作文比賽活動總結

1、作文比賽活動總結百度作文比賽活動總結，感覺很有用處，這里給大家轉摘到百度。篇一：作文競賽活動總結豐谷小（:百度:作文比賽活動總結）學香樟樹征文活動總結為進一步貫徹落實小學語文課程標準，建設書香校園，營造良好的校園文化藝術氛圍，提高學生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體學生學習語文的興趣，提升各年級學生的習作能力，為同學們學習習作的榜樣，我校組織三至六年級學生進行了一次征文活動，各班在初賽的基礎上，推選了至名學生參加學校的決賽。這次活動，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。通過此次活動，促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學生的語文

2、能力和語文素養(yǎng)，提升學生的作文水平。一、 作文題目的確定作文題目自擬這樣能讓學生能做到有話可說，有感而發(fā)，有趣可寫。二、取得的成績作文是用真情實意打動人的，特別我們小學階段更是要訴真情，這既是作文能力的一種培養(yǎng)，也是情感教育的落實。、 此次征文把主動權交給學生，讓學生有話可寫，內容真實具體。、 初步改變了部分學生怕作文，說假話、 寫假文、 背范文的現(xiàn)狀，對學生輕輕松松地學作文，快快樂樂地寫作文有一定的實際意義。真正讓作文成為學生感受生活、記錄成長、抒發(fā)情志的重要工具。、改變很多同學作文時總感到題材缺乏，最全面的范文寫作網站 無從下筆。通過此次活動，解決這無米之炊的難題。希望各位教師多多動起來，

3、探究作文教學的規(guī)律，提高學生寫作 能力。、教師引導學生用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，擁有一顆善于思考的心 靈，要寫真情實感，要童心童趣、結合校園生活實際。、保證了文章的原創(chuàng)性、童真性，保障比賽的公平性。二、改進與提高本次活動雖然取得了圓滿的成功，但也還有不足 之處：個別學生描寫不夠具體。經過打分，此次演講比賽共評出特等獎、一等獎，二等獎。獲獎名單如下：姜灣小學年上學期我讀書、我快樂作文競賽獲獎 名單六年級：一等獎郭立丁修文喻子健張敬民易靖宇賀歆激黃海旭王 瑩妮湯浩宇楊凌宇二等獎楊筑劉銳劉琳欽劉淼颶張博文鐘敬玉宋婉鑫 洪凱昂徐宇豪周兆昆陳思琦潘拓王曉琦楊童昕李思儀謝思翌文雅娟凌 志鵬肖望徐宇龍三等獎羅金

4、龍劉佩勛龍昌明彭翔宇程國棟張錦超劉司 琪潘鍵吳佳慧張思慧五年級：一等獎肖可欣蔣京池游悅王添楊天望袁 潤發(fā)楊耀文肖童彤胡汝潔喬幸芷徐晨雨二等獎：張紫瑞付源濤潘泗維 黃天溫馨曾昊禹彭名真楊雅芳謝雙如張柳鄒棟何歡歡楊楊謙言三等獎 陳珊李鴻溪楊帆謝濤敏潘智浩譚莎莎張昌文譚浪舟四年級：一等獎李 心彤蔣京池龔竹一劉景洲二等獎陳紫瑞曾昊禹潘泗維楊雅芳王堅王興龍三等獎范文郭燁肖娜朱晨周新宇三年級：一等獎劉歆凌紫城丁小鋼吳依涵二等獎周依瑋蔣藝璇龔亞男陳思汝三等獎丁祖一石伊蓉殷子駿 張舜意易明軍歐陽子文劉軒鈺唐禹堯孫韞洋李思慧潘鵬宇彭佳琪朱婷玉羅欣妮鄧新意王澎劉珈李珍誼周希睿龍鑫瑋陳鉞李逸涵喬幸芷唐婕廖雪艷游迷熵

5、鄒依詢孫奕巫偉彤曾宇波張子恩謝姝鄧慈航李佳慧呂正陽汪翰林鄒棟黃穎倩劉偉航沈丹琪湯百川曹鑫宇湯匯川譚淼帆劉利枝黃斯旖唐子耀黃伯川程媛劉斌總之，本次活動對幫助教師、學生的寫作指導與提高是一次有意義的活動。本次活動得到了學校和教師們的大力支持，雖然還存在很多不足，但是，我們看到了亮點，看到了希望。我們堅信通過以后的作文教學指導，一定會使學生的作文水平及感情升華達到一個更高的目標。真正在作文教學中培養(yǎng)學生的多方面素質。篇二： 小學作文競賽活動總結* 小學作文競賽活動總結總體來看，此次作文競賽習作的優(yōu)點體現(xiàn)在：、學生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。、審題清晰。從本次

6、的作文中，他們能在有限的時間里寫下比較有質量的文章，而且能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。、范文寫作表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠運用一些詼諧幽默的語言，能夠運用過渡句，能夠運用總分總結構等等，總之讀上去有真 情實感，流利通順。、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據(jù)要求寫 出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警 句。當然，文章中也反映出一些問題：、錯別字太多。、語句重復羅嗦，一味地擴充篇幅，語句平淡。、題目的擬訂及文章內容不是很新穎，沒有新意。、布局謀篇缺少指導。產生這些問題的原因有：、雙基訓練不到位，缺少對形近字、同音 字

7、的辨析，學生平時寫得少。、語言的運用方面，一是積累的少；二是運用的少；三是指導修 改的力度不到位。、對文章的篇章結構，語言特色等方面分析指導的少了，對讀寫 結合的研究不深入。通過此次活動，促使我校讀寫活動持久扎實、有效地開展下去， 以提高學生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學生的作文水平。今后，我們要繼續(xù)做好習作的指導工作。搞好讀寫結合，讓學生多讀、多記、多說、多練筆。篇三：征文比賽活動總結征文比賽活動總結百度為豐富我院學生 課余文化生活，提高學生自身文化素養(yǎng)，促成我院學生養(yǎng)成多讀書、 讀好書的良好習慣，并積極配合學院精神文明建設，院團委、院學生 會、學院圖書館、三峽職院報部聯(lián)合舉辦的三峽職院首屆讀

8、書征文 城市讓生活更美好，讀書讓生活更充實活動在青春飛揚的五月圓滿結 束，并取得了圓滿成功。對此次活動學習部作如下總結：、月一月，院團委，院學生會，圖 書館，院報部共同組織開展了三峽職院首屆讀書征文城市讓生活更美 好，讀書讓生活更充實活動。、本次活動由本部門主要負責，經過各班的初選，系部的復選， 本部的進一步篩選，再經過院報部，圖書館老師的評選，最終有名同 學脫穎而出，其中一等獎名，二等獎名，三等獎名，優(yōu)秀獎名，其中 有篇優(yōu)秀征文被院報部選中，并被發(fā)表在院報上。、此次活動中，同學們踴躍投稿，征文稿件絡繹不絕。、當然，此次活動也有些許的不足： 本次活動歷時三個月，時 間有點過長，這種情況勢必影響同學們參與活動的積極性，對再次舉 辦類似活動產生影響；在我們受到的稿件中，有許多文章格式不對， 甚至沒有班級，姓名及聯(lián)系方式，使我們無法聯(lián)系到作者，對我們的 工作產生了很大影響，這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這 一點造成的；宣傳力度不夠，覆蓋面太小，評委老師也嚴重缺乏， 盡管我們通過貼海報，登院報，廣播臺通知，下發(fā)文件到各系部，思 想匯報專題但還是有部分同學對活動了解不夠?？偟膩碚f，這次活動順利進行并結束，同學們的關注和支持讓活動精彩倍增，使活動取得了良好的效果，豐富了同學們的課余文化生活，也給同學們了一個展示自我的平臺，同時也讓同學們深刻地認識了城市的美好與讀書的