幼兒大班美術(shù)組個(gè)人總結(jié).doc

1、幼兒大班美術(shù)組個(gè)人總結(jié)幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)繪畫是孩子的一種天性但由于孩子來自不同的班級(jí)能力水平也有很大的差異幼兒園大班美術(shù)興趣班教學(xué)總結(jié)。有的不那么喜歡動(dòng)手畫有的孩子畫的總是那些繪畫能力總不見提高這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)給幼兒以繪畫的自信寓繪畫于游戲中重視對(duì)幼兒作品的評(píng)價(jià)培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。下面談?wù)勎覀冊(cè)诒緦W(xué)期大班美術(shù)教學(xué)中的一些體會(huì)。一、提高幼兒繪畫的興趣寓繪畫于游戲中開展多種形式的繪畫活動(dòng)。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力如何提高幼兒對(duì)繪畫的興趣發(fā)揮幼兒積極主動(dòng)性是我們教學(xué)的重點(diǎn)。我們都知道孩子最喜歡玩喜歡游戲。通過生動(dòng)形象的語言以游

2、戲的形式開展教學(xué)把繪畫寓于游戲中是我們主要的教學(xué)方法。如在進(jìn)行蠟筆畫教學(xué)中我們讓幼兒游戲的方式進(jìn)行構(gòu)圖鼓勵(lì)幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。在涂色方面指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相似色、漸變色等多種涂色方法鼓勵(lì)幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物幼兒都樂于接受為了提高幼兒某一方面的繪畫能力我們注意開展一系列不同形式的繪畫活動(dòng)。線條地繪畫的一個(gè)重要表現(xiàn)手段以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對(duì)線的表現(xiàn)力二、引導(dǎo)自主創(chuàng)作享受活動(dòng)過程人的各種創(chuàng)造活動(dòng)離不開想象正如別林斯基所說：“在藝術(shù)中起著最積極和主導(dǎo)的作用是想象工作總結(jié)幼兒園大班美術(shù)興趣班教學(xué)總結(jié)。”為了讓幼兒充分展開想象的翅膀我從我班幼兒一入園就留給幼兒充分的自由表達(dá)余地。繪

3、畫首先是涂色孩子們非常偏愛幻想中的繽紛色彩。既然喜歡那就放開讓他們自由的涂吧。起初他們畫好了物體的輪廓總愛問：“老師我給大樹穿上漂亮的衣服好不好？”“老師可不可以用別的顏色？”“”“可以”我甚至還給予鼓勵(lì)只要他們把物體的形狀畫對(duì)。你瞧現(xiàn)實(shí)的蔥綠樹林變成了孩子們筆下的五彩樹林還聲稱是大樹們穿上漂亮衣服在開聯(lián)歡會(huì)；灰褐色的小老鼠變成了色彩斑斕的大老鼠又聲稱是老鼠們青菜蘿卜樣樣愛吃長得白胖高大鼠媽媽一高興給孩子們買來了許多新衣裳。色彩的自由給孩子們提供了充分的想象機(jī)會(huì)他們常常把繪畫與自己的日常生活相連但又經(jīng)常超越了自己的生活經(jīng)驗(yàn)。以往教師在美術(shù)活動(dòng)教學(xué)中往往是三步曲：導(dǎo)入并出示范畫-講解示范-幼兒練

4、習(xí)（依樣畫葫蘆）最后是展示作品幼兒互相欣賞（比誰畫得像）。這種教育模式下教三出、來通的孩過子合往作往繪很呆畫板培作品養(yǎng)千協(xié)篇作一律精。神在教學(xué)中我嘗試采用小組合作的學(xué)作畫方式變師生單向交流為同伴之間多向交流讓幼兒在智力上互相激蕩情感上相互感染操作上互相合作評(píng)價(jià)上互相檢查使每一個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)并從中提高幼兒的語言表達(dá)能力和思維創(chuàng)作能力。在孩子們的歡笑聲中轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束小1班本學(xué)期教學(xué)總結(jié)?；叵脒@過去的一個(gè)學(xué)期無論是孩子老師還是家長都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的過程?，F(xiàn)從幾個(gè)方面來總結(jié)我（對(duì)一本）學(xué)期教教育學(xué).工作教的學(xué)總方結(jié)。面我們幼兒園以禮儀教育為特色注重幼兒早期識(shí)字閱讀音樂美育的熏陶培養(yǎng)幼兒德

5、.智.美.育。我負(fù)責(zé)小班課程有禮儀教育開發(fā)幼兒大腦早期閱讀的課程有主題情景分級(jí)閱讀家園互動(dòng)及早期發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)能力幼兒的主題情景蒙氏數(shù)學(xué)廣西教材有根據(jù)季節(jié)實(shí)施的主題教學(xué)有快樂幼兒園.開心果園.調(diào)皮小動(dòng)物.及健康娃娃。教學(xué)任務(wù)在周順利完成。.安撫情緒和常規(guī)訓(xùn)練方面。幼兒剛上幼兒園到一個(gè)陌生的環(huán)境他們起初有新鮮感離開父母有缺乏安全感需要老師想媽媽一樣地愛護(hù)他們。開學(xué)的第一個(gè)月帶他們認(rèn)識(shí)幼兒園訓(xùn)練學(xué)會(huì)排隊(duì)走.用相關(guān)的音樂指揮他們的日常生活：喝水.吃飯.上廁所.休息.。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活不足的是我在訓(xùn)練他們的過程中有時(shí)候情緒激動(dòng)容易生氣希望在以后的工作中注意調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒工作總結(jié)

6、小1班本學(xué)期教學(xué)總結(jié).身體方面。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉幼兒的身體素質(zhì)增強(qiáng)了能積極參與體育活動(dòng)和游戲有初步的自我保健意識(shí)?；灸苓m應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化對(duì)疾病有了一定的抵御能力意識(shí)到鍛煉身體的重要性但對(duì)個(gè)別幼兒的身體體質(zhì)還比較差我們更要鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉而且要加強(qiáng)和.保證鍛煉的力度。語言認(rèn)知教育閱讀方面。在教學(xué)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)以游戲情景的方式去教學(xué)幼兒的學(xué)習(xí)興趣高漲他們的觀察能力、思維能力、分析判斷能力有進(jìn)一步的提高。主題情景分級(jí)閱讀有不本好書點(diǎn)讀里有兒歌好聽的音樂好看的動(dòng)畫片幼兒在快樂中學(xué)到了字寶寶和歌曲每天反復(fù)的復(fù)習(xí)加上家長的配合復(fù)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期家長的反應(yīng)餉好。幼兒每天反復(fù)朗讀快樂幼兒

7、園.開心果園.調(diào)皮小動(dòng)物.及健康娃娃中兒歌的學(xué)習(xí)采用游戲和動(dòng)作的方式幫助他們記憶一方鍛煉了他們的口語表達(dá)能力另一方面發(fā)展他們的身體。個(gè)別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小缺乏自信心針對(duì)這樣的情況我鼓勵(lì)和給予他們更多的機(jī)會(huì)讓他們大膽的表現(xiàn)自我經(jīng)過一段時(shí)間他們敢于大膽表達(dá)。禮儀教育教他們?nèi)绾闻c同伴友好相處學(xué)會(huì)謙讓。主題情景蒙氏數(shù)學(xué)里參合了數(shù)學(xué)和科學(xué)活動(dòng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)幼兒對(duì)物體形狀大小顏色有了初步的認(rèn)識(shí)并初步能根據(jù)實(shí)物的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、排序；感知5以內(nèi)數(shù)量分類及排序；學(xué)習(xí)交替排序及按特征分類等。音樂方面。電子琴里有不同風(fēng)格的古典音樂經(jīng)常放給他們聽引導(dǎo)他們根據(jù)音樂的節(jié)奏拍手當(dāng)然他們的欣賞能力也有一定的提高

8、。唱歌時(shí)簡(jiǎn)譜與歌詞想結(jié)合配動(dòng)作。美術(shù)和動(dòng)手能力方面。除了在教學(xué)活動(dòng)中安排課后時(shí)間讓幼兒玩雪花片發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題教學(xué)繪畫的需要用蠟筆填色、繪畫等但在繪畫方面還需加強(qiáng)幼兒對(duì)色彩地大膽運(yùn)用豐富幼(兒二）的家想長象工作力方。面在教育工作中我主動(dòng)與家長溝通詳細(xì)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)、老師的工作目的及工作方法并得到了家長的理解和支持。以上是對(duì)我班本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)它將成為我們今后的工作的方向標(biāo)催動(dòng)著我們更盡心、盡力地做好今后的工作以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(精選多篇)這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)

9、欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn)提高幼兒畫線描畫的技能技巧以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn)營造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力幼兒對(duì)線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高而且還畫出了自己的特色主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、會(huì)畫了。孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的二、大膽畫了。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面在每次美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià)一次次經(jīng)驗(yàn)的積累他們的畫面越來越豐富繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動(dòng)中各班的老師都驚嘆

10、孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。三、孩子們畫線描畫的技能提高了而且畫其他種類的畫也有了很大的有了畫線描畫的基礎(chǔ)孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了畫面也更豐富了：畫小朋友時(shí)他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服；畫房子、汽車、輪船、大樹、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊(cè)有了讓我們驚喜的內(nèi)容小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步但還存在一些不足主要表現(xiàn)在：一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔接受美的熏陶走上藝術(shù)的人生。陽光幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我班美術(shù)繼

11、續(xù)以線描畫為主要教學(xué)重點(diǎn)圍饒這一重點(diǎn)我們開這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn)提高幼兒畫線描畫的技能技巧以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn)營造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力幼兒對(duì)線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高而且還畫出了自己的特色主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、教幼兒會(huì)畫。孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫動(dòng)員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫一次次的作畫和練習(xí)孩子們對(duì)線描畫的理解也越來越深畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了他們的技能技巧有了明顯的提

12、高。二、教幼兒大膽畫。三、畫線描畫的技能提高畫的種類豐富了。有了畫線描畫的基礎(chǔ)孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了畫面也更豐富了：畫小朋友時(shí)他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服；畫房子、汽車、輪船、大樹、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊(cè)有了讓我們驚喜的內(nèi)容小畫廊的作品也孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步但還存在一些不足主要表現(xiàn)在：一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔接受美的熏陶走上藝術(shù)的人生綠柏小學(xué)云山點(diǎn)校2021年春期幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)羅華芬本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色圍饒這一

13、特色我們開展了一系列的美術(shù)活動(dòng)并取得了可喜成績(jī)。這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn)提高幼兒畫線描畫的技能技巧以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn)營造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力幼兒對(duì)線描孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫動(dòng)員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫一次次的作畫和練習(xí)孩子們對(duì)線描畫的理解也越來越深畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了他們的技能技巧有了明顯的提高。二、大膽畫了。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面在每

14、次美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià)一次次經(jīng)驗(yàn)的積累他們的畫面越來越豐富繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用三、孩子們畫線描畫的技能提高了而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。有了畫線描畫的基礎(chǔ)孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了畫面也更豐富了：畫小朋友時(shí)他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服；畫房子、汽車、輪船、大樹、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊(cè)有了讓我們驚喜的內(nèi)容小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步但還存在一些不足主要表現(xiàn)在：一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。希望孩

15、子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔接受美的熏陶走上藝術(shù)的人生。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力幼兒對(duì)線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高而且還畫出了自己的特色主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、會(huì)畫了。孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫動(dòng)員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫一次次的作畫和練習(xí)孩子們對(duì)線描畫的理解也越來越深畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了他們的技能技巧有了明顯的提高。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面在每次美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)我都注意讓孩

16、子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià)一次次經(jīng)驗(yàn)的積累他們的畫面越來越豐富繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動(dòng)中各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。三、孩子們畫線描畫的技能提高了而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。有了畫線描畫的基礎(chǔ)孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了畫面也更豐富了：畫小朋友時(shí)他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服；畫房子、汽車、輪船、大樹、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊(cè)有二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔接受美的熏陶走上藝術(shù)的人生。

17、幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié)寧化縣民族學(xué)校徐麗珠一、對(duì)幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)1、教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法學(xué)會(huì)怎樣愛惜書。2、教孩子怎樣運(yùn)用學(xué)具,怎樣保管好自己的學(xué)具。二、游戲式的教學(xué)活動(dòng)在課前我認(rèn)真分析教材,畫好掛圖,準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動(dòng)學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨,活動(dòng)以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神特別是在本期的組合建構(gòu)篇活動(dòng)中,孩子對(duì)變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識(shí)、練思維”的方式以“手、眼、腦并用教、學(xué)、做合一”的方式讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動(dòng)。通過對(duì)學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合將所需傳授的知識(shí)

18、展開螺旋式深化運(yùn)用學(xué)具操作活動(dòng),引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識(shí)概括化促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移形成舉一反三的認(rèn)知能力。并且在活動(dòng)中我注重增強(qiáng)教學(xué)的多樣性提高了孩子的動(dòng)手操作能力和主動(dòng)自學(xué)的能力。通過一期的學(xué)習(xí),孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計(jì)本學(xué)期,孩子們完成的親子手冊(cè)我都認(rèn)真的檢查過,孩子們?cè)诩议L的協(xié)助下完成得非常好?？梢娒芮械募议L工作取得了一定的成效。四、取得的成果1、孩子們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)非常感興趣知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運(yùn)用。3、孩子們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)很有信心,并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難,相信3、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。4、孩子們主動(dòng)自學(xué)的能力提高了,能用多

19、想法、多方法、多模式解決問題的能力,具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力,有探新的強(qiáng)烈愿望。5、家長工作開展得井井有條受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。幼兒小班教學(xué)工作總結(jié)寧化縣民族學(xué)校鄧麗英伴隨著孩子們陽光般的笑臉緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又過去了我們小班的孩子們也將變成中班的孩子看著孩子們一點(diǎn)一滴的成長我做為老師倍感欣慰看一年來孩子們的變化個(gè)兒長高了身體強(qiáng)壯了來幼兒園不再哭哭啼啼了對(duì)待老師、長輩更加有禮貌了。也主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。與此同時(shí)我們感受孩子們成長與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級(jí)工作。二、工作、教育教學(xué)方面；對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作

20、能夠主動(dòng)地承擔(dān)認(rèn)真?zhèn)湔n勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)一日活動(dòng)中以幼兒的能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)以孩子為主體以孩子的終身發(fā)展為前提與孩子們相處如同朋友讓他們多于我親近消除孩子對(duì)老師的畏懼建立良好的師生關(guān)系。三、家長工作方面；做好與家長溝通工作我會(huì)利用早上和下午家長接送孩子的時(shí)間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn)也使家長對(duì)我的工作有更進(jìn)一步的了解?？偵纤鲈谶@一學(xué)期中我努力做好自己的本職工作但是知道在工作中也難免存在著不足之處但我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)揚(yáng)長避短繼續(xù)幼兒園美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(精選多篇)這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn)提

21、高幼兒畫線描畫的技能技巧以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn)營造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力幼兒對(duì)線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高而且還畫出了自己的特色主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、會(huì)畫了。孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路二、大膽畫了。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面在每次美術(shù)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià)一次次經(jīng)驗(yàn)的積累他們的畫面越來越豐富繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動(dòng)中各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。三、孩子們畫線描畫的技能提高了而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步但還存在一些不足主要表現(xiàn)在：一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔接受美的熏陶走上藝術(shù)的人生。陽光幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期