幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃2021-幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃范文

1、幼兒園中班教學(xué)工作方案2021-幼兒園中班教學(xué)工作方案范文幼兒園中班教學(xué)工作方案 篇1 一、狀況分析 由于我園幼兒從未接觸過蒙氏訓(xùn)練，所以活動(dòng)時(shí)常規(guī)較差，動(dòng)手力氣有所欠缺，自理力氣較弱，需要老師特殊關(guān)愛和照看。還有個(gè)別幼兒平安意識(shí)較差，要特殊引導(dǎo)和關(guān)注。 二、工作要求 本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心，結(jié)合幼兒園訓(xùn)練綱要的精神實(shí)質(zhì)，通過多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行體，智，德，美全面訓(xùn)練，使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高。 三、幼兒進(jìn)展目標(biāo) (一)體能健康 1、樂觀主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，走、跑、跳動(dòng)、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動(dòng)作進(jìn)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢(shì)正確。 2、會(huì)正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫，使用小工具進(jìn)行操作活動(dòng)

2、。 3、有粗淺的衛(wèi)生學(xué)問，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能保持公共場所的衛(wèi)生。 4、會(huì)獨(dú)立自穿戴整齊，整理床鋪，桌椅，玩具，有確定的生活自理力氣。 5、能留意平安，有初步的自我疼惜力氣。 (二)蒙氏數(shù)學(xué) 1、愛好廣泛，能鉆心地參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 2、能運(yùn)用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。 3、愛動(dòng)腦筋，會(huì)發(fā)覺問題，寵愛嘗試，操作，查找問題答案。 4、把握10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，并能正確書寫1-10以及進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)。 5、能依據(jù)物體的特征分類，會(huì)通過比較將物體按確定規(guī)律排序。 6、具有初步的空間概念，如：區(qū)分上中下。 7、生疏基本的幾何圖形，如半圓形、橢圓形、梯形。 (三)蒙氏閱讀

3、 1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有確定的閱讀愛好。 2、能有挨次地一頁一頁翻書，用手訓(xùn)練讀圖畫內(nèi)容及文字。 3、能看懂并理解畫面內(nèi)容，能依據(jù)畫面運(yùn)用較連貫語言進(jìn)行大膽描述。 4、能在圖書中讀出自己生疏的、簡潔的漢字。 5、能留意傾聽他人的講話。 6、能依據(jù)作品供應(yīng)的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。 7、會(huì)有表情的朗誦詩歌和敘述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。 (四)洪恩幼兒英語 1、會(huì)說常見事物的有關(guān)單詞。 2、學(xué)會(huì)英文字母aall,以及它們的韻律兒歌。 3、會(huì)唱8首英文歌曲。 (五)藝術(shù)表現(xiàn) 1、樂觀參與唱歌，舞蹈，表演等活動(dòng)。 2、能大膽地在集風(fēng)光前表演，能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，并能和

4、同伴合作，協(xié)同表演。 3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲，每兩周學(xué)會(huì)一個(gè)舞蹈組合。 4、會(huì)用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡潔細(xì)節(jié)。 5、能依據(jù)自己生活印象或故事，詩歌的內(nèi)容，畫簡潔情節(jié)畫，會(huì)依據(jù)畫畫內(nèi)容選擇，搭配顏色。 6、寵愛觀賞易于理解的音樂，繪畫，工藝美術(shù)等作品，較客觀地評(píng)價(jià)自己和同伴的作品或表演。 7、活動(dòng)中有確定的想象力，制造力，對(duì)自己的表現(xiàn)布滿信念。 幼兒園中班教學(xué)工作方案 篇2 一、班級(jí)教學(xué)方案 1、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的愛好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供應(yīng)依據(jù)。在活動(dòng)預(yù)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)消逝的問題進(jìn)行反思

5、，改掉以前只留意結(jié)果的作法。 2、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。連續(xù)對(duì)音樂活動(dòng)進(jìn)行探究，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動(dòng)中，加強(qiáng)與體育老師的協(xié)作、輔導(dǎo)工作;語言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)觀賞、詞匯量以及口語表達(dá)力氣;英語活動(dòng)中，提高自己的英語水平，同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。 3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并依據(jù)幼兒的進(jìn)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估，依據(jù)多元才智理論，找出幼兒的優(yōu)勢(shì)智能和弱勢(shì)智能。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的進(jìn)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別訓(xùn)練供應(yīng)依據(jù)。 二、各月工作重點(diǎn) 二、三月份：組織編排早操;三八以班級(jí)為單位進(jìn)行我愛媽媽親子活動(dòng);組織幼

6、兒春游;建立班級(jí)有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩、研討;學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園的評(píng)估指標(biāo)。 四月份：進(jìn)行國際象棋月系列競賽活動(dòng);早操表演;檢查各班環(huán)境。 五月份：慶五一親子環(huán)保小制作競賽;接待省一級(jí)幼兒園的評(píng)估;幼兒園十周年園慶慶祝系列活動(dòng);溝通各班的觀看記錄。 六月份：幼兒園十周年園慶慶祝系列活動(dòng);主題探究活動(dòng)閱歷溝通;老師閱歷論文溝通。 七月份：老師教學(xué)方案和訓(xùn)練筆記、幼兒個(gè)人檔案的評(píng)比;整理班級(jí)物品;班務(wù)工作總結(jié)。 三、衛(wèi)生保健工作 a)保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀看、指導(dǎo)力氣，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀看、記錄工作。 b)連續(xù)在平常活動(dòng)中對(duì)幼兒的生活自理力氣進(jìn)行培

7、育。 c)保育老師利用中午時(shí)間，依據(jù)主題制作玩教具，同時(shí)對(duì)幼兒的日常生活進(jìn)行觀看記錄。 d)保育老師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。 e)加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練和老師的責(zé)任心，避開發(fā)生任何事故。 四、家長工作 1、學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對(duì)我們工作的建議以及幼兒的狀況，需要進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練我們將加強(qiáng)溝通、溝通。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對(duì)我們工作的看法。 2、開學(xué)初召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作方案，取得家長對(duì)工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。 3、堅(jiān)持每月準(zhǔn)時(shí)更換家長園地，以及每月的家長開放日

8、活動(dòng)，連續(xù)開展家長助教工作。 4、連續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪，平常電話聯(lián)系，動(dòng)員家長樂觀參與家長學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理念，取得家園訓(xùn)練的全都性。 5、要求家長協(xié)作老師，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼兒的自理力氣。 五、工作人員的協(xié)作 a)三位老師以本園建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，讀書學(xué)習(xí) 溝通互動(dòng)反思成長，在探究中享受歡快，在反思中尋求進(jìn)展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的進(jìn)展。 b)明確崗位職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中相互協(xié)作、相互促進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。 c)堅(jiān)持以良好的師德對(duì)待幼兒和家長。老師相互監(jiān)督，不允許有違反師德的事情發(fā)生。 d)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，

9、用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作，樂觀完成園內(nèi)及班級(jí)組的各項(xiàng)工作。 幼兒園中班教學(xué)工作方案 篇3 本學(xué)期我們將連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和爭辯，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。 一、本學(xué)期工作重點(diǎn) 1、公正、觀賞、樂觀、進(jìn)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒愛好和要求，依據(jù)狀況進(jìn)行調(diào)整班級(jí)方案。 2、定期開班務(wù)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作的不足之處，商討下一步工作要求及措施。 3、進(jìn)一步領(lǐng)悟綱要精神并較好的融洽活動(dòng)之中，制造性地使用新的課程。

10、4、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施 （一）合理支配日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)具體措施。 1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平的教學(xué)方案和班務(wù)方案。 2、制造和諧，寬松的訓(xùn)練環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知力氣的進(jìn)展。 3、依據(jù)幼兒對(duì)玩耍的愛好，充分運(yùn)用玩耍作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感愛好的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)關(guān)懷幼兒生疏一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。 4、老師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)預(yù)備（包括活動(dòng)材料的預(yù)備，閱歷、學(xué)問的預(yù)備）。幼兒的操作材料依據(jù)力氣強(qiáng)弱支配預(yù)備。 （二）熬煉幼兒身體，促進(jìn)其身心

11、全面健康進(jìn)展的具體措施： 1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。 2、每個(gè)幼兒能隨著音樂快活地、精神飽滿地做早操。 3、留意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進(jìn)展和提高。 （三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下： 1、依據(jù)本班的狀況，以幼兒園班級(jí)管理為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作方案，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，關(guān)懷幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，連續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 3、樂觀協(xié)作幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。 （四）平安訓(xùn)練 1、留意個(gè)體差異，鼓舞個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒樂觀參與活動(dòng)。 2、用一些廢舊材料制作一些體

12、育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容。 3、會(huì)依據(jù)天氣的變化自動(dòng)增加衣物，不在尖銳物邊追趕，留意平安。 （五）做好家長工作，取得家長信任、協(xié)作的具體措施： 1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通訓(xùn)練方法，家園協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。 2、每兩周更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，有用性，訓(xùn)練性，讓家長依據(jù)家長園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的.薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。 3、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。 （六）培育幼兒歡快閱讀和歡快唱歌的愛好，進(jìn)展班級(jí)特色。具體措施： 1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。 2、區(qū)域活動(dòng)投放充分的材料，以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。

13、 3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合 幼兒園中班教學(xué)工作方案 篇4 隨著本班幼兒學(xué)問面的不斷拓展，各項(xiàng)力氣都有了較大提高，培育起了深厚的學(xué)習(xí)愛好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新學(xué)期開頭，老師依據(jù)幼兒特點(diǎn)，將從以下幾大領(lǐng)域全方位的為幼兒供應(yīng)所需學(xué)問。 一、藝術(shù) 1、初步發(fā)覺和感受生活中的美，能通過語言、繪畫、舞蹈等形式表達(dá)對(duì)美的感受。 2、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。有較強(qiáng)的節(jié)奏感。 3、學(xué)習(xí)撕、剪、拼接、印染、繪畫等多種美術(shù)形式。 二、語言 1、能自覺傾聽別人講話，有良好的傾聽習(xí)慣。 2、能夠主動(dòng)、有禮貌的與同伴和老師溝通。 3、學(xué)習(xí)觀賞文學(xué)作品，用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)對(duì)文學(xué)作品的理解。 4、寵愛看書，形成

14、疼惜圖書的習(xí)慣。 5、對(duì)識(shí)字感愛好完成幼兒園的古詩詞誦讀工程。 三、數(shù)學(xué) 1、認(rèn)讀1-20的數(shù)字并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí)1-50的唱數(shù)。 2、生疏1-10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù);學(xué)習(xí)書寫數(shù)字6-10。 3、了解常見的數(shù)、量、形，學(xué)習(xí)進(jìn)行多重分類。 4、學(xué)習(xí)模式排序。 5、生疏人及物體的正面、側(cè)面、背面。 6、學(xué)習(xí)2-5數(shù)的組成，生疏分合號(hào);生疏星期，知道一周有七天及排列挨次，并與今日、明天、昨天時(shí)間概念建立。 7、圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、音樂 教孩子學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并寵愛嘗試為生疏的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡潔的動(dòng)作，情愿

15、與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的意愿，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。供應(yīng)自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓舞幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象，敬重每個(gè)幼兒用不同形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象。 五、識(shí)字 緊緊圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心理特征，符合兒童心智進(jìn)展的玩耍，教授孩子。讓孩子在玩玩耍的過程中輕而易舉的達(dá)到識(shí)記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固，分階段地對(duì)孩子進(jìn)行考察，讓孩子在其過程中，體驗(yàn)到成功的歡快，進(jìn)而對(duì)識(shí)字產(chǎn)生深厚的愛好，并且能學(xué)以致用。學(xué)期結(jié)束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。 以上為本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)方案。老師在實(shí)施計(jì) 劃過程中將更為全面的完善方案，爭取達(dá)到更為

16、抱負(fù)的訓(xùn)練目的。 幼兒園中班教學(xué)工作方案 篇5 一、指導(dǎo)思想： 深化貫徹綱要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推動(dòng)訓(xùn)練改革，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及中班幼兒的實(shí)際，樹立以兒童進(jìn)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合中班年齡的活動(dòng)方案，并步步組織實(shí)施，使班級(jí)組活動(dòng)能正常開展。 二、主要工作與措施 1、依據(jù)幼兒園各項(xiàng)工作的要求，建立良好的師德師風(fēng)，樹立老師良好形象，不斷提高全班級(jí)老師的思想覺悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)互幫互助、真誠合作、友愛相處的集體。 2、從實(shí)際工作動(dòng)身，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綱要精神，提高整體訓(xùn)練教學(xué)水平。 3、要求各班老師齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)全都的做好輪崗工作，促使班級(jí)

17、保教工作順當(dāng)、有效開展。 三、具體工作： 九月份 1、做好開學(xué)前預(yù)備工作，穩(wěn)定幼兒心情。 2、開展老師愛我我愛她主題訓(xùn)練活動(dòng)。 3、爭辯、生疏教材，視唱音樂教材中的樂曲，制定教學(xué)方案。 4、各班結(jié)合班級(jí)狀況召開家長會(huì)。 5、組織老師學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要。 6、新老師匯報(bào)課，了解新老師課堂組織狀況，樂觀反饋信息，并提出改進(jìn)意見。 7、思考課題爭辯，確定課題爭辯方式、制定方案。 8、評(píng)比當(dāng)月優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思、教學(xué)筆記。 十月份 1、我們愛祖國詩歌朗誦等師幼聯(lián)誼主題活動(dòng)。 2、各班開展尊老敬老愛老主題訓(xùn)練活動(dòng)。 3、老師秋游活動(dòng)，親子自行秋游。 4、評(píng)比當(dāng)月優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思、教學(xué)筆記。 十一月份 1、家長學(xué)校授課活動(dòng)。 2、幼兒體育競賽活動(dòng)。 3、家園聯(lián)誼，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 4、