職業(yè)班 高一正確認(rèn)識(shí)就業(yè)

1、正確認(rèn)識(shí)就業(yè)正確認(rèn)識(shí)就業(yè) 靈石第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)靈石第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) 曹艷華曹艷華 意識(shí)到我國長期存在就業(yè)難的嚴(yán)峻形勢意識(shí)到我國長期存在就業(yè)難的嚴(yán)峻形勢, 從而產(chǎn)生首次就業(yè)的緊迫感從而產(chǎn)生首次就業(yè)的緊迫感. 通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過自通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過自 己的積極工作來反哺父母、貢獻(xiàn)社會(huì)，為社會(huì)己的積極工作來反哺父母、貢獻(xiàn)社會(huì)，為社會(huì) 的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn) 1、了解我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢、了解我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢 2、理解首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)、理解首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān) 系、樹立系、樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)先就業(yè)、再擇業(yè)”的擇

2、業(yè)觀。的擇業(yè)觀。 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 1、明確首次就業(yè)的意義、明確首次就業(yè)的意義 2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè) 觀。觀。 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。 案例：學(xué)財(cái)會(huì)的售貨員案例：學(xué)財(cái)會(huì)的售貨員 案例問題二：學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的她，為什 么對(duì)當(dāng)上售貨員很高興？ 1、生存是發(fā)展的基礎(chǔ)，個(gè)人的職業(yè)生、生存是發(fā)展的基礎(chǔ)，個(gè)人的職業(yè)生 涯必須與家庭實(shí)際情況相結(jié)合。涯必須與家庭實(shí)際情況相結(jié)合。 2、明確要正視就業(yè)難的嚴(yán)峻形勢，求、明確要正視就業(yè)難的嚴(yán)峻形勢，求 職期望值要實(shí)事求是職期望值要實(shí)事求是 。 想一想想一想 了解一下所學(xué)專業(yè)已經(jīng)畢業(yè)了解

3、一下所學(xué)專業(yè)已經(jīng)畢業(yè) 的師兄、師姐的就業(yè)崗位，想的師兄、師姐的就業(yè)崗位，想 一想你首次就業(yè)的崗位可能是一想你首次就業(yè)的崗位可能是 什么？什么？ 一一 首次就業(yè)首次就業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展職業(yè)生涯發(fā)展 的起點(diǎn)。的起點(diǎn)。 2、沒有首次就業(yè)，就不可能有從業(yè)、沒有首次就業(yè)，就不可能有從業(yè) 閱歷，不可能對(duì)職業(yè)有真正的感悟，閱歷，不可能對(duì)職業(yè)有真正的感悟， 不可能真正實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換。不可能真正實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換。 l想想學(xué)生時(shí)代的我們，在家中是父母的孩子；在社會(huì)中想想學(xué)生時(shí)代的我們，在家中是父母的孩子；在社會(huì)中 是祖國的希望；在校園里，面對(duì)師長是學(xué)生，面對(duì)同學(xué)是祖國的希望；在校園里，面對(duì)師長是學(xué)生，面對(duì)同學(xué)

4、是校友；人處一時(shí)，便有一態(tài)。處于學(xué)生生活狀態(tài)的我是校友；人處一時(shí)，便有一態(tài)。處于學(xué)生生活狀態(tài)的我 們，都有著不同角色，想渡過快樂的學(xué)生時(shí)代，只有準(zhǔn)們，都有著不同角色，想渡過快樂的學(xué)生時(shí)代，只有準(zhǔn) 確把握自己角色。確把握自己角色。 l想想步入社會(huì)的我們，可能承載的角色。在家庭中，在想想步入社會(huì)的我們，可能承載的角色。在家庭中，在 父母眼中應(yīng)該是孝順的子女；在配偶面前應(yīng)該是好的丈夫父母眼中應(yīng)該是孝順的子女；在配偶面前應(yīng)該是好的丈夫 或妻子，在兒女面前應(yīng)該是慈嚴(yán)相濟(jì)的父母。在單位，在或妻子，在兒女面前應(yīng)該是慈嚴(yán)相濟(jì)的父母。在單位，在 領(lǐng)導(dǎo)面前是一個(gè)好下屬，在同事們之間是樂于助人的好朋領(lǐng)導(dǎo)面前是一個(gè)好

5、下屬，在同事們之間是樂于助人的好朋 友，在師傅們面前是勤奮好學(xué)、尊重師長的好徒弟，在業(yè)友，在師傅們面前是勤奮好學(xué)、尊重師長的好徒弟，在業(yè) 務(wù)合作方面是值得信賴的好伙伴等等。步入社會(huì)，只有把務(wù)合作方面是值得信賴的好伙伴等等。步入社會(huì)，只有把 握了自己身份的置換，角色的轉(zhuǎn)換，才能成為一名能夠?yàn)槲樟俗约荷矸莸闹脫Q，角色的轉(zhuǎn)換，才能成為一名能夠?yàn)?社會(huì)盡義務(wù)、作貢獻(xiàn)的合格社會(huì)一員。社會(huì)盡義務(wù)、作貢獻(xiàn)的合格社會(huì)一員。 1、首次就業(yè)的目標(biāo)要?jiǎng)?wù)實(shí)，實(shí)忌好高騖、首次就業(yè)的目標(biāo)要?jiǎng)?wù)實(shí)，實(shí)忌好高騖 遠(yuǎn)眼高手低；遠(yuǎn)眼高手低； 2、首次就業(yè)的實(shí)際崗位可能與你的規(guī)劃、首次就業(yè)的實(shí)際崗位可能與你的規(guī)劃 有差距，但你不要輕

6、言放棄，要從基層有差距，但你不要輕言放棄，要從基層 崗位做起，腳踏實(shí)地才能向上攀登；崗位做起，腳踏實(shí)地才能向上攀登； 3、首次就業(yè)，要胸懷大志，更要順應(yīng)時(shí)、首次就業(yè)，要胸懷大志，更要順應(yīng)時(shí) 勢，才能使自己的職業(yè)生涯獲得成功。勢，才能使自己的職業(yè)生涯獲得成功。 二 就業(yè)形勢就業(yè)形勢 、就業(yè)政策、就業(yè)政策 與就業(yè)觀與就業(yè)觀 大學(xué)生求職富士康公司求職富士康公司求職 杭州求職深圳求職 當(dāng)前的就業(yè)形勢當(dāng)前的就業(yè)形勢 根據(jù)根據(jù)2010年年11月月1日零時(shí)普查結(jié)果，中日零時(shí)普查結(jié)果，中 國內(nèi)地總?cè)丝趪鴥?nèi)地總?cè)丝?33972萬人，全國勞動(dòng)力資萬人，全國勞動(dòng)力資 源人口為源人口為92148萬人，比萬人，比10年

7、前增加了近年前增加了近1 億人，就業(yè)勞動(dòng)力為億人，就業(yè)勞動(dòng)力為78500萬人，相當(dāng)于萬人，相當(dāng)于 所有發(fā)達(dá)國家勞動(dòng)者力資源的總和，勞動(dòng)所有發(fā)達(dá)國家勞動(dòng)者力資源的總和，勞動(dòng) 力資源供大于求的狀況將長期存在，勞動(dòng)力資源供大于求的狀況將長期存在，勞動(dòng) 力資源利用率為力資源利用率為85%，人口就業(yè)率為，人口就業(yè)率為 58.6%，在城鎮(zhèn)就業(yè)的勞動(dòng)力比率為，在城鎮(zhèn)就業(yè)的勞動(dòng)力比率為41%， 在村鎮(zhèn)就業(yè)的勞動(dòng)力比率為在村鎮(zhèn)就業(yè)的勞動(dòng)力比率為59%。 裁員：過冬流行語裁員：過冬流行語 l危機(jī)爆發(fā)以來，全球金融機(jī)構(gòu)已削減近危機(jī)爆發(fā)以來，全球金融機(jī)構(gòu)已削減近16萬萬個(gè)職個(gè)職 位；各大高科技公司已裁撤近位；各大高科

8、技公司已裁撤近5萬萬名員工。名員工。 中國難中國難“獨(dú)善其身獨(dú)善其身” l近日，一份列舉了近日，一份列舉了22家跨國企業(yè)、家跨國企業(yè)、40家國內(nèi)大中家國內(nèi)大中 型企業(yè)、型企業(yè)、116家國內(nèi)中小型企業(yè)的家國內(nèi)中小型企業(yè)的“大裁員第一波大裁員第一波” 企業(yè)名單，悄悄在各地傳播。企業(yè)名單，悄悄在各地傳播。 l然而，這僅僅是一個(gè)開始然而，這僅僅是一個(gè)開始 金融危機(jī)對(duì)就業(yè)的沖擊金融危機(jī)對(duì)就業(yè)的沖擊 我國的人口總量和勞動(dòng)力市場都比較大；我國的人口總量和勞動(dòng)力市場都比較大； 勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要?jiǎng)趧?dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 不完全適應(yīng)；不完全適應(yīng)； 勞動(dòng)力市場不完善，就業(yè)信息不暢通。勞動(dòng)力市場不

9、完善，就業(yè)信息不暢通。 怎么辦？ 我國的就業(yè)方針和政策我國的就業(yè)方針和政策 （一）我國的就業(yè)方針 l1、勞動(dòng)者自主擇業(yè)勞動(dòng)者自主擇業(yè)- l 中職生選擇專業(yè)自主擇業(yè)中職生選擇專業(yè)自主擇業(yè) l2、市場調(diào)節(jié)就業(yè)市場調(diào)節(jié)就業(yè)- l 用人單位和勞動(dòng)者雙向選擇，目光要長遠(yuǎn)點(diǎn)，用人單位和勞動(dòng)者雙向選擇，目光要長遠(yuǎn)點(diǎn)， 不要被一時(shí)的熱門所迷惑不要被一時(shí)的熱門所迷惑 l3、政府促進(jìn)就業(yè)政府促進(jìn)就業(yè)- l 一方面調(diào)節(jié)勞動(dòng)力市場另一方面調(diào)節(jié)勞動(dòng)力供給一方面調(diào)節(jié)勞動(dòng)力市場另一方面調(diào)節(jié)勞動(dòng)力供給 1、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)造創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)-我我 國中小型企業(yè)提供國中小型企業(yè)提供75%以上的崗位以上的崗位 2、建立

10、和完善、建立和完善市場市場就業(yè)機(jī)制就業(yè)機(jī)制 3、加大、加大再就業(yè)再就業(yè)扶持力度扶持力度 4、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè) 5、提高教育水平加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)、提高教育水平加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn) 6、保障勞動(dòng)者就業(yè)權(quán)益、保障勞動(dòng)者就業(yè)權(quán)益 假如你是畢業(yè)生，面對(duì)今年就業(yè)的嚴(yán)峻形勢你 會(huì)如何面對(duì)？ A.A.積極競聘，爭取專業(yè)對(duì)口積極競聘，爭取專業(yè)對(duì)口 B.B.本地競爭太激烈了，我準(zhǔn)備到技本地競爭太激烈了，我準(zhǔn)備到技 術(shù)人員相對(duì)缺乏的地方去干術(shù)人員相對(duì)缺乏的地方去干 C.C.要是有合適的其他崗位，也是不要是有合適的其他崗位，也是不 錯(cuò)的選擇錯(cuò)的選擇 D.D.給人家干多沒勁，自主創(chuàng)業(yè)才有給人家干多沒勁，自主創(chuàng)業(yè)才有 意思

11、意思 E.E.有工作就行，先積累著工作經(jīng)驗(yàn)有工作就行，先積累著工作經(jīng)驗(yàn) F.F.無所謂，先玩著，還能吃不上飯無所謂，先玩著，還能吃不上飯 案例：客房部出了個(gè)小案例：客房部出了個(gè)小 外語教師外語教師 飯店服務(wù)專業(yè)的小湯被學(xué)校安置在一家大酒店飯店服務(wù)專業(yè)的小湯被學(xué)校安置在一家大酒店 客房部實(shí)習(xí)，她看到在餐飲部、咖啡廳、前臺(tái)實(shí)習(xí)客房部實(shí)習(xí)，她看到在餐飲部、咖啡廳、前臺(tái)實(shí)習(xí) 的同學(xué)，身著漂亮的時(shí)尚套裝，而自己穿的卻是土的同學(xué)，身著漂亮的時(shí)尚套裝，而自己穿的卻是土 黃色的工作服和老氣的黑布鞋，感到十分失落。黃色的工作服和老氣的黑布鞋，感到十分失落。 小湯工作的樓層在第三十層，是供外賓專用的小湯工作的樓層

12、在第三十層，是供外賓專用的 客房，在校時(shí)煉成的外語口語，既讓小湯與外賓能客房，在校時(shí)煉成的外語口語，既讓小湯與外賓能 夠比較順暢地進(jìn)行交流，又讓她發(fā)現(xiàn)了自己的不足。夠比較順暢地進(jìn)行交流，又讓她發(fā)現(xiàn)了自己的不足。 她一方面利用閑暇時(shí)間充電，一方面抓緊機(jī)會(huì)，盡她一方面利用閑暇時(shí)間充電，一方面抓緊機(jī)會(huì)，盡 量多與外賓交流。不久，部門主管驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊量多與外賓交流。不久，部門主管驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊 有一個(gè)口語嫻熟的小姑娘，就讓她參與處理有關(guān)外有一個(gè)口語嫻熟的小姑娘，就讓她參與處理有關(guān)外 賓的事務(wù)，還讓她培訓(xùn)本部門的同事，這讓小湯把賓的事務(wù)，還讓她培訓(xùn)本部門的同事，這讓小湯把 以前的失落感拋到了九霄云外。

13、以前的失落感拋到了九霄云外。 小湯精湛的口語、積極的工作態(tài)度和驕人的業(yè)小湯精湛的口語、積極的工作態(tài)度和驕人的業(yè) 績引起了酒店領(lǐng)導(dǎo)的重視，不但提前簽約成為正式績引起了酒店領(lǐng)導(dǎo)的重視，不但提前簽約成為正式 員工，而且很快就升任領(lǐng)班。員工，而且很快就升任領(lǐng)班。 討論案例問題一：討論案例問題一： 小湯看著在酒店餐飲部、咖啡廳、前臺(tái)實(shí)習(xí)的同小湯看著在酒店餐飲部、咖啡廳、前臺(tái)實(shí)習(xí)的同 學(xué)，十分羨慕，為自己在客房部實(shí)習(xí)而心中失落。學(xué)，十分羨慕，為自己在客房部實(shí)習(xí)而心中失落。 你是怎樣看待小湯的？你是怎樣看待小湯的？ 正確的就業(yè)觀之一：正確的就業(yè)觀之一： 在就業(yè)時(shí)，要在就業(yè)時(shí)，要“先就業(yè)、再擇業(yè)先就業(yè)、再擇業(yè)

14、”， 避免攀比、從眾、自卑和好高騖遠(yuǎn)，避免攀比、從眾、自卑和好高騖遠(yuǎn)， 要現(xiàn)實(shí)、冷靜、自信和實(shí)事求是。要現(xiàn)實(shí)、冷靜、自信和實(shí)事求是。 討論案例問題二：討論案例問題二： 正確的就業(yè)觀之二：正確的就業(yè)觀之二： 小湯的什么優(yōu)勢在工作中讓她受到肯定和表揚(yáng)？小湯的什么優(yōu)勢在工作中讓她受到肯定和表揚(yáng)？ 在激烈的就業(yè)競爭中，過硬的專業(yè)服務(wù)技能在激烈的就業(yè)競爭中，過硬的專業(yè)服務(wù)技能 是脫穎而出的法寶。因此，要是脫穎而出的法寶。因此，要樹立競爭就業(yè)樹立競爭就業(yè) 的意識(shí)的意識(shí)，不斷，不斷充實(shí)和提高自己充實(shí)和提高自己。 討論案例問題三：討論案例問題三： 小湯被單位正式錄用，職位升遷為領(lǐng)小湯被單位正式錄用，職位升遷為

15、領(lǐng) 班。給你什么啟示？班。給你什么啟示？ 正確的就業(yè)觀之三：正確的就業(yè)觀之三： 調(diào)整就業(yè)期望值調(diào)整就業(yè)期望值，找準(zhǔn)坐標(biāo)，找準(zhǔn)坐標(biāo)，從低端就業(yè)起從低端就業(yè)起 步，從低層次崗位做起步，從低層次崗位做起，不應(yīng)夢(mèng)想通過一次，不應(yīng)夢(mèng)想通過一次 就業(yè)就謀取到理想的工作崗位。就業(yè)就謀取到理想的工作崗位。 幾十年前，一個(gè)妙齡少女來到東京帝國酒店當(dāng)服務(wù)員，她暗下幾十年前，一個(gè)妙齡少女來到東京帝國酒店當(dāng)服務(wù)員，她暗下 決心，一定要好好干，因?yàn)檫@是她步入社會(huì)，邁出人生第一步的決心，一定要好好干，因?yàn)檫@是她步入社會(huì)，邁出人生第一步的 第一份工作?？墒顾庀氩坏降氖?，公司竟安排她洗廁所，對(duì)于第一份工作?？墒顾庀氩坏降?/p>

16、是，公司竟安排她洗廁所，對(duì)于 細(xì)皮嫩肉，喜愛干凈，從未干過粗重活的她是否能干得了。細(xì)皮嫩肉，喜愛干凈，從未干過粗重活的她是否能干得了。 當(dāng)她第一次用自己白皙細(xì)嫩的手拿著抹布伸向馬桶時(shí)，惡心當(dāng)她第一次用自己白皙細(xì)嫩的手拿著抹布伸向馬桶時(shí)，惡心 得幾乎吐出來卻又嘔吐不出來，太難受了。而上司的工作要求則得幾乎吐出來卻又嘔吐不出來，太難受了。而上司的工作要求則 是必須把馬桶抹洗得光潔如新，而光潔如新的含義她自己也非常是必須把馬桶抹洗得光潔如新，而光潔如新的含義她自己也非常 明白。身體不適應(yīng)，要求標(biāo)準(zhǔn)又如此之高，她陷入困境和苦惱之明白。身體不適應(yīng)，要求標(biāo)準(zhǔn)又如此之高，她陷入困境和苦惱之 中。中。 案例分

17、析 心態(tài)篇 拓展練習(xí)拓展練習(xí) 這時(shí)，她面臨著人生第一步如何走下去的抉擇，是繼續(xù)干這時(shí)，她面臨著人生第一步如何走下去的抉擇，是繼續(xù)干 下去，還是另謀職業(yè)，知難而退下去，還是另謀職業(yè)，知難而退? ? 她想起自己新來時(shí)曾下她想起自己新來時(shí)曾下 的決心，人生第一步一定要走好，馬虎不得的決心，人生第一步一定要走好，馬虎不得. .正在此關(guān)鍵正在此關(guān)鍵 時(shí)刻，單位一位前輩及時(shí)地出現(xiàn)在她的面前，他沒有用空時(shí)刻，單位一位前輩及時(shí)地出現(xiàn)在她的面前，他沒有用空 洞的理論去說教，只是親自做個(gè)樣子給她看了一遍：首先，洞的理論去說教，只是親自做個(gè)樣子給她看了一遍：首先， 他一遍遍的抹洗著馬桶，直到抹洗的光潔如新；然后，他

18、他一遍遍的抹洗著馬桶，直到抹洗的光潔如新；然后，他 從馬桶里盛了一杯水，一飲而盡喝了下去！竟然毫無勉強(qiáng)。從馬桶里盛了一杯水，一飲而盡喝了下去！竟然毫無勉強(qiáng)。 他用實(shí)際行動(dòng)告訴野田圣子，只有馬桶中的水達(dá)到可以喝他用實(shí)際行動(dòng)告訴野田圣子，只有馬桶中的水達(dá)到可以喝 的潔凈程度，才算真正的光潔如新了。的潔凈程度，才算真正的光潔如新了。 心態(tài)篇 (1)同學(xué)們，如果是你，該怎么辦？同學(xué)們，如果是你，該怎么辦？ (2)如果你是這家酒店的老板，你會(huì)對(duì)她的選擇怎么想如果你是這家酒店的老板，你會(huì)對(duì)她的選擇怎么想? 野田圣子野田圣子 l人物簡介人物簡介 l野田圣子，女，野田圣子，女，1960 年年9月月3日生于日生于福岡縣福岡縣， 1983 年畢業(yè)于上智大學(xué)外國語系比較文化專業(yè)。年畢業(yè)于上智大學(xué)外國語系比較文化專業(yè)。 日本首相日本首相麻生太郎麻生太郎內(nèi)閣消費(fèi)者內(nèi)閣消費(fèi)者擔(dān)當(dāng)大臣擔(dān)當(dāng)大臣， 是是日本日本最年輕的閣員。最年輕的閣員。 這個(gè)案例，對(duì)你有什么啟示？我們這個(gè)案例，對(duì)你有什么啟示？我們 應(yīng)該怎么