幼兒園大班游戲優(yōu)秀教案《頂沙包》及教學反思（五篇范例）

1、幼兒園大班游戲優(yōu)秀教案頂沙包及教學反思（五篇范例） 第一篇：幼兒園大班游戲優(yōu)秀教案頂沙包及教學反思 大班游戲優(yōu)秀教案頂沙包含反思這是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班游戲優(yōu)秀教案頂沙包含反思！ 設計意圖： 這節(jié)活動課是大班的體育活動， 我為什么選擇這個題材呢?主要是考慮到我們農(nóng)村幼兒認知能力與學習水平， 以及與大城市孩子們的差異。 首先這節(jié)體育活動課以孩子們感興趣 的沙包來貫穿在整個游戲中， 讓孩子們在玩的過程中身體各部位能夠得到鍛煉。 因此本活動 理念是運用沙包游戲，通過幼幼互動、師幼互動，貫穿游戲情境，以賞識、鼓勵的方法來調(diào) 動幼兒的積極性， 使幼兒以愉

2、悅地心情投入到整個活動中， 身體各個部位都能得到很好的鍛 煉。 活動目標： 1、讓幼兒知道沙包的生成材料; 2、在游戲中發(fā)展孩子們平衡、跳躍、拋接等綜合能力。 活動準備： 1、沙包若干;音樂幸福拍手歌 ， 快樂寶貝 。 2、籃子2個，矮長凳一個，鉆圈4個，小椅子2把，沙錘、搖鈴若干。 活動過程： 一、準備活動1、師帶領幼兒一起以開火車形式入場。 2、 幸福拍手歌熱身。 二、玩沙包。 導入部分：小朋友，看老師給你們準備了什么禮物呀?(沙包) 1、誰知道沙包是由什么材料做成的?沙包里面可以裝入那些東西? 2、今天，我們就來和沙包做游戲。 (幼兒自由玩沙包) 3、請幼兒介紹自己的玩法。 4、教師指導

3、幼兒和幼兒一塊玩。 頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上，大家一起走一走，注意不要將沙包掉下來，也 不能用小手去碰。 雙腿夾沙包跳?！北?，文來源:屈;老.師教;案網(wǎng)”將沙包放在兩腿之間夾住，師帶領幼兒一起雙膝并攏夾 緊沙包往前跳越。 手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著，然后扭著小屁股往前走，在 走的過程中，不要把沙包掉下來，保持身體平衡的同時把屁股扭起來。 小螞蟻運糧。將沙 包放在后背上， 爬著走，走的過程中， 沙包還是不能掉下來，也不許用手去碰， 要走慢一些。 拋接沙包：將沙包向上拋起，迅速用雙手接住。 腳頂沙包走：將沙包放在腳背上往前 走。 三、游戲”運沙包” 。 1、講明游戲規(guī)則：中途沙包掉

4、落，需放好后繼續(xù)前進。 2、講明玩法：把幼兒分成兩隊，每名隊員一個沙包，先學小烏龜把沙包運到矮長凳(小橋)上，雙腳跳過長凳(小橋)。再學小兔(小白兔雙腿夾沙包，進行跳躍前進)把沙包運到小椅子(山)上，拿起沙包扔到前面的籃子里(若沒扔中，撿起沙包重新扔)，然后快速從旁邊的跑道(途中要鉆圈)跑回打一下下一名隊員的小手，下一名隊員接著運沙包。 3、教師當裁判，及時引導、鼓勵幼兒，兩組同時進行，那組最先運完為勝。 四、結束。 1、教師評價幼兒的活動，表揚有創(chuàng)造性的孩子。 2、帶領幼兒做放松運動?？鞓穼氊?。 3、和幼兒一起收拾用具，結束本次活動。 教學反思： 讓每個孩子都能積極主動的玩起來，幼兒對體育活

5、動的興趣是不用懷疑的?；顒又杏變耗軌蚝苡淇斓倪M行游戲，能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導綱要精神?；顒又谐浞终{(diào)動了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。 大班游戲優(yōu)秀教案頂沙包含反思這篇文章共3344字。 第二篇：幼兒園大班優(yōu)秀游戲教案頂沙包及教學反思 大班優(yōu)秀游戲教案頂沙包含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒在游戲中發(fā)展平衡、跳躍、拋接等綜合能力，讓幼兒知道沙包的生成材料，引導幼兒創(chuàng)造性地用不同的方法玩沙包，在玩的過程中感受沙包帶來的樂趣，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀游戲頂沙包含反思教案吧。 活動目標： 1、讓幼兒知道沙包的生成材料； 2、在游戲中發(fā)展孩子們平

6、衡、跳躍、拋接等綜合能力。 3、引導幼兒創(chuàng)造性地用不同的方法玩沙包，在玩的過程中感受沙包帶來的樂趣。 4、體會集體合作游戲的快樂。 5、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。 活動準備： 1、沙包若干；音樂幸福拍手歌，快樂寶貝。 2、籃子2個，矮長凳一個，鉆圈4個，小椅子2把，沙錘、搖鈴若干。 活動過程： 一、準備活動 1、師帶領幼兒一起以開火車形式入場。 2、幸福拍手歌熱身。 二、玩沙包。 導入部分：小朋友，看老師給你們準備了什么禮物呀？（沙包） 1、誰知道沙包是由什么材料做成的？沙包里面可以裝入那些東西？ 2、今天，我們就來和沙包做游戲。（幼兒自由玩沙包） 3、請幼兒介紹自己的玩法。 4、教師指導

7、幼兒和幼兒一塊玩。 頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上，大家一起走一走，注意不要將沙包掉下來，也不能用小手去碰。 雙腿夾沙包跳。將沙包放在兩腿之間夾住，師帶領幼兒一起雙膝并攏夾緊沙包往前跳越。 手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著，然后扭著小屁股往前走，在走的過程中，不要把沙包掉下來，保持身體平衡的同時把屁股扭起來。 小螞蟻運糧。將沙包放在后背上，爬著走，走的過程中，沙包還是不能掉下來，也不許用手去碰，要走慢一些。 拋接沙包：將沙包向上拋起，迅速用雙手接住。 腳頂沙包走：將沙包放在腳背上往前走。 三、游戲”運沙包”。 1、講明游戲規(guī)則：中途沙包掉落，需放好后繼續(xù)前進。 2、講明玩法：把幼兒分成兩隊

8、，每名隊員一個沙包，先學小烏龜把沙包運到矮長凳（小橋）上，雙腳跳過長凳（小橋）。再學小兔（小白兔雙腿夾沙包，進行跳躍前進）把沙包運到小椅子（山）上，拿起沙包扔到前面的籃子里（若沒扔中，撿起沙包重新扔），然后快速從旁邊的跑道（途中要鉆圈）跑回打一下下一名隊員的小手，下一名隊員接著運沙包。 3、教師當裁判，及時引導、鼓勵幼兒，兩組同時進行，那組最先運完為勝。 四、結束。 1、教師評價幼兒的活動，表揚有創(chuàng)造性的孩子。 2、帶領幼兒做放松運動?？鞓穼氊悺?3、和幼兒一起收拾用具，結束本次活動。 教學反思： 讓每個孩子都能積極主動的玩起來，幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的?；顒又杏變耗軌蚝苡淇斓倪M行游戲

9、，能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導綱要精神?；顒又谐浞终{(diào)動了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。 本文擴展閱讀：沙包是中國大陸地區(qū)中小學體育課上用以練習投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。 第三篇：幼兒園大班優(yōu)秀游戲教案踢沙包及教學反思 大班優(yōu)秀游戲教案踢沙包含反思這是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班優(yōu)秀游戲教案踢沙包含反思！ 設計思路： “踢沙包”是以前孩子們非常喜愛的游戲之一，在游戲過程中，既發(fā)展了孩子們的平衡協(xié)調(diào)能力，又鍛煉了孩子們上下肢配合能力等。踢沙包需要的場地小，玩具可隨身攜帶，方

10、便耐玩，是一項孩子門非常喜歡的游戲，而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識，所以我們設計了這個游戲用于孩子們的戶外活動。 活動目標 1、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和活動能力。 2、在游戲中初步萌發(fā)幼兒的競爭意識。 3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 活動準備事先劃分好的游戲場地，沙包若干。 活動過程 1、正式游戲之前先和幼兒一起做準備活動約10分鐘。 2、教師講解游戲的玩法并示范。 幼兒每人拿一個沙包，用手拉住沙包上面系的繩子，然后用相反位置的腳踢沙包，踢的多的小朋友即獲勝。 3、幼兒分組游戲，從中體驗游戲的快樂。 游戲結束： 帶領幼兒做放松活動，教

11、師講評。 活動延伸： 等幼兒熟悉游戲玩法之后，可鼓勵幼兒松開沙包上的繩子來踢。 游戲玩法 1、比多少：在固定的時間內(nèi)，在踢法相同的情況下，踢得多的為勝。 2、比時間：在踢法相同的情況下，連續(xù)不間斷踢得時間最長著為勝。 3、比技巧：可以選擇多種多樣的花樣踢法，技巧多者為勝。 教學反思 在整個探究沙包的玩法活動中，教師、幼兒、家長都積極地參與，教師和幼兒不斷地想象、學習，我們有以下體會： 1、游戲活動的開展離不開家長的緊密配合，充分利用家長資源，請家長幫忙縫沙包，請家長積極參與。 2、活動形式：采用了以“幼兒自主玩”的方法，為幼兒提供了充分活動的機會，滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要。結合大班幼兒的年齡特點和心理特點，采用比賽的方法來完成教學目標。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在比賽時，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂。 3、同時，在活動時，強調(diào)幼兒不要碰著，打到其他小朋友，讓幼兒加強了安全意識。 4、活動結束后，完成了教學目標，嘗試了沙包的各種玩法，學會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作，達到鍛煉身體的目的，通過反復比賽，投中率越來越高，并鍛