題中任選5個，各默寫一句表達(dá)該內(nèi)容的古詩文名句（6分）奉獻(xiàn)是一種精神。我們可用“ ， ” 來頌揚這種精神。 思鄉(xiāng)是一種情懷。我們可用“ ， ”來表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念。理想是一種追求。我們可用“ ， ”來表達(dá)對理想的執(zhí)著。愛國是一種氣節(jié)。我們可用 “ ， ”來表達(dá)對祖國熱愛的民族氣節(jié)。道德是一種情操。我們可用 “ ， ” 來表達(dá)這種高

3、潔的志趣。體恤是一種感恩。我們可用“ ， ” 來表達(dá)這種感激之情。5. 讀初中后，我不再迷戀連環(huán)畫、動畫片；不再滿足于童話帶給我的歡樂，于是瞄上了“大部頭”。 我時而游覽花果山，行走女兒國，看悟空斬妖除魔； 時而上梁山，逛祝家莊，看好漢鋤強(qiáng)扶弱； 。名著成了我的良師益友。 （3分）（1）根據(jù)劃線句子內(nèi)容任選一句寫出作品名稱及作者姓名。（作品與作者必須對應(yīng)）作品 作者 （2）聯(lián)系語境，仿照劃線句子在橫線上續(xù)寫一個句子，表現(xiàn)某一名著的內(nèi)容。 得分評卷人 二、文言文閱讀（共13分）閱讀下面甲、乙兩個文言選段，作7-10題（甲）一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，

4、乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。 （孟子魚我所欲也）（乙）公孫儀相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻(xiàn)之。公孫儀不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相，雖嗜魚，彼必不能常給我魚，我又不能自給魚；即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長自給魚?！贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩?。 （韓非子外儲說右下）注：（1）公孫儀：春秋時魯穆公的相。（2）即：假如。（3）下人：

5、遷就他人。6.解釋下面句子中加點詞語的意思。（2分） （1）蹴爾而與之 蹴：（2）所識窮乏者得我與 得：（3）雖嗜魚，我能長自給魚。 雖： （4）公孫儀相魯而嗜魚 嗜： 7.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分） （1）鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。（2）夫唯嗜魚，故不受也。8.文（甲）中“此之謂失其本心”中的“此”代什么？文（乙）中表達(dá)了公孫儀怎樣的觀點？（4分） 9.說說這兩個語段分別論述了什么內(nèi)容？又有什么相同之處？（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀（共42分）得分評卷人 （一）閱讀下面的文章，做10-15題（24分） 父親不寫信 林清玄同學(xué)拿出家信給我看，一行親切的字映入眼簾：

6、“親愛的孩子”感動之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。父親是個民辦教師，在記憶中，我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中是一片空白。每當(dāng)看到別的孩子在他們自己父親懷里盡情玩鬧時，我幼小的心靈里總有說不出的失落，但慢慢地我也習(xí)慣了這種棄兒般的生活?！案赣H”僅僅意味著兩個冷冰冰的漢字。他永遠(yuǎn)是威嚴(yán)的，話很少，冷峻的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親昵，不表揚我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠(yuǎn)；在他面前總是一陣陣的緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠(yuǎn)離他。直到有一天父親打開啤酒給我也倒上一杯時我才意識到，在他眼中我已

7、經(jīng)長大了。然而我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句；他不問，我便不語。我們在一起常常是長時間的沉默，我隱隱感到一條無形的、深深的代溝已經(jīng)橫亙在我們父子之間了。我讀高三那年，母親去世了，本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒有考上大學(xué)，心情壞到了極點，父親并沒有說我什么，只是話語更少了。一天中午，他忽然給了我一沓錢：“你去復(fù)讀吧?！蔽移婀帜睦飦淼腻X，但終究沒問他。后來才發(fā)現(xiàn)，那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔(dān)子，從那年起，他的白發(fā)我再也數(shù)不清了。我把淚咽進(jìn)肚里，苦讀了一年。一年后當(dāng)我把大學(xué)通知書交到父親手上時，他也并沒表現(xiàn)出太多的高興，只記得

8、他喝了許多酒，過后他看著地圖自言自語地說：“蘭州，到底遠(yuǎn)了點兒?！蔽曳置骺吹剿渚哪樕嫌辛艘唤z難以掩飾的慈祥的傷感，但很快他便忙著給我打點行李，到處借學(xué)費去了。我臨走時正趕上父親要去市里的一所師范進(jìn)修，他擺出一副滿不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說：“到時候我就不送了，你自己去吧，大學(xué)生了，還能丟了嗎？”我也想笑一笑，但不知怎么，一開口鼻子卻酸了。沒想到在我走的前一天晚上，他卻風(fēng)塵仆仆地從百里之外趕了回來（這時他才去了兩天），“老覺著不放心呢，回來看看，看看！”看著父親那一頭汗淋淋的灰發(fā)，淚，在我眼里打轉(zhuǎn)。夜里，父親說：“到了蘭州給家里回句話?！蔽覒?yīng)著。沉默了一陣子，他又說：“用錢就言語一聲，一個

9、人在外頭，別舍不得吃舍不得穿，讓人家瞧不起，家里怎么也好對付”我沒讓父親送我，一個人登上了西去的列車。二十年了，當(dāng)我第一次離開家，才真正懂了父親那是平靜水波深處的激流?。〈髮W(xué)里我常給父親寫信，告訴他我生活很很好，告訴他學(xué)校里的一切。沒別的，我只想讓他高興，讓他知道兒子沒有忘記他。父親從不給我寫信，我理解他，他是個不善表露感情的人，再說他也很忙。去年寒假回到家，鄰居對我說：“你每來一封信，你爸樂得就像個孩子似的，給這個看給那個看。”驀地，我心頭一震！妹妹來信說：哥，爸爸每天看完新聞聯(lián)播總要看蘭州的天氣預(yù)報，他整天看石家莊至蘭州的鐵路線，我說：“爸爸，您老惦記著哥嗎？”他說：“不惦記，你哥這孩子，

10、讓人放心”淚光中，我又看見了父親那冷峻的面孔。父親，您這句話頂?shù)蒙锨f封信了。（選自讀者2011年第4期）10.讀第（2）段，說說“我”為什么感到和父親“很疏遠(yuǎn)”。（4分） 11.第段中寫“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”，結(jié)合上下文，談?wù)勀銓@句話的理解。（4分） 12.第（8）段中“平靜水波深處的激流”的含義是什么？（4分） 13.本文的語言樸實、內(nèi)涵豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)?！袄嫌X著不放心呢，回來看看，看看”分析這句話的表達(dá)作用和效果。（4分） 14.認(rèn)真閱讀選文的最后一自然段，結(jié)合全文內(nèi)容，說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（3分） 15.本文和朱自清的背影都是寫父親的文章。結(jié)合兩篇文章的

11、內(nèi)容回答問題。（5分）（1）兩個“父親”的形象有哪些相似的地方？請你概括出兩點，寫在下面。（2）談及兩代人的關(guān)系，“代溝”往往是個不可回避的話題。請談?wù)勀銓Α按鷾稀边@個問題的認(rèn)識。得分評卷人 （二）閱讀下面的文章，做16-21題（18分） “核”也可以很溫柔提起 “核”，很多人第一反應(yīng)就是聯(lián)想到“核彈”。其實，如果作為能源，“核電”是一種十分安全清潔的新興能源。今天，我們就帶著大家來走進(jìn)壓水反應(yīng)堆核電站，揭開“核能”神秘的面紗， 看看“核”溫順的另一面。大家應(yīng)該都了解，核電站就是利用原子核內(nèi)部蘊藏的能量大規(guī)模生產(chǎn)電力的新型發(fā)電站。它大體上可分為兩部分：一部分是利用核能產(chǎn)生蒸汽的核島，包括核反應(yīng)

12、堆和一回路系統(tǒng)；另一部分是利用蒸汽發(fā)電的常規(guī)島，包括汽輪發(fā)電機(jī)系統(tǒng)。核反應(yīng)堆是核電站的關(guān)鍵設(shè)備，產(chǎn)生能量的鏈?zhǔn)搅炎兎磻?yīng)就是在其中進(jìn)行。反應(yīng)堆種類很多，現(xiàn)在核電站普遍采用國際上技術(shù)最為成熟的壓水反應(yīng)堆。1986年4月26日，原蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站4號反應(yīng)堆發(fā)生了反應(yīng)堆問世以來最大的事故。與切爾諾貝利核電站采用的壓力管式沸水冷卻石墨慢化反應(yīng)堆相比，壓水反應(yīng)堆性能更為穩(wěn)定，且堆內(nèi)無易燃物，采用壓力容器結(jié)構(gòu)，焊縫和密封接頭都少很多，結(jié)構(gòu)也更為緊湊，實現(xiàn)堆芯緊急冷卻比較簡便，這些都使壓水反應(yīng)堆的安全性能要比壓力管式沸水冷卻石墨慢化反應(yīng)堆好很多。為了保護(hù)電站工作人員和電站周圍居民的健康，防止放射性物質(zhì)外

13、泄也是核電站工作中的重中之重。核電站在設(shè)計中采用了縱深防御的保護(hù)，從設(shè)備和措施上提供采用保守設(shè)計、進(jìn)行監(jiān)視活動、啟用安全系統(tǒng)和保護(hù)系統(tǒng)等多個層次的重迭保護(hù)。其次，核電站在放射性物質(zhì)（裂變產(chǎn)物）和環(huán)境之間設(shè)置了三道屏障：第一道屏障是燃料芯塊和包殼，第二道屏障為壓力容器和一回路壓力邊界，第三道屏障即為“安全殼”，就是反應(yīng)堆廠房。這是一個高大的預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土構(gòu)筑物，壁厚近1米，內(nèi)表面加6毫米厚的鋼板，防止放射性物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境。只要其中有一道屏障是完整的，放射性物質(zhì)外泄的事故就不可能發(fā)生。此外，核電站對廢物處理也相當(dāng)妥善嚴(yán)格。對于“三廢”（廢氣、廢物、廢水）的排放，核電站的原則是盡量回收，把排放量減至

14、最少。有了這些層層嚴(yán)密的保護(hù)在起作用，核電站的放射性物質(zhì)幾乎不可能產(chǎn)生外泄。（根據(jù)寧德網(wǎng)2008年2月4日相關(guān)文章整理）16閱讀第段，說一說與切爾諾貝利核電站4號反應(yīng)堆相比，壓水反應(yīng)堆有哪些優(yōu)點。（3分） 17閱讀第段中的劃線句，簡要分析列舉數(shù)據(jù)的作用。（3分） 18文中從哪三方面說明“放射性物質(zhì)幾乎不可能產(chǎn)生外泄”？請簡要說明。（3分） 19.選文末段劃橫線中“幾乎”一詞，能否刪掉，為什么？請結(jié)合具體內(nèi)容簡述理由。（3分） 20.下列說法與原文不相符的一項是（3分） a. 核電站利用原子核內(nèi)部蘊藏的能量大規(guī)模生產(chǎn)電力的。它大體上由兩部分組成，一部分是利用核能產(chǎn)生蒸汽的核島；另一部分是利用蒸汽

15、發(fā)電的常規(guī)島，包括汽輪發(fā)電機(jī)系統(tǒng)。b壓水反應(yīng)堆是現(xiàn)在核電站普遍采用的最為成熟的技術(shù)。壓水反應(yīng)堆性能更為穩(wěn)定，實現(xiàn)堆芯緊急冷卻比較簡便。c防止放射性物質(zhì)外泄是核電站工作中的重中之重。核電站都采用多個層次的重迭保護(hù)。d. 核電站有了層層嚴(yán)密的保護(hù)，放射性物質(zhì)不可能產(chǎn)生外泄。 答： 21. 北京時間2011年3月11日13時46分日本本州島仙臺港東130公里處發(fā)生9級地震，給日本帶來巨大的災(zāi)難，同時福島核電站受到嚴(yán)重的破壞，散發(fā)出放射性物質(zhì)，以福島為中心半徑30公里內(nèi)的居民全部撤離，防止輻射給人帶來的危害。對于核電站的發(fā)展利用你有什么想法，并簡述理由。（3分） 得分評卷人 四、作文（共50分） 22

16、愛，沉淀在心里，她可以感天地、泣鬼神，化不能為可能；愛，沉淀在心里，她讓我們看到了世界是如此的美好，是這樣的陽光滿地。我們每個同學(xué)都對愛有獨到的經(jīng)歷和感悟，請以“沉淀的愛”為話題，寫一篇文章。 要求：說真話，寫真事，抒真情；全文不少于600字；除詩歌外，文體不限；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。600 800. 1000.語文答案及評分標(biāo)準(zhǔn)注意：本卷凡主觀題，答案不要求文字一致，意思對即可；有語病扣1分。一、1.提示：本題2分。書寫正確、規(guī)范、美觀得2分，否則得1分；有錯字不得分。2.d（2分）3.a.競b.迥c.覆d融（2分，每改對兩個得1分）4. 略5.提示：（1）示例一:西游記 吳承

17、恩 示例二：水滸 施耐庵 示例三：魯賓遜漂流記 笛福 （2）時而去新野，到東吳，看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。二、6（1）用腳踢（2）通“德”，感激 （3）雖然（4）特別喜歡（很愛好）7. （1）過去寧可死也不肯接受，今天(有人)為了所認(rèn)識的貧困的人感激我而接受了它。（2）正因為愛吃魚，我才不接受。8.萬鐘則不辨禮義而受之 ；依靠別人不如依靠自己的，清白做人,堂正為官。9文（甲）論述的是人為能獲取高官厚祿而舍棄義（“禮義”），文（乙）通過公孫儀對受魚和枉法關(guān)系的分析，體現(xiàn)了他注重防微杜漸（清醒自律），嚴(yán)于律己，清正廉明的性格。相同之處：兩個語段都是寫在利與義面前如何抉擇的問題。三、（一）10.沒有享受過父

18、愛（或從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中是一片空白）父親威嚴(yán)、冷峻、話很少。父親從來沒對自己表示過一點親昵（或他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親昵，不表揚我不批評我也不約束我）（一點1分，共2分）11.為兒子考上大學(xué)而欣慰，為兒子即將遠(yuǎn)離而傷感，這是不善表達(dá)而又難以掩飾的父愛的流露.12.父親在冷峻的外表下對“我”有一種深深的愛（或：“平靜的水波”比喻父親外表的威嚴(yán)和冷峻，話很少，笑很少，從不表示親昵，也沒有大悲大喜的情感流露。“激流”比喻父親對兒子深沉而強(qiáng)烈的愛）（理解“平靜”1分，“激流”1分。共2分）運用比喻的修辭手法，形象生動的寫出了父親外表的威嚴(yán)

19、冷峻，內(nèi)心對兒子深沉而強(qiáng)烈的愛，同時也表現(xiàn)了作者對父親的理解和尊敬，對父親的熱愛之情。（共4分）13.樸實的語言描寫，兩個“看看”用反復(fù)的修辭手法寫出了父親對兒子第一次出門始終放心不下，表達(dá)了父親對兒子內(nèi)心深處的無私的愛。14.結(jié)尾“父親，您這句話頂?shù)蒙锨f封信了”，照應(yīng)了前文“父親從來沒給我寫過信”通過寫父親對兒子生活學(xué)習(xí)的照顧，表現(xiàn)了父親對兒子深刻的理解、信任，內(nèi)心對兒子深沉的愛，同時也寫出了兒子對父愛的理解和感激，流露出作者對父親的贊美熱愛之情。（共4分）15.（1）對兒子都有深沉的愛 父愛的表達(dá)主要是通過行動而不是通過語言 都肩負(fù)著家庭重?fù)?dān)（一點1分，共2分） （2）（圍繞“代溝”、觀點1分，分析1分。共2分）（共4分）（二）16壓水反應(yīng)堆