句段作用和表現(xiàn)手法作用練習(xí)

1、-作者xxxx-日期xxxx句段作用和表現(xiàn)手法作用練習(xí)【精品文檔】學(xué)案21分析文本特色：句段作用和表現(xiàn)手法作用學(xué)案略語(yǔ)分析文本特色是實(shí)用類文本閱讀的重要考點(diǎn)，其命題角度有二：一是常見(jiàn)的句段作用分析，二是文本主要表現(xiàn)手法作用分析。這兩個(gè)角度一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一篇文本里考查，不過(guò)，二輪復(fù)習(xí)有必要對(duì)這兩種題型進(jìn)行全面的強(qiáng)化訓(xùn)練。自我診斷，找出答題短板閱讀下面的文字，完成文后題目?；貞涘X鐘書(shū)先生張金言我最初知道錢鐘書(shū)的名字大約是在1947年。記得當(dāng)時(shí)自己去西單商場(chǎng)書(shū)肆閑逛，見(jiàn)到開(kāi)明書(shū)店印行的一本講文論的書(shū)，書(shū)名叫談藝錄。初讀之后留給我的最深印象便是作者學(xué)問(wèn)的淵博，在古文與好幾種外文中任意馳騁，左右逢源

2、。這令我對(duì)作者錢鐘書(shū)很好奇，因?yàn)橐话闶褂梦难詫憰?shū)的人多半不長(zhǎng)于西文，而專攻西學(xué)的人通常不會(huì)用文言著書(shū)立說(shuō)。能夠兼?zhèn)溥@兩種能力的人實(shí)在是少而又少。1950年，我聽(tīng)清華外語(yǔ)系學(xué)生說(shuō)錢先生講課如何精彩，于是轉(zhuǎn)投清華外語(yǔ)系三年級(jí)。雖被錄取，但終因舍不得離開(kāi)北大燕卜蓀教授而未去清華報(bào)到。未曾聽(tīng)過(guò)錢先生講課，也算是一件憾事。1952年，北大、清華、燕大有一部分外語(yǔ)系畢業(yè)生于暑假后臨時(shí)調(diào)到亞洲及太平洋地區(qū)和平大會(huì)工作，我被分配到筆譯處。當(dāng)時(shí)許多英語(yǔ)專家如朱光潛、錢鐘書(shū)、許國(guó)璋、蕭乾、卞之琳、楊憲益、李賦寧、楊周翰等人也來(lái)此擔(dān)任翻譯工作。朱光潛和錢鐘書(shū)分別是英譯中、中譯英的最后定稿人。記得一天下午，當(dāng)時(shí)有些專

3、家正在為一個(gè)定冠詞是否該用而難以決定，碰巧錢先生(此時(shí)只有四十多歲)精神奕奕走了進(jìn)來(lái)，只聽(tīng)他說(shuō)了一句“怎么不能用”，全室的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，不再議論。從這件小事可以看出大家對(duì)錢先生學(xué)識(shí)的信賴。這是我第一次近距離地看到錢先生本人。時(shí)光一晃便到了六十年代。大約在1964年，我去東城乾面胡同看望卞之琳先生，不巧卞先生下農(nóng)村參加四清運(yùn)動(dòng)去了。于是我便打聽(tīng)到錢先生的住所，冒昧登門拜訪。在這位仰慕已久的學(xué)者面前，我請(qǐng)教了很多問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)正在翻譯英國(guó)哲學(xué)家羅素的著作人類的知識(shí)：其范圍與限度。當(dāng)我提到該書(shū)的書(shū)名時(shí)，他不假思索即刻用英文解釋說(shuō)：“What it includes and what it exclu

4、des.”一下子就把Scope和limits兩個(gè)詞的涵義點(diǎn)活了。他還講到羅素清晰明白(lucidity)的文章風(fēng)格。在談到當(dāng)前西方文學(xué)批評(píng)時(shí)，他說(shuō)新批評(píng)派人物布魯克斯與維姆扎特合著的文學(xué)批評(píng)簡(jiǎn)史一書(shū)中有幾章寫得很好。在談到維姆扎特與畢爾茲利在其文字的摹象中所標(biāo)榜的“意圖的謬誤”時(shí)錢先生就指出此說(shuō)在十九世紀(jì)意大利批評(píng)家德桑克提斯著作中早有類似的論述?？上н@些美國(guó)新批評(píng)派似乎并不知道，也就從未提及。至于文學(xué)概論，他認(rèn)為最好的要首推維勒克與瓦倫的文學(xué)理論和凱賽的語(yǔ)言藝術(shù)作品。他很贊賞文學(xué)理論后面列舉的大量參考書(shū)目。他也談到燕卜蓀在1960年發(fā)表的彌爾頓的上帝。由燕卜蓀又談到他的老師李恰茲；由此上溯到

5、柯勒律治和休謨。談到當(dāng)代哲學(xué)，他特別講到新康德學(xué)派代表人物卡西勒，說(shuō)他的三大卷德文版象征形式哲學(xué)在北大圖書(shū)館中多年來(lái)竟未曾有人借閱。由此又談到受卡西勒影響的蘇珊朗格，順便說(shuō)到她的哲學(xué)新解。從這次談話中可以看出錢先生閱讀范圍之廣泛，而且很注意新的著作。我第二次拜訪錢先生是在“文革”之后。這次是和北大老同學(xué)馬雍(歷史所研究員)一起去的。當(dāng)時(shí)錢先生剛從干校回來(lái)，顯得心情很好。談笑風(fēng)生。馬雍同學(xué)將他用舊詩(shī)詞翻譯的朗費(fèi)羅的一首詩(shī)落日溶金和海涅的羅萊曲給錢先生看，請(qǐng)他指教。他說(shuō)譯得很好，備加稱贊。我想這大概是因?yàn)轳R雍同學(xué)舊詩(shī)詞功底深厚，所以譯文表達(dá)傳神的緣故。想不到的是，他在看羅萊曲的譯文時(shí)，隨手從書(shū)柜中

6、取出自己寫的德文原文，加以對(duì)證。從這件事上也可以看到錢先生平時(shí)讀書(shū)用功之勤，說(shuō)明大學(xué)問(wèn)家的學(xué)識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。錢先生還談到德國(guó)詩(shī)人摩根斯滕的無(wú)意義詩(shī)等有趣的話題。這兩次談話卻給我留下了終生難忘的印象。多年以后，回憶起來(lái)，有些話還清楚記得?？梢哉f(shuō)，聽(tīng)他講話實(shí)際是一種精神上的享受。因?yàn)樗v的話每一句都離不開(kāi)學(xué)問(wèn)。但他完全沒(méi)有一般書(shū)齋式學(xué)者常有的學(xué)究氣，隨便討論一個(gè)話題，總有說(shuō)不完的新意。正如讀他的著作，許多知識(shí)和見(jiàn)解在你眼前不斷呈現(xiàn)，讓你感到目不暇接，聽(tīng)他談話同樣使人受益，只不過(guò)改變了傳達(dá)的方式罷了。1傳記中的議論不可忽視，請(qǐng)分析文本最后一段議論的作用。答：答案表達(dá)作者對(duì)錢鐘書(shū)淵博學(xué)識(shí)的由衷

7、贊嘆；表達(dá)作者對(duì)傳主人生追求和人格魅力的充分肯定和贊美。(注意“傳記中的議論”一語(yǔ)，不能答成一般議論的作用)2文章的中心內(nèi)容是回憶自己與錢鐘書(shū)先生的兩次談話，而作者行文并沒(méi)有對(duì)兩次談話平均用力，而前詳后略，為什么？答：答案前后兩次談話中自己角色不一樣，前次自己是直接請(qǐng)教者，第二次只是陪同同學(xué)向錢鐘書(shū)先生請(qǐng)教，故前詳后略；前后兩次談話中自己的感受不一樣，前者談話的內(nèi)容是自己更為關(guān)心的問(wèn)題，故前詳后略；這種前詳后略的寫法更切合傳記寫作要真實(shí)的特點(diǎn)。3真實(shí)是人物傳記的生命，本文從哪些方面體現(xiàn)了這一特點(diǎn)？答：答案作者寫的是自己與錢鐘書(shū)先生交往中的一些事，作為親歷者，擁有第一手資料，所寫之事是真實(shí)的；作

8、者抓住幾件小事加以描寫，能反映人物風(fēng)貌本質(zhì)，如第一次談話中對(duì)我循循善誘的啟發(fā)，看出錢鐘書(shū)的博學(xué)與平易；對(duì)人物能作公平客觀的評(píng)價(jià)，如在每個(gè)段落都有由事實(shí)引出的議論性話語(yǔ)且都點(diǎn)到為止，平和中透出對(duì)錢鐘書(shū)的欽佩與景仰。閱讀下面的文字，完成文后題目。中國(guó)城市的霧與霾汪韜董棣泰山、黃山、廬山、峨眉山，似乎沒(méi)有哪座名山不以霧為奇絕。除了這些以霧聞名的風(fēng)景勝地，在中國(guó)還有一座城市也以霧而著稱，這就是“霧都”重慶。而據(jù)重慶氣象部門統(tǒng)計(jì)，近50年來(lái)，重慶的霧在減少，20世紀(jì)70、80年代重慶年平均霧日數(shù)在50天左右，到90年代就減少到3040天了。氣象部門說(shuō)霧少了，為什么人們卻感覺(jué)不到呢？另一份研究結(jié)果給出了答

9、案：統(tǒng)計(jì)分析表明，重慶濃霧呈逐年減少趨勢(shì)，強(qiáng)霾呈逐年上升趨勢(shì)。什么是霧，什么是霾呢？氣象學(xué)上對(duì)霧的解釋是：近地面空氣中的水汽凝結(jié)成大量懸浮在空氣中的微小水滴或冰晶，導(dǎo)致水平能見(jiàn)度低于一公里的天氣現(xiàn)象。霧和云可以說(shuō)是一母同胞，過(guò)量的水汽與空氣中的凝結(jié)核結(jié)合在一起，或者水分子本身相互黏結(jié)形成水滴或冰晶，它們懸浮在高空被稱為云，如果懸浮在近地面的空氣層里，就形成了霧。我國(guó)對(duì)于灰霾的科學(xué)定義卻只能追溯到十年前：2002年，中國(guó)氣象科學(xué)家首次將國(guó)外文獻(xiàn)中的“Gray Haze”直譯為“灰霾”。2010年頒布的中華人民共和國(guó)氣象行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)給出了技術(shù)性的判識(shí)條件：“當(dāng)能見(jiàn)度小于十公里，排除了降水、沙塵暴、揚(yáng)沙

10、、浮塵等天氣現(xiàn)象造成的視程障礙，且空氣相對(duì)濕度小于80%時(shí)，即可判識(shí)為霾。”所以霧與霾最大的區(qū)別是相對(duì)濕度：相對(duì)濕度達(dá)到95%以上的低能見(jiàn)度現(xiàn)象稱為霧，低于80%的為霾。80%95%之間的，是霧和霾的混合物，但主要是霾。如此看來(lái)，重慶這個(gè)浪漫縹緲的“霧都”是不是正在向“霾都”演變呢？中國(guó)氣象局研究員吳兌指出了一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)：“我們?cè)瓉?lái)認(rèn)為重慶是霧都，其實(shí)是誤解。重慶由于二戰(zhàn)的軍工開(kāi)發(fā)和建國(guó)后的軍工建設(shè)，一直是嚴(yán)重的霾都，只是過(guò)去科學(xué)認(rèn)識(shí)水平不夠，誤認(rèn)為是霧都?！苯陙?lái)，似乎有越來(lái)越多的中國(guó)城市被冠上了“霧都”的稱號(hào)。2011年10月，鄭州連續(xù)三天被霧氣籠罩，早晨能見(jiàn)度更是降到僅有200米左

11、右；2011年11月5日，西班牙阿貝賽報(bào)的文章指出，“中國(guó)的首都正在與倫敦爭(zhēng)奪世界霧都稱號(hào)”；2011年11月，烏魯木齊一周七天有六天都被大霧籠罩；在微博中以“廣州霧都”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，可以找到四萬(wàn)余條的搜索結(jié)果。中國(guó)近五十多年來(lái)霧日和霾日的變化研究表明，大部分地區(qū)霧日的變化并不明顯，那么這些所謂的霧天增多了，實(shí)際上都是霾天增多。霾會(huì)造成“霧蒙蒙”之感，是因?yàn)樗档土丝諝饽芤?jiàn)度，這主要在于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來(lái)的消光作用，而其中“貢獻(xiàn)”最大的當(dāng)屬顆粒物的散射。顆粒物家族稱為總懸浮顆粒物，其組成部分PM在2011年迅速躥紅。PM受到如此重視不僅僅因?yàn)樗腔姻驳脑獌?，另一個(gè)更重要的原因在于

12、它對(duì)人體健康的危害極大。據(jù)調(diào)研，PM超標(biāo)后，濃度每增加10微克/立方米，醫(yī)院心血管系統(tǒng)的急診及死亡要增加1%6%或7%，高血壓病的急診要增加5%。毫無(wú)疑義，中國(guó)的“霾都”已經(jīng)越來(lái)越多，而且還在繼續(xù)增多中。中國(guó)的東部和南部，包括華北、黃淮、江淮、江南、江漢、華南以及西南地區(qū)東部，這些經(jīng)濟(jì)和工業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，霾日變化都呈現(xiàn)出增加趨勢(shì)，而且在一段時(shí)間內(nèi)這種趨勢(shì)恐怕也很難發(fā)生改變。一位外國(guó)攝影師，在中國(guó)某地上空拍下了這樣一幅照片：濃厚的霧霾將整個(gè)城市籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有兩個(gè)高聳的煙囪從霧霾層中探露出來(lái)，煙囪口中還不斷地冒著白煙，為下面的霧霾層做著“貢獻(xiàn)”。(摘編自中國(guó)國(guó)家地理)4第段引用吳兌的話有什么

13、作用？答：答案引用吳兌的話，解釋了重慶“霾都”的成因，說(shuō)明了重慶被稱為“霧都”其實(shí)是一個(gè)美麗的傳說(shuō)；照應(yīng)第段，具有說(shuō)服力。5文章多處運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，請(qǐng)舉一例分析這種方法的作用。(4分)答：憶夏志清(原文見(jiàn)學(xué)案20“借題發(fā)揮”)6文中多處直接引用他人的話，這樣寫有什么作用？(6分)答：?jiǎn)栴}反思1做實(shí)用類文本閱讀中的句段作用題有什么特別之處？答：2主要實(shí)用類文本閱讀的常見(jiàn)表現(xiàn)手法有哪些？如何答好這方面的作用題？答：比對(duì)答案，領(lǐng)悟答案升格之道1.題目文章多處運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，請(qǐng)舉一例分析這種方法的作用。(4分)原文見(jiàn)“自我診斷”剖析現(xiàn)場(chǎng)失分答案得分現(xiàn)場(chǎng)失分答案失分剖析2分該答案結(jié)合文本

14、較全面地答出了其作用，可是忽視了題干中“舉一例”的要求，分析也就顯得無(wú)依據(jù)。3分該答案有舉例，有分析，但未答出列數(shù)字之于科普文這類文體的作用?！笆址ㄗ饔谩敝笐?yīng)結(jié)合文體準(zhǔn)確分析列數(shù)字的作用。該答案有舉例和分析，但答作用卻與小說(shuō)中情節(jié)結(jié)構(gòu)分析題混淆在一起，濫用了小說(shuō)方面的答題術(shù)語(yǔ)。解讀現(xiàn)場(chǎng)滿分答案得分現(xiàn)場(chǎng)滿分答案滿分賞析滿分4分該答案舉例準(zhǔn)確，分析作用既突出了列數(shù)字在文中的作用，又答出了其在科普文中的一般作用，把“特殊”與“一般”結(jié)合起來(lái)。完善你的答案參考答案第段分別以“10微克/立方米”“1%6%或7%”和“5%”這些數(shù)據(jù)，說(shuō)明了PM超標(biāo)后濃度增加會(huì)提高心血管系統(tǒng)、高血壓病的發(fā)病率，使人們對(duì)PM

15、危害人體健康有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)。列數(shù)字使說(shuō)明準(zhǔn)確具體，富有說(shuō)服力。評(píng)分建議舉例1分，分析2分，指出作用1分。其他答案，舉例正確、分析恰當(dāng)亦可。2.題目文中多處直接引用他人的話，這樣寫有什么作用?(6分)原文憶夏志清見(jiàn)學(xué)案20“借題發(fā)揮”剖析現(xiàn)場(chǎng)失分答案得分現(xiàn)場(chǎng)失分答案失分剖析0分該答案把論述類文本中的引用與傳記中的引用混為一談，缺乏緊扣文本的答題意識(shí)。2分該答案分別答出了三處引用的具體作用，但缺少一個(gè)起總結(jié)性作用的要點(diǎn)，像這種題干未指明是“分別”答還是“綜合”答的題，可以有“分”有“合”，最好有“綜合答”的內(nèi)容。4分該答案從表現(xiàn)傳主、作者和文本三個(gè)角度說(shuō)明了引用的作用，但仍存在答題點(diǎn)不全的問(wèn)題，如

16、“立體”一詞，如能具體說(shuō)明“立體”的含義會(huì)更好。解讀現(xiàn)場(chǎng)滿分答案得分現(xiàn)場(chǎng)滿分答案滿分賞析滿分6分該答案雖有過(guò)度答題之嫌，但能多角度思考，很難得，尤其是能從說(shuō)話人的身份、內(nèi)容甚至引用的方式(直接引用)、所用的手法(側(cè)面描寫)等方面對(duì)引用的話全方位分析，這種多角度思考問(wèn)題的方式值得學(xué)習(xí)，很有參考價(jià)值。完善你的答案參考答案有助于讀者全面了解夏志清治學(xué)、性格、人品等方面的情況。增強(qiáng)了文章的真實(shí)性、趣味性。評(píng)分建議每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可。借題發(fā)揮，突破答題核心問(wèn)題一、結(jié)合文體特征答好句段作用題句段作用題是在散文、小說(shuō)及論述類文本閱讀中都有的，而要答好實(shí)用類文本中的句段作用題，既要從句段在結(jié)構(gòu)中的一般作用(

17、如引起、過(guò)渡、照應(yīng)、總結(jié)等)入手，又要在答內(nèi)容作用時(shí)緊扣文體特征。如傳記，內(nèi)容作用一般指向表現(xiàn)傳主和表達(dá)作者的情感態(tài)度；科普文則指向要說(shuō)明的對(duì)象；訪談則指向被訪談?wù)呒盃I(yíng)造對(duì)話氛圍方面。另外，術(shù)語(yǔ)使用不可混亂，如為下文某情節(jié)做鋪墊、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、升華主題等小說(shuō)術(shù)語(yǔ)不可用于實(shí)用類文本閱讀中。當(dāng)然，最好用一些通用術(shù)語(yǔ)，如引出下文、照應(yīng)開(kāi)頭、承上啟下等，再適當(dāng)突出一下實(shí)用類文本術(shù)語(yǔ)，如“傳主”“訪談”“說(shuō)明對(duì)象”之類。邊練邊悟閱讀下面的文字，完成文后題目。讓它飛起來(lái)美彼得內(nèi)尼爾森在沿著邁阿密國(guó)際機(jī)場(chǎng)外圍兩英里半的車程中，弗蘭克波爾曼和德克斯布利安同意進(jìn)行一場(chǎng)大賭博。波爾曼是東方航空公司總裁，布利安是波

18、音公司商業(yè)飛機(jī)部總裁。他們很清楚所做決定的嚴(yán)重性。但在1978年8月一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在四分鐘的車程中，這一點(diǎn)表現(xiàn)的并不明顯。他們倆顯得輕松而有信心。1977年和1978年的大部分時(shí)間，波音公司和東方航空公司都在商談一架新飛機(jī)，一架波爾曼和布利安都愿意以他們各自公司的未來(lái)作為賭注的飛機(jī)。他們有了一些想法。這架飛機(jī)將是目前流行的單通道波音727的最新衍生物，引擎數(shù)目是兩個(gè)而不是三個(gè)。這架飛機(jī)將有約160個(gè)座位。東方航空公司和英國(guó)航空公司一起，將向波音公司訂貨并提供用于生產(chǎn)的現(xiàn)金，使這架飛機(jī)得以升空。于是，在邁阿密8月的那個(gè)上午，波爾曼讓已聚集在機(jī)場(chǎng)旁邊的東方航空公司總部里的布利安和其他波音公

19、司的行政人員吃了一驚。他提出看看比他們?cè)缧r(shí)候談過(guò)的飛機(jī)多出約15個(gè)座位的假想飛機(jī)的資料。波音公司的官員們雖并不急于增大飛機(jī)的規(guī)模，但出于禮貌同意了并為態(tài)度曖昧的波爾曼提供了材料。布利安必須早點(diǎn)走，波爾曼說(shuō)他可以送他到機(jī)場(chǎng)公共汽車總站。剛坐上汽車，波爾曼就告訴布利安他喜歡大一些的飛機(jī)的設(shè)計(jì)并愿意在它身上下賭注?！安柭X海里一下閃過(guò)一個(gè)念頭 ：175座的飛機(jī)才是東方航空公司想要的?！辈祭不貞浀?，“他說(shuō)：如果你們?cè)斐瞿菢拥娘w機(jī)，我們就會(huì)買。”布利安回答說(shuō)：“你已經(jīng)拿到了。”在他們的握手中，波音757誕生了，這時(shí)汽車正左右扭動(dòng)著駛過(guò)一段鐵軌。“這一認(rèn)可歷經(jīng)為時(shí)數(shù)月的談判?！辈柭罱貞浾f(shuō)，“最

20、終我們得到了一個(gè)有助之物。我們知道他們有能力去做，他們?cè)O(shè)計(jì)出了我們想要的飛機(jī)?！焙娇展緦?duì)開(kāi)始一項(xiàng)商業(yè)飛機(jī)計(jì)劃極其謹(jǐn)慎，是因?yàn)樗鼤?huì)冒著對(duì)一架數(shù)年里都不能飛起來(lái)的飛機(jī)投入數(shù)以百萬(wàn)計(jì)美元的風(fēng)險(xiǎn)。“這是世界上最大的撲克牌游戲。我們冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，”波音的一名副總裁肯荷爾特比說(shuō)，“我們根據(jù)公司的凈值，仿佛權(quán)衡我們的賭注?！苯裉?，757飛機(jī)已被東方航空公司和英國(guó)航空公司用于服務(wù)并證實(shí)了波音公司的宣稱：757將是世界上最節(jié)約燃料的飛機(jī)。但把各種要素組合到一起從而使一個(gè)新想法得以實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)極為瑣碎的過(guò)程。就757而言，這一過(guò)程在波爾曼和布利安握手之前就有很好的開(kāi)端，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。757后，下一個(gè)是什么

21、？(選自普利策新聞獎(jiǎng)特稿卷，有刪改)1結(jié)合文體特征和文章內(nèi)容，分析文章第二段有何作用。答：答案交代這則新聞事件發(fā)生的時(shí)間，主要人物(波爾曼、布利安)及其身份，其所做決定的重要性、嚴(yán)肅性。運(yùn)用倒敘手法，未談合作進(jìn)程的艱辛，而是先交代雙方合作意愿達(dá)成。避免了新聞敘述的單調(diào)，增強(qiáng)了新聞的生動(dòng)性，更能引人入勝。暗示合作前景。“陽(yáng)光燦爛的日子里”“輕松而有信心”等暗示了雙方合作的前景，并為結(jié)果埋下伏筆。二、分析文本表現(xiàn)手法作用注意“特殊”與“一般”相結(jié)合每一種實(shí)用類文本都有自己的文本特點(diǎn)和一些獨(dú)特的表現(xiàn)手法，每一具體文本更有自己獨(dú)特的表現(xiàn)手法，分析某一種文本獨(dú)特的表現(xiàn)手法在具體文本中的運(yùn)用效果時(shí)，則要把

22、這種手法在具體文本中的“特殊”作用與它在這種文本中的一般作用結(jié)合起來(lái)。因此，考生要想準(zhǔn)確分析其作用、效果，首先要銘記各種實(shí)用類文本獨(dú)特的表現(xiàn)手法的作用，在此基礎(chǔ)上，再重點(diǎn)突破它在文中的特殊作用、效果。如科普文在平實(shí)之外具有“文藝性”采用擬人、比喻等修辭手法；傳記從描寫手法看有對(duì)照、襯托、渲染、場(chǎng)面描寫和細(xì)節(jié)勾勒等，從修辭手法看，有引用、比喻等；新聞往往采用記敘、描寫，穿插議論；報(bào)告一般采用平實(shí)的語(yǔ)言，不夸飾，力求準(zhǔn)確、客觀、簡(jiǎn)潔。(它們的一般作用可參見(jiàn)“大一輪復(fù)習(xí)講義”部分)邊練邊悟閱讀下面的文字，完成文后題目。目前，對(duì)于地震云的形成原因眾說(shuō)紛紜，如有的地震工作者們認(rèn)為，地震即將發(fā)生時(shí)，因地?zé)?/p>

23、聚集于地震帶，或因地震帶巖石受強(qiáng)烈應(yīng)力作用發(fā)生激烈摩擦而產(chǎn)生大量熱量，這些熱量從地表面逸出，使空氣增溫，產(chǎn)生上升氣流，這氣流于高空形成地震云，云的尾端指向地震發(fā)生處。有的人認(rèn)為，地震前巖石在地應(yīng)力作用下出現(xiàn)“壓磁效應(yīng)”，從而引起地磁場(chǎng)局部發(fā)生變化；地應(yīng)力使巖石被壓縮或拉伸，引起電阻率變化，使電磁場(chǎng)有相應(yīng)的局部變化。由于電磁波影響到高空電離層而出現(xiàn)了電離層電漿濃度銳減的情況，從而使水汽和塵埃非自由地有序排列，形成了地震云。雖然這些說(shuō)法各有道理，但是都不能完整地解釋地震前出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，所以有的人認(rèn)為，地震云的必然性尚缺乏實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，也可能是一種巧合。但有一點(diǎn)可以確定，即地震本身是個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，

24、所以預(yù)報(bào)地震，最好采用綜合法。云是大地的臉，它不會(huì)撒謊。人們打噴嚏時(shí)都會(huì)皺眉頭，地球打噴嚏時(shí)也要皺眉頭，這皺眉頭就是出現(xiàn)地震云。而地震云至今還是個(gè)謎，等待著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。(選自向你介紹地震云，有刪改)2請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)線語(yǔ)句的主要表現(xiàn)手法。答：答案這段文字使用了比喻、擬人的修辭手法?！霸剖谴蟮氐哪槨薄斑@皺眉頭就是出現(xiàn)地震云”運(yùn)用了比喻的修辭手法，“它不會(huì)撒謊”“地球打噴嚏時(shí)也要皺眉頭”使用了擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了地震云與地震的關(guān)系，使文章除了準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)外，具有了一定的文學(xué)色彩。閱讀下面的文字，完成文后題目。陳宇翱科學(xué)界顛覆者韓春麗從很多角度，陳宇翱都是個(gè)顛覆者。他顛覆了科學(xué)家就是正襟危坐

25、甚至老氣橫秋。他剛剛32歲，已經(jīng)于今年4月獲得了歐洲物理學(xué)會(huì)針對(duì)全世界量子電子學(xué)和量子光學(xué)領(lǐng)域青年科學(xué)家頒發(fā)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“菲涅爾獎(jiǎng)”，在中國(guó)，這是繼他的老師潘建偉之后的獲獎(jiǎng)第二人。采訪完畢，我們要給他拍照，他主動(dòng)為我們指導(dǎo)拍照背景參考，結(jié)果我們從大樓拍到了院子，又從院內(nèi)一直拍到了大門口。他始終燦爛的笑容，讓我們的相機(jī)發(fā)燒。在樓下，貼著物理學(xué)家趙忠堯的一段話和科大的LOGO，他邊配合拍照邊給我們講趙忠堯的故事，講他1950年畢業(yè)后，面臨著兩個(gè)選擇，要么去臺(tái)灣，要么冒著被槍斃的危險(xiǎn)回大陸。趙忠堯?qū)幩啦磺?，并最終回到了祖國(guó)。其實(shí)，陳宇翱自己的經(jīng)歷也像老前輩一樣，他顛覆了很多人尤其是年輕人的選擇。2004年，陳宇翱被派往