感受文化影響導(dǎo)學(xué)案

1、第二課文化對人的影響第一框感受文化影響導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識目標(biāo)識記文化生活對人們交往方式、思維方式和生產(chǎn)方式的影響及其特點。從豐富的文化生活材料入手，培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括、比較能力。2、能力目標(biāo)從豐富的文化生活材料入手，培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括、比較能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，接受優(yōu)秀文化，促進(jìn)自身全面發(fā)展。二、學(xué)習(xí)重難點1、教學(xué)重點：文化生活對人們交往方式、思維方式和生產(chǎn)方式的影響。2、教學(xué)難點：世界觀、人生觀和價值觀對人的影響。三、知識準(zhǔn)備1第一課是從角度看文化，第二課是從的角度看文化。2、文化是人類特有的現(xiàn)象文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是由所創(chuàng)

2、造、為人類所特有的，純粹“自然”的東西不能成為文化。有了才有文化，文化是人們的產(chǎn)物。3、 文化對人影響的來源： 文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個人， 文化對人的影響, 來自特定的，來自于各種形式的。4、文化對人影響的表現(xiàn)文化影響人們的和;文化影響人們的、 和。5、文化對人影響的特點（1） 的特點。一般不是、。（從影響的過程看）（2） 的特點。無論是表現(xiàn)在、還是表現(xiàn)在的其他方面，都是。（從影響的效果看）世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的和產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。6、 物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)的關(guān)系是, 。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）、感受文化影響1、文化影響面面觀（1）文化對人影響的來

3、源（2）文化對人影響的表現(xiàn)特別提醒：第一：文化是影響人們思維方式的一個重要因素，但不是唯一因素。人們的 利益立足點不同，其價值觀念也不同，從而影響人們認(rèn)識事物的角度。第二：文化對人 的影響，既包括特定文化環(huán)境的影響，也包括各種形式的文化活動的影響。第三：文化 對人的影響有不同的兩方面，既有積極的影響，又有消極的影響。2、潛移默化的影響（從影響的過程看）課堂探究：處在健康向上的文化環(huán)境中就一定能形成較高的文化素養(yǎng)3、深遠(yuǎn)持久的影響（從影響的效果看）課堂探究： 世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成就不可以改變 特別提示：第一：不一定處在健康向上的文化環(huán)境中就能形成較高的文化素養(yǎng)，只有主動接受 健康向上的

4、文化熏陶，才會形成較高的文化素養(yǎng)。第二：世界觀、人生觀、價值觀，是一個人對世界、對人生的基本看法和根本觀點， 是人們最基本、最重要的精神支柱。三者相互滲透、相輔相成，決定著人們的理想信念， 影響著人們的思想境界，指導(dǎo)著人們的行為選擇，關(guān)系著人們的價值判斷。世界觀、人 生觀、價值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持 久的影響。 但這并不是說，世界觀、人生觀、價值觀是不可以改變的。例如，一些少數(shù) 黨員和干部被拜金主義、享樂主義和極端個人主義意識所腐蝕，經(jīng)不住金錢、權(quán)力、美 色和腐朽生活方式的引誘，搞錢權(quán)交易，行賄受賄，有些甚至違法犯罪腐化變質(zhì)，自我 毀滅。審視其思想原

5、因，歸根到底，這些人都是從世界觀、人生觀和價值觀上被打開思 想缺口而迷失方向，發(fā)生蛻變走向墮落。知識拓展：文化影響人們的交往行為和交往方式，但不能據(jù)此認(rèn)為不同的民族文化、不同的 文化環(huán)境下的人們的交往行為和交往方式一定不同，因為各民族的社會實踐有其共性， 有普遍規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律，反映在交往行 為和交往方式上也有某些相同或相似之處。文化對人的影響盡管是深遠(yuǎn)持久的，但并不是一成不變的，隨著時間的推移，人們 業(yè)已形成的觀念、思維方式等也會發(fā)生相應(yīng)的改變。文化對人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式的影響，實際上也就是文化影響人們 認(rèn)識世界、改造世界和人們的思維，也

6、正是認(rèn)識對實踐的反作用的表現(xiàn)。五、學(xué)習(xí)小結(jié) 感受文化影響：來源表現(xiàn)特點六、達(dá)標(biāo)檢測（一）單項選擇題 文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個人。據(jù)此回答1、2題。1、 文化對人的影響表現(xiàn)在方方面面。下列表述體現(xiàn)文化對人的影響的是（）A .風(fēng)和日麗B .鳥語花香C .枯木逢春D.鄉(xiāng)音難改2、文化對人的影響來自（）特定的文化環(huán)境各種形式的文化活動人們自身的文化素養(yǎng)人們自身的價值現(xiàn)象A .B .C.D .3、下列交往方式和思維方式能體現(xiàn)文化影響的是（）握手是中國人常見見面禮，擁抱是歐美常見的見面禮節(jié)中國人的名字是姓在前名在后，歐洲人的名字一般是名在前姓在后互換禮物時中國人一般不會立即打開禮物， 美國人會立

7、即打開禮物并表示感謝中國人寫信封，地址都是從大到小排列；歐洲人寫 信封，地址都是從小到大排列A .B .C .D .4、在封建社會，受封建論理的影響，人們必須遵循封建等級規(guī)范，不可能采取平等的方 式交往。在社會主義社會，人們可以平等的方式交往。這種交往方式的文化影響取決于（）A .價值觀念的不同B .風(fēng)俗習(xí)慣的不同 C .文化程度的不同D .行為習(xí)慣的不同5、幾位同學(xué)相約游覽泰山，看到沿途的崖刻和寺廟建筑等文物、古跡，有人不禁吟詠起杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩句。同學(xué)們深深感受到祖國山河的壯麗和歷史的 悠久，一股自豪感油然而生。這說明（）A .文化對人具有潛移默化的影響B(tài) .杜甫的詩句膾

8、炙人口C.文化氛圍看不見、摸不著D 人們總要在一定的文化氛圍中生活6、 “人的完美需要在文化中實現(xiàn)?！毕盏倪@一名言告訴我們（）A 需要參加健康向上的文化學(xué)習(xí)B文化對人的影響并不是消極被動的、無目的的C.人的全面發(fā)展需要人們自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化的熏陶D 文化消費在生活消費中起著極其重要的作用7、長城是被列為世界文化遺產(chǎn)名錄的中國古代偉大工程，是中華民族精神的象征。參觀者無不為之深受震撼，并感受到祖國歷史的悠久和我國古代勞動人民的聰明才智，民族 自豪感油然而生。這表明（）A 文化對人的影響是消極被動的、無目的的B 文化對人的影響具有潛移默化的特點C.文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點D .文化對

9、人的影響是有形的、強制的8、（2007年高考政治試題，海南卷）中國人待客時“聊備薄酒”的自謙，可能被外國人誤解為“慢待客人”；西方人聚餐時各付各的帳，往往被東方人視為吝嗇小氣；東西方用 語習(xí)慣的不同，常常產(chǎn)生誤解，鬧出笑話。這說明（）A 文化的差異影響人們之間的交往B 文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣C.文化的差異是不同意識形態(tài)的反映D .文化的差異是交往不可逾越的障礙9、 閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參加體育活動等，或得到思想的啟示、 精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對此認(rèn)識正確的是（）文化對人的影響具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制性的文化對人的影響是通過一定的文

10、化形式來實現(xiàn)文化氛圍看不見、摸不著，但無時無刻不在影響人的思想和行為文化消極地影響人的思想A .B .C.D .10、 遍種菊花獻(xiàn)哀思，輕點白燭暖故人一一2009年5月12日，汶川地震周年祭”成網(wǎng)上最熱門搜索。在不同的網(wǎng)絡(luò)平臺上，國內(nèi)網(wǎng)民不約而同地自發(fā)參與網(wǎng)上“5 1周年祭”，用虛擬的網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)真實的民族大愛。網(wǎng)絡(luò)語言成為人們的交流工具，這體現(xiàn)了（）A.文化影響人們的交往方式B .文化影響人們的實踐活動C.文化影響人們的認(rèn)識活動D .文化影響人們的思維方式（二）非選擇題H企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設(shè)，形成了獨特的價值觀念、人才觀念和團(tuán)隊精神，提高 了員工對企業(yè)的認(rèn)同感，增強了企業(yè)的凝聚力，有力的

11、支持和保障了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實 施。結(jié)合材料，從文化的作用和文化影響的特點，說明企業(yè)重視自身文化建設(shè)的意義。第二課 第一框感受文化影響答案三、知識準(zhǔn)備1、社會發(fā)展 人的發(fā)展2、人人類社會社會實踐3、 文化環(huán)境文化活動4、 交往行為交往方式實踐活動認(rèn)識活動 思維方式5、 （ 1）潛移默化有形的 強制的（2）深遠(yuǎn)持久的 交往方式思維方式生活方式深遠(yuǎn)持久的綜合素質(zhì)終身發(fā)展四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、（ 1）特定的文化環(huán)境；各種形式的文化活動（2）文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動 和思維方式2、課堂探究：錯誤。人們接受健康向上的文化影響，往往是自主學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程。離

12、開這種自主學(xué)習(xí)，很難自發(fā)形成較高的文化素養(yǎng)。3、課堂探究：錯誤。世界觀、人生觀、價值觀雖然具有一定的穩(wěn)定性，但也并非一經(jīng)形 成就不可以改變，可以通過后來的文化修養(yǎng)改變它的內(nèi)容。六、達(dá)標(biāo)檢測：（一）單項選擇題1D。A、B、C三項所表述的都是自然現(xiàn)象，與文化的影響作用無關(guān)。2A。文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動，都不是文化影響 的來源。3D。體現(xiàn)了文化對人的交往方式的影響，體現(xiàn)了文化對人的思維方式的影響。4A 5A 6C 7 B 8 A 9A10A學(xué)生容易錯選B、C、D本題考查文化影響人的內(nèi)容，考查學(xué)生的理解和運用知識的能力。人們交往方式的 差異，見諸交往時使用的語言、符號、器物等。網(wǎng)絡(luò)語言成為人們的交流工具，當(dāng)然是 文化對人們交往方式的影響。 BCD在題干中沒有體現(xiàn)。（二）非選擇題答案解析：解答此題要注明題目的限定“從文化的作用和文化影響的特點”，回答時結(jié)合材料