寫(xiě)景小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

1、寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)優(yōu)秀作文10篇 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文1 寒冬的幾場(chǎng)小雪，令原本枯燥沉重的我們，著實(shí)興奮了幾回。雪雖不大，但是由于它的稀奇與秀麗，吸引了我們的目光，雪花在寒風(fēng)中飄舞回旋，透出一種輕靈和瀟灑，像落向凡間的仙子，使我馬上生出一種自卑感，心情又暗淡了一分。 雪花讓我鄙視。它們盡管小得足以讓你視而不見(jiàn)，可也卻可以掩蓋整個(gè)大地。一上午，處處都蓋上了薄薄一層雪花。 才一個(gè)下午，那一片銀白的薄紗就又消逝不見(jiàn)了，大地之上，只留下淡淡水痕。好像這場(chǎng)雪也并未在同學(xué)們心中留下什么，他們照舊是忙勞碌碌的，學(xué)習(xí)的照舊學(xué)習(xí)，玩的照舊玩，好像在他們的世界里，并不曾下過(guò)雪。 一場(chǎng)雪來(lái)了又去了，卻沒(méi)有留下什么，拿什么

2、證明你來(lái)過(guò)呢?雪，你并未留下什么痕跡給我們，莫非是那淺淺的水痕嗎?你真傻啊，它們也很快就會(huì)消逝的。忽視就像金剛石做的刀子，劃在心上。沒(méi)有人聽(tīng)到，好像自己也沒(méi)有聽(tīng)到，只是感到心中總有莫名的痛楚與失落傳來(lái)。讓別人的尖利的話刺激麻木的心，讓自己不經(jīng)意地回首看自己，不知何時(shí)，那片心的天空已滿是傷痕。靜靜地離開(kāi)了人群，找個(gè)沒(méi)人的地方，宣泄一下自己吧。當(dāng)心情好一些時(shí)，也不要回去，擦干眼淚，讓紅腫的眼恢復(fù)得跟平常一樣，讓人絲毫看不出什么，再靜靜地回到人群中去。用微笑面對(duì)那驚異的目光，讓這些目光在漸漸無(wú)趣時(shí)感到保衛(wèi)成功的歡快。 就像雪一樣，一場(chǎng)雪過(guò)去，安靜如初。只是若能像雪花那樣的輕靈與瀟灑，卻只是一種侈想罷

3、了。 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文2 我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，我愛(ài)壯麗的雅魯藏布大峽谷，我愛(ài)被稱為天下奇觀的錢(qián)塘江，但我更愛(ài)那景色秀麗的大羅山。 剛到大羅山，一幅幅秀麗的畫(huà)卷就映入眼簾。瞧，那里奇峰排列，怪石嶙峋!一塊塊石頭積累在一起，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。有的像一只烏龜，好像正趴在地上睡大覺(jué);有的像一頭大河馬，靜靜地站著抬頭仰視，好像正在觀賞大羅山的風(fēng)光呢;還有的猶如一只青蛙蹲在草地上，正預(yù)備起跳呢!這些千奇百怪的石頭，吸引了眾多游客。 大羅山山腳下的那條河水也格外迷人?？?河水清亮見(jiàn)底，清得能觀看沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。小魚(yú)在河里游來(lái)游去，你瞧!有的正朝著河岸吐泡泡;有的一動(dòng)不動(dòng)地停著，可能

4、是玩得太累了，所以才在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)吧;有的三五成群地圍著，好像在爭(zhēng)辯等會(huì)兒要玩什么。這群小家伙是不是很好玩呢? 要是從高處望去，那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水面上，水更藍(lán)了;朵朵潔白的云朵倒映在水面上，水更白了;重重疊疊的山巒倒映在水面上，水更綠了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩漾起一陣陣漣漪，馬上成了一幅幅迷人的水墨畫(huà)。 來(lái)吧!讓我們投進(jìn)大羅山的懷抱，去感受這無(wú)限的風(fēng)光吧! 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文3 窗外，一輪皎潔的月亮靜靜地掛在樹(shù)梢上，銀色的光輝穿透重重樹(shù)影，給已經(jīng)有些酷熱的夏夜一片涼快的感覺(jué)。好月色!我不由得暗暗地贊美了一下。記不清有多久沒(méi)有看到月亮了，我干脆打開(kāi)窗戶，預(yù)備再好好

5、的觀賞一下這秀麗的月色，誰(shuí)知道，沒(méi)了窗戶那層玻璃的朦朧感，在一切都變得清楚無(wú)比的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)，那“月亮”根本就不在天上，而是掛在四周工地塔吊上的一盞燈! 或許，在城市的天空要想看到一輪美輪美奐的月亮，的確有些難度，我突然記起在老家的時(shí)候，每到夏天，月亮的消逝總是讓人心曠神怡，它帶給人們的那種奇特感覺(jué)也總是讓人眷戀不已。 或許是由于大地上沒(méi)有萬(wàn)家燈火和閃爍的霓虹燈的緣由，月亮就在空曠的夜空上顯得格外的秀麗動(dòng)人，它的光輝將大地照得猶如白晝，點(diǎn)點(diǎn)繁星散布在它的四周，也格外的絢爛迷人。悄無(wú)聲息的大地就這樣沉醉在這一片靜溢之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的農(nóng)家院落亦平穩(wěn)于這層柔柔的光影里，如夢(mèng)如幻。間或從遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬

6、鳴，在隱模糊約之間，更加烘托出一種屬于鄉(xiāng)村夜晚的安靜，人的內(nèi)心也跟著變得平穩(wěn)了，不再有紛亂繁雜的思緒困擾 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文4 春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天也是如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拉著爺爺?shù)氖郑槐囊惶刈咴诠珗@的小路上。 天空是碧藍(lán)的，花兒是紫紅的，小草是翠綠的，處處是一片生氣勃勃的景象。昨晚剛剛下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，空氣特殊潮濕，地面不免有些濕滑，我和爺爺在路上當(dāng)心翼翼地閑逛著。突然，一陣濃郁的芳香撲鼻而來(lái)，我眼睛一亮，心中猛然一喜，像是發(fā)覺(jué)了什么貴重的珍寶一般，迫不及待地尋著香氣走去。近了，越來(lái)越近了，原來(lái)是潔白如玉的梨花開(kāi)了，像一簇簇白雪一般開(kāi)

7、滿枝頭，散發(fā)出淡雅的香氣。 經(jīng)過(guò)昨天一夜的風(fēng)吹雨打，不少花瓣已經(jīng)被刮落在了地上，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”，這些落花像給泥土蓋了一層潔白的地毯。就在這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)了兩只白蝴蝶，它們?cè)诶婊ㄟ吚@啊繞啊，好像在跳著愛(ài)的圓舞曲。 “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”我背著老師教給我的詩(shī)句，不知不覺(jué)間就來(lái)到了一片翠綠的樹(shù)林中。春雨過(guò)后，不少嫩竹從泥土里探出了腦袋，好像是早點(diǎn)想看到四周秀麗的風(fēng)景。而大竹還是那么秀麗直立，將自己牢牢第扎根在泥土里，無(wú)論遇到怎樣的危急，它都不會(huì)可怕，不會(huì)動(dòng)搖。 剛走出樹(shù)林，我就看到了兩只春燕，他們嘴里銜著新穎的泥土和枝葉，飛速地浮過(guò)水面、穿過(guò)樹(shù)林，累了就間或在

8、樹(shù)上休息，原來(lái)，它們是在為自己的下一代搭建新居呢! 看到了燕子們努力勤奮地搭建著房子的小身影，我的心頭怦然一震，突然想到了什么，忙拉起爺爺?shù)氖?，疾步走回家春天是播種的季節(jié)，是發(fā)憤圖強(qiáng)的季節(jié)，我是不是該做些什么呢?想著想著，我趕忙打開(kāi)了作業(yè)本 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文5 古往今來(lái)，詩(shī)人寫(xiě)的最多的就是月亮。賞月的，贊月的，借月亮來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的，數(shù)不勝數(shù)。 中秋的夜晚，我趴在窗前，望著那一輪又大又圓的月亮，心里不禁產(chǎn)生了遐想。在月亮下有一個(gè)人砍柴，身邊有一棵開(kāi)著桂花的樹(shù)。在桂花樹(shù)下，有一個(gè)如桂花的秀麗女子，她坐在凳子上和一只兔子玩耍漸漸的我便想起了以前的一次中秋賞月。 那天晚上，我穿著新衣服和家人

9、一起去名人園賞月。月亮很圓，散發(fā)著黃光。一開(kāi)頭月亮格外低，當(dāng)?shù)搅嗣藞@的時(shí)候月亮才升到了我們的頭頂。 我找了一個(gè)地方坐下，拿出月餅，我邊吃，心里邊感嘆，這月亮真是“呼作白玉盤(pán)”啊!只看月亮白光里泛著淡淡的黃光，淡淡的黃光里又泛著一層白光。怪不得詩(shī)人會(huì)用秀麗的詩(shī)句來(lái)贊美月亮啊! 不過(guò)，這么秀麗的月亮間或也會(huì)帶來(lái)些凄涼與苦澀感。就如李白詩(shī)人寫(xiě)的“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”一樣，凄涼啊!別人在家賞月，而自己卻漂泊在外無(wú)法回家。“有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵?！边@首詩(shī)是杜甫來(lái)懷念兄弟的。由此看來(lái)，杜甫是多么的惦念他的兄弟啊! 雖然月亮?xí)o人帶來(lái)不同的感受，但是，我知道，月亮是秀

10、麗的，它是詩(shī)人贊美和抒發(fā)情感的對(duì)象，都是人們最愛(ài)的月亮! 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文6 “不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。”這是一句至理名言，只有經(jīng)過(guò)了挫折，才能見(jiàn)到彩虹，才能體驗(yàn)成功的歡快。 我從小就特愛(ài)騎自行車，觀看別人痛快地騎著車子，心里就格外嫉妒，總想過(guò)一會(huì)兒車癮。 在一次偶然的機(jī)會(huì)，我最終騎上了夢(mèng)寐以求的車子。但看花簡(jiǎn)潔繡花難，我一騎上車子，車子就不聽(tīng)使喚，東倒西歪，一會(huì)兒撞到花壇，一會(huì)兒撞到石頭圍成的護(hù)欄上。一個(gè)早上下來(lái)，我不但沒(méi)學(xué)會(huì)騎車的本事，反倒把屁股弄得青一塊紫一塊。車子也被我折騰得不成樣子了。此時(shí)的我就像泄了氣的皮球，丟失了自信念，想想還是放棄吧!我耷拉著腦袋，牽著自行車往家里走?？煽斓郊议T(mén)時(shí)

11、，我卻停住了前進(jìn)的腳步，耳邊響起了媽媽的話：“無(wú)論做什么事，我們都不能放棄，堅(jiān)持就是成功?！贝藭r(shí)一股暖流涌上心頭目，把車子掉個(gè)頭，連續(xù)踏上騎車之途。 這一次比上一次好多了，雖然還是會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”，可我信任最終我確定會(huì)成功的!因在這幾次摔車之后，我把握了決竅：只要一只腳踏腳踏板，另一只腳快速往前一蹬，手抓住車扶手，保持動(dòng)作協(xié)調(diào)，就不會(huì)再摔大跟頭了! 光陰似箭，不知不覺(jué)已到了中午，我汗流浹背，豆大的汗珠從額上滾落下來(lái)，熱得口干舌燥。可是為了能學(xué)會(huì)它，我頂著烈日，在家門(mén)口不停地轉(zhuǎn)悠著。功夫不負(fù)有心人，我最終如愿以償了。 “不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?！边@一句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)! 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文7 盼啊，

12、盼啊，春姑娘最終帶著她那奇異的畫(huà)筆急匆忙地來(lái)到了我們的校內(nèi)。 瞧!春姑娘把校內(nèi)一角的花草裝扮得格外引人注目。小草探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，感受著春的氣息，好像在說(shuō)：“春天真美啊!”茶花真美啊!美得讓你沉醉。茶花真多啊!多得一朵挨著一朵，好像永不分別的天使。茶花真艷啊!艷得像涂了胭脂。茶花有的才開(kāi)放兩三片花瓣，有的全都開(kāi)放了，露出了像蝸牛觸角黃中帶粉的花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要裂開(kāi)似的。太陽(yáng)升起了，那粉紅的茶花像天際的霞光那么刺眼，像高空的彩虹那么絢麗。 茶花的旁邊是一大一小的桂花樹(shù)，像一對(duì)相親相愛(ài)的母子。從遠(yuǎn)處看，桂樹(shù)像翠綠的屏障。近看，桂樹(shù)抽出的嫩芽，像新生的嬰兒可愛(ài)。七八月的時(shí)候，無(wú)

13、論是“媽媽”還是“孩子”都會(huì)開(kāi)出沁人心脾的花兒，千里之外也能聞到那迷人的花香。 不僅桂樹(shù)和茶花秀麗，櫻桃花也很迷人。櫻花真多啊!多得好像天上的繁星，地上的沙粒，海灘上的貝殼;櫻花真美啊!美得讓人沉醉。春風(fēng)輕輕地一吹，櫻花飄飄悠悠地飄下來(lái)，像一只只粉白色的蝴蝶在飄舞，像一位位仙女從天而降。讓你看了贊美不已。那粉白色的櫻花輕輕地垂落在我的臉上，春風(fēng)拂面。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得猶如在仙境一般，櫻花真香啊!香得讓你不由自主地深呼吸。 春姑娘我太寵愛(ài)你了，你那奇異的畫(huà)筆給校內(nèi)的一角增加了很多生氣，把校內(nèi)裝扮得如此秀麗。這樣秀麗的校內(nèi)一角，我怎么能不寵愛(ài)你呢? 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文8 隨著濃濃果香，一學(xué)期又悄然而逝。

14、有時(shí)，我不禁感嘆時(shí)間竟然如此貴重。它在我兀兀窮年和哀聲嘆氣中從我身邊溜過(guò)，只剩下我無(wú)奈地等著下一分鐘從我身邊悄然離去。 翻遍一個(gè)學(xué)期所留下的“腳印”，回憶著這段時(shí)間的成長(zhǎng)腳印，我不禁思考：我長(zhǎng)大了多少?我進(jìn)步了多少?我是否始終認(rèn)真致志的學(xué)習(xí)呢?我很苦惱，自己始終分心于學(xué)習(xí)，以致于我成果平凡，而且還越來(lái)越糟糕! 懶散似一只惡魔在漸漸地腐蝕著我，只剩下我那空空如也的軀殼，只剩下我在毫無(wú)意義里虛度年華，一天一天，一年一年。 春季亦去，冬季欲來(lái)，四季在不斷地變換著。夏日炎炎，我在思考，思考中又在不斷的幻想，幻想著成功，幻想著夢(mèng)。 夏日，給我一個(gè)夢(mèng)。我要加滿自信的油箱，自信地向困難挑戰(zhàn)。 夏日，給我一個(gè)

15、夢(mèng)。我要在夢(mèng)鄉(xiāng)中轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，我不要變得懶散，不平凡是我的命運(yùn)! 夏日，給我一個(gè)夢(mèng)。我要扔掉自己的不滿，我要面帶微笑，樂(lè)觀地面對(duì)生活。 哦!在這個(gè)夏日里，我要?dú)g快、真誠(chéng)、自信起來(lái)，我要打起精神面對(duì)自己。 不再懶散，不再怯懦地做一個(gè)真正的我。 夏日炎炎中，我訴說(shuō)著我奇特的愿望，訴說(shuō)著我奇特的夢(mèng)。 一個(gè)夏日，一個(gè)美夢(mèng)。 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文9 歐陽(yáng)修秋聲賦詞句是那樣凄凄慘慘，而毛澤東筆下的秋天是那么迷人。兩首詩(shī)時(shí)?？M繞在我的腦海，我迷惑了，或許是老天賦給我一個(gè)多愁善感的性格。 秋天，是秀麗充實(shí)的季節(jié)，天空萬(wàn)里無(wú)云，飄舞的落瓣，如天女散花，如火的楓葉，能讓灰心喪志的人重新振作起來(lái)，皎潔的月光能凈化人

16、的心靈。秋景，不正是春景與夏景的連續(xù)嗎?秋天的明凈給我?guī)?lái)了喜悅和憂愁。 信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么布滿生氣，就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)出光和熱。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”我低吟道。哦，秋天是紅色的! 正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，揪起起伏的稻浪我沉醉在喜悅之中。 下雨了!綿綿的秋雨盡情的滋潤(rùn)我的臉龐。雨停了，我抬頭仰視，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的! 閑逛在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香，它們雖然沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，由于它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)間的

17、泥土氣息，哦，秋天是白色的! 樹(shù)開(kāi)頭落葉了，枯黃的葉子落在了地上，漸漸堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的?！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。哦，秋天是黃色的! 啊，我明白了!秋天是五色的，有紅有黃，還有藍(lán)色就像夏天的彩虹 我愛(ài)五彩斑斕的秋天! 寫(xiě)景學(xué)校五班級(jí)作文10 那年去大連，我被大海的美沉醉了。 為了去看海，我早早起床，坐在去往付家莊的公交車上，一陣陣涼快的海風(fēng)迎面撲來(lái)，仿佛是大海的召喚，讓我對(duì)大海產(chǎn)生了無(wú)限的遐想海到底是什么樣子呢? 最終見(jiàn)到大海了!我飛奔到大海身邊，放眼望去，在蔚藍(lán)的天空下，寬敞的大海波光粼粼、一碧萬(wàn)頃。假如沒(méi)有遠(yuǎn)處的那些島嶼提示，我?guī)缀醴植磺迥睦锸撬?，哪里是天。在近岸的海水中，游人在游泳、玩耍，遠(yuǎn)處游船汽笛轟鳴，海鷗貼近海面歡快地飄舞，真是“海