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文檔簡介
1、no kind of education can match adversity.(頁眉可刪)高中春天的作文合集七篇 高中春天的作文 篇1輕輕地推開門,刺眼的陽光照射著我,而我從不畏懼它,我享受著這一刻。穿行在校園的長長的走廊上,回想起我剛來到這個學校時那個羞澀地自己,而現(xiàn)在儼然已是兩個春夏秋冬如今白駒過隙,回頭展望又是一個全新的自己。我和阿宇漫步在校園的操場上,如果不是美術老師講完了畫畫的要點,我現(xiàn)在還在陶醉在素描的世界里。抬頭仰望天空,白云遮住了太陽,陽光便黯淡了許多,并不像以前那樣輝煌,我又回想起原先的自我,像一縷難以穿透白云的陽光,而現(xiàn)在的我身后聚集著大片的陽光,我率領著他們沖出白云的
2、包圍,到達了那個我夢寐以求的彼岸。我呆住了,阿宇輕輕地拍著我的肩膀,輕聲對我說,看,那只鳥兒。我看的很清楚,是一只麻雀,撲打著翅膀向遠方飛去。我猛地追上去,奔跑著,向天呼喊,而你,能聽見么?高中春天的作文 篇2春天來了嗎?伸手間觸到了窗外明媚的陽光,我問自己。 或許,來了吧。亦或許,還沒有。其實,心目中一直向往著一米陽光,那樣暖暖地照耀著自己,永遠笑下去。但是,即使是陽光,也不會照亮所有的黑暗。這我知道。春天的陽光下,百花爭艷,燕子呢喃,天空藍得一絲不染。喜歡手摯風箏的感覺,清爽的淡然,毫無雜念。朦朦朧朧地記得,那幾個春天的美好。你看,如今又到春天了。哦,我錯過了多少個春天呢?我默然。今天,開
3、始學六下學期的課程了。第一天,竟感到有些茫茫然。課本前幾天包上了自己心愛的書皮也煥然一新了。翻開書后,海倫凱勒的再塑生命立刻映入了眼簾,如此熟悉的課文!我知道,是莎莉文老師給了海倫凱勒一個姹紫嫣紅的春天,讓她的心靈開滿鮮花。 記得上個學期末,就給自己定下了好多計劃,有寒假的,也有新學期的。每天,都按著計劃一時一刻地過,卻傻到不知累,欣欣然忙到星星跑到窗邊來打招呼。仿佛,每天都不會單調,因為,還癡癡地盼望著,盼望著春天再花開??墒?,真正到了春天,我怕花兒不再開了。今天寫字時,發(fā)現(xiàn)自己的書寫速度又慢了下去,一本同樣重的書,以前能拿得起來,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)太重了。有時候,真的很怕,害怕有一天連坐起來的能力
4、都沒有了,躺在床上看著書架上可愛的書過日子。其實,我并沒有杞人憂天,只是想到了年前一個和我差不多病情的男孩,21歲時死去了。是的,我很舍不得,舍不得這里的一切。而這時的“舍不得”已經(jīng)超越了恐懼,使我再次拿起筆來書寫自己。真的,我把每一天都看作了生命中的最后一天。我不知道還有幾個這樣的“一天”,或許是幾千個幾百個,也或許只有兩個甚至一個。驀然地,想起了曾經(jīng)的誓言,多么美好的夢呵!那時喊著“我要當作家”喊得滿城風雨,唯恐別人不知曉。為什么要當作家,連意義也不知道,也許,現(xiàn)在也沒弄清楚罷。是的,為了愛我的人,并沒有放棄這個飄渺的夢。飄渺的夢,仿佛只有這個詞合適吧。記得我說過,想去清華大學讀書,現(xiàn)在,
5、還在想著;想去南方旅游,還在想著;想去當作家,改變這個社會的丑陋角落,還在想著是現(xiàn)實還是夢,總歸是想著些好罷。生命的意義,說了多少次也寫了多少次,總歸是無窮無盡的。我想,不荒廢,不虛度,就算熱愛生命了。 還是往前走吧???!鳥兒在銜著小蟲喂寶寶,花兒笑了,草兒也長高了。春天,也許到了。高中春天的作文 篇3春風踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊,她不像秋風那樣無情,不像冬風那樣刺骨,而她是溫柔的、涼爽的,讓人感到精神飽滿,讓人感到親切。春風時大、時小、時無,如天氣,又如小娃娃的心情,讓人難以摸透。清晨的春風雖不像東風那樣刺骨,卻很寒冷。打開窗戶,風兒呼-呼-呼地吹著,把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來了,好像在
6、得意地嘲諷我:快抓我?。】熳ノ野。∽ゲ坏轿野?!嘻嘻!她好像存心要把我惹惱似的,難道她知道我脾氣不好?如果是這樣,那我偏偏不上她的當。她看見我無動于衷,于是更加用力地吹了起來,看來她是不達目的不罷休呀!中午的春風是那么溫柔。在馬路旁行走著,風兒輕輕地撫摸著我的臉龐,她們順著我的袖口,衣領鉆進我的衣服里,仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進去,癢癢的,她好像在和我玩游戲。春風也是那么頑皮,如同一個孩子,想找個人同她作伴似的,不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點點綠色的嫩芽,她在春風的引導下,舞動著她那婀娜的身姿,如同一個亭亭玉立的少女,在春風下歡快的舞動舞動著,真令人陶醉。古人說:二月春風似剪刀真是
7、一點不假,這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧!楊柳不正在炫耀她的外衣嗎?晚上,春風怎么都走了?春風在哪里呀?春風在哪里?我邊唱邊跑著,春風忽然呼-呼-地吹了起來,我停下來想好好地感受一下晚上的春風,可是她又突然不見了,于是,我又唱起了歌奔跑起來。咦?春風怎么又回來了!哦,原來春風和我一起奔跑,一定是她見我太孤單了,來和我做伴的。春風有時寒冷,有時溫柔,有時頑皮??磥聿粌H僅是人才有情感,看來世間萬物都有情,春風通過自己獨特的表達方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。高中春天的作文 篇4站在樓頂?shù)淖o欄內,微風拂過我的臉頰,暖暖的柔和的,我把它放在掌心,可是它卻偷偷的溜走了,我閉上眼深吸一口氣
8、,曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)不復存在,而現(xiàn)在我要創(chuàng)造屬于我自己的輝煌,阿宇走向我,輕輕地對我說,開始了,我睜開眼慢慢的撫摸我的書包,對它說:老朋友,我們又要一展身手了。而我則背起它,大步的走向前,哪怕會跌倒,我也不會輕易放棄,“背棄了理想,誰人都可以”,我的耳邊又傳來這熟悉的歌聲,而我始終相信,夢想是無法改變的,縱使有千溝萬壑,重重陷阱,我也會想探險者一樣,邁出我成功的第一步,而我的人生的書上,定會有那改變我命運的一筆。像天空中的鳥兒振起翅膀,運用起自己的力量飛向遠方。而我則是其中的一份子,發(fā)揮出自己的力量。我可以感受到,那種無言的力量正促使著我走向遠方。高中春天的作文 篇5和藹可親的的媽媽是我生命的大部
9、分。她雖然有些嘮叨,但我卻引以為榮;媽媽的身體不好,但她依然為著我終日忙碌著,媽媽很幽默,引春天進入話題,逗得我捧腹大笑春天是一年的開始。寄托著幸福與希望。春姑娘踮著蹣跚的腳步來到了幅員遼闊的北國。春回大地,百花爭艷,芳草青青,春風化雨;在這個美麗的季節(jié)里,媽媽總帶著我們去踏青;去遼闊的草地,去一望無際的田野,去花兒爭奇斗艷的花園媽媽說:“春天是一年的開始,承載了所有的寄托和希望,一年之計在于春,可要好好把握呀!”是??!一年之計在于春。連花草樹木也把所有的希望寄托給了春天。春風微微吹動著我的衣衫,愛撫著我的心靈。春姑娘把把大地裝飾得煥然一新。我踏著這寬闊的大地,盡享著這北國的風光。不是回想著母
10、親的教誨,意味深長的感悟著。媽媽把我的心靈清掃得一塵不染,時刻教育我要感恩,要知恩圖報。對?。∫酶卸?,要知道報答別人,滴水之恩,必應以涌泉相報,不正是這個道理嗎?望著滿眼春光,不是有媽媽的身影出現(xiàn)在我的眼前。媽媽今年沒能出來與我欣賞這田園美景,沒能與我寄托希望。母愛無私,也許媽媽在家里每天都在祈禱著,祈禱著每一個親人都身體健康,幸??鞓访恳惶臁N冶M賞著田園風光,盡享著溫馨的母愛。母親節(jié)在春天,不正是萬千子女回報母親的最佳時節(jié)嗎?回報母親的方式有很多。而我選擇了春天:我牽著媽媽的手,走在春天的草地上,踏進春天的田野里,讓媽媽盡享春光,盡享春風。把該多么麼愜意啊當媽媽為這春天的景色而陶醉時,我
11、則扮作一朵春天的花骨朵兒,投入媽媽的懷抱。大自然,感謝你送給媽媽春天,送個我兒時才能享受母愛的形式。我們母女,盡情享受著春天賦予我們的歡樂;媽媽帶給了我溫馨春天和母愛一同帶給了我生命的渴望。我感謝春姑娘,感謝母親帶給了我母愛的春天。高中春天的作文 篇6在不知不覺中,頑皮的冬弟弟已經(jīng)悄悄地溜走了,溫柔的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。春天來了,她帶來了許多生機:小草努力生長,從土里探出綠綠的小腦袋;花兒披上了彩色的新衣,紅色的,黃色的,紫色的,應有盡有,每一朵都綻開了燦爛的微笑;被冰凍的小河漸漸融化,“叮咚!叮咚!”猶如一位歌手,唱著歡快、悅耳的歌流向遠方;路邊、湖邊柳樹舒展著她那長滿翠綠嫩
12、芽的柳枝,像一位身穿綠衣,翩翩起舞的姑娘;冬眠的動物們一個個蘇醒,它們該去找食物啦!春天來了,她帶了許多色彩:太陽是紅色的,小草是綠色的,花兒是五顏六色的。咦?怎么天空也成了五顏六色?原來是小孩子們在放風箏啊!天空中各色的“大鳥”飄來飄去,讓人看得眼花繚亂,應接不暇。不知什么時候,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,春天來了,她帶來了春雨。春雨是綠色的,一切東西都仿佛融入這水淋淋的綠中。在春雨的滋潤下,萬物都痛痛快快的洗了個澡。當雨滴落在地上時,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,這位大自然的音樂家,演奏了一首輕快的樂曲。春天來了,她來到了公園里。公園里處處花團錦簇,招來了許多勤勞的蜜蜂,那一只只黃色的身影,“嗡
13、嗡嗡”的不停的采著花蜜,多么勤勞啊!哈哈,美麗的蝴蝶們也來湊熱鬧了,它們扇動著翅膀,飛來飛去,像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的,使人異常喜愛?;▔?,孩子們玩耍嬉戲,大人們攝影,讓春天顯得熱鬧非凡。湖水的顏色是春的顏色,是清新的顏色,那濃濃的綠,讓人看了很舒服,水中還有小魚呢!湖邊的柳樹隨意的伸展著柳枝,讓人不禁聯(lián)想到唐代詩人賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!贝禾靵砹耍齺淼搅肃l(xiāng)村里。桃花、杏花鮮艷奪目,迎春花、杜鵑花也不相上下,它們有的花枝招展,有的含苞欲放。田野里,農民伯伯彎著腰,弓著背,熟練地插著一顆顆秧苗,額頭上不時流下幾滴汗珠。田野
14、的另一邊是辛勤的老黃牛,它們拉著犁,耕著地,一片繁榮的景象。春天來了,她來到了我們身邊。每個人都脫下了冬天厚厚的棉襖,換上了新穎的春裝。人們欣賞著春天的美景,歡聲笑語。這應該是小孩子們最喜歡的季節(jié)了,他們可以在空曠的地方隨意玩耍,奔跑,去做各種各樣的戶外游戲,再也不用擔心會滑倒了。春天來了,萬物復蘇,生機勃勃,這是多么美好的季節(jié)啊!我愛這美麗的季節(jié)。高中春天的作文 篇7朱自清爺爺筆下的春,語言的秀雅清新、樸實雋永,則更能令人感受到那“味道極正而且醇厚”的情致。當今年的第一場春雨開始時,我開始尋找春的味道雨淅淅瀝瀝的下了起來,望著這綿綿細雨,我不禁想起了韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。
15、撐起一把雨傘,滴答滴答的雨點滴在傘上,穿過心田,牽動著那個稚嫩的心,陶醉于春雨的滋潤中。我漫步在雨中,踮起腳尖昂首讓春雨的甘甜滑入舌中,輕輕地吮吸著,細滑潤澤,蕩起心中青春的漣漪。俯下身子,那綠嫩嫩的小草剛剛抽了牙,被雨沾濕后,又是另一番綠色。還未鋪滿地,似有似無,期待著春雨的垂涎,感覺春天也這般朦朧遠處的山,逐漸褪下白雪般的衣裳,靜靜聆聽,山下的河流也沖破了最后的一層阻礙,輕輕地唱出了春天的歌謠。冬天酣睡中的花,也被柳條上“叮咚”“叮咚”落下的雨滴聲敲醒那顆冰封已久的心,有了紅潤。我蹲下身子,手輕輕的撫過還沾著雨水的花兒,冰涼的感覺。涼得透心,涼得舒心,春天也是這樣讓我心曠神怡。伴隨著滋潤的
16、止步,天上的云更藍了,山更綠了,水更清了,花草更艷了!山林中響起了清脆的鳥鳴聲,聲聲入耳,聲聲動人,聲聲回旋在耳邊、心里。雨后的空氣更加清新了,公園里的花香芬芳入鼻,這是春天的氣息,不帶一點沉悶,不帶一點污濁,心中也喚起了青春的旋律。不久,感覺到身上有一股暖流,昂首仰望,原來是太陽的光芒。春天的太陽和煦溫暖,輕輕地撫摸著世間萬物,我的心頭暖暖的。草坪上,一群可愛的孩子嬉戲著。他們有的放風箏,有的捉蝴蝶,有的捉迷藏,也有在草坪上打滾著的三五成群,不亦樂乎。于是,酥軟的土地便印下了他們的腳印。他們的每一足跡,每一聲笑,都牽動著坐在長椅上靜靜看著他們的父母的心。他們笑了,父母笑;父母笑了,他們笑得更
17、開心。跟那醉翁亭記中的“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”有著異曲同工之妙!春天是歡樂的季節(jié),這種趣味是春天里最常見到的。到處洋溢著歡聲笑語、喜氣洋洋。舞動春天的節(jié)拍,盡情展露無限生機,青春的夢想也即將揚帆起航,書寫新的篇章。今年的春天,最生動活潑的瞬間就是在此捕捉。春天是生機勃勃的,有著充滿詩情畫意的味道。沒有夏天的熱情,沒有秋天的喜悅,沒有冬天的寒冷。淡淡的氣息,淡淡的感覺,有的只是新生命的清脆,新的開始。夕陽西下幾時回?當夕陽落在地平線上時,海天相交之時,四周染上了晚霞的英姿,絢爛多彩。若此時能坐在海邊看夕陽西下是一件多么浪漫的事??!但是我看到的是夕陽下農民伯伯在田里播種的辛勤景象。他們的一舉一動,演繹著春耕的味道,托起了春天的希望。春天,是播種希望的季節(jié)走在回家的小橋上,村莊里裊裊炊煙,一戶人家新生兒在哇哇哇啼哭,父親哄著小孩,母親在廚房里做飯,爺爺奶奶在庭院里談笑著讓人不禁感慨“小橋流水人家”的唯美畫境。今年,他們家添加了另一條小生命,春天,也意味著是幸福生活的開始。正如期
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