小學生作文快樂的六一兒童節(jié)五篇

1、學校生作文歡快的六一兒童節(jié)五篇 學校生作文歡快的六一兒童節(jié)1 在這勞碌的學習生活中，已不知不覺中迎來了，我最終的六一。 講到六一，其實我也沒什么好說的。由于在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平常還是好玩些。由于有小伙伴。記得我們當時最常玩的就是“躲貓貓”?，F(xiàn)在看來是有點稚嫩，但是在小時候卻是無比歡快，布滿童趣。 我們經常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來打算誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20_年的那次六一。當時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。最終想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了?！?/p>

2、我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢？只好冒險走墻沿。我是當心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進來了。我趕忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然這時，“捕獵者”已經進入“狩獵范圍”。我當心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發(fā)覺，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸間續(xù)續(xù)發(fā)覺了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)覺我，那么“祖國就成功了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式

3、“亮相”。下面人一片贊美，不只我如何上去的。我真預備下去，卻發(fā)覺我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走。“這個怎么辦？真是騎虎簡潔下虎難。”眼見這天漸漸黑下來，把我逼急了，預備“狗跳墻”?？墒峭乱煌_就軟了，由于這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最終把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聽見趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。 這就是我記憶中的童年。 學校生作文歡快的六一兒童節(jié)2 我期望已久的六一兒童節(jié)最終來到了，爸爸帶著我去溜冰場溜冰。 溜冰場好吵鬧呀！人們穿梭在溜冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕快的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈家一樣變幻著各種秀麗的動作一個初

4、學者緊捉把柄，當心翼翼地挪動著步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脫離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，當心地困難地邁出每一步。 我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸扶著我走。 我當心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想著要大顯身手一番?？晌覄偡砰_把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎么回事時，就摔了個“四腳朝天”。“哎唷，真疼呀！”我輕身說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，困難地爬了起來，用勁兒揉了揉屁股。我怒氣沖沖的對爸爸說：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我們回家吧?！卑职謩t心平氣和地對我說

5、：“做事要有恒心，要有急躁，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這是家常便飯，從哪里摔倒了就從哪兒爬起來。要知道失敗乃成功之母?！甭犃税职值脑?，我心中布滿了自信與期望。隨著一次又一次的摔倒，我都堅韌地爬了起來。最終，我的步伐輕松起來，能滑行自如了。我興奮奮興地滑著，把一切怒氣都扔到了九霄云外。 在回家的路上，我感覺花兒向我點頭，小鳥在向我唱歌。好像都在為我的成功而慶賀。我欣然地感動今日是過的讓人回味無窮的一天！我愛六一兒童節(jié)！ 學校生作文歡快的六一兒童節(jié)3 “五一”節(jié)剛過，同學們就開頭期望著“六一”節(jié)的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領我們在教室里進行了一次迎“六一”的慶?；顒?，同學們興

6、奮不已。 為了營造活動的氣氛，同學們一到教室，就開頭忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠不一會兒，教室里就被布置得像過年似的，喜慶極了。 在主持人熱忱洋溢的開場白中，聯(lián)歡會很快拉開了序幕。第一個表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫致愛的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了，臺下馬上響起了雷鳴般的掌聲。 雖然唐博的.唱歌很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的玩耍。規(guī)章是這樣的：一人告知另一個人一句話，對方要做出相應的動作，假如

7、臺下的同學們依據(jù)看到的動作答對了，就算獲勝。玩耍開頭了，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句靜靜話，只見馬一川隨即走到教室的中心，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字外形，然后晃晃悠悠地向前走著。同學們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝?！薄皩?，回答正確！”張志杰興奮地打了個“v”的手勢。 接下來還有很多的節(jié)目，一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕競賽 歡快總是很短暫，當全部節(jié)目都結束時，我們還意猶未盡。這次活動很好玩，它將永久縈繞在我的童年記憶里。 學校生作文歡快的六一兒

8、童節(jié)4 六一兒童節(jié)到了，我聽說爸爸要帶我去游樂園玩。我一聽到這個消息，就興奮得跳了起來。 早晨，太陽照得滿屋亮堂堂地，我從夢中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶著我去了公園。 到了公園，我和爸爸走進大門。我觀看公園里人山人海。我看了路標，到了游樂場，我一眼就觀看了瘋狂戰(zhàn)城。于是，我就指著瘋狂戰(zhàn)城的門說：爸爸，咱們玩瘋狂戰(zhàn)城，好嗎？爸爸點了點頭，同意了。 于是，爸爸就問：多少錢一張票？那個叔叔回答說：10元一張票，規(guī)定時間30分鐘。爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋，就進去了。我一進門，就觀看了五顏六色的炮彈在空中飛來飛去，讓我看得眼花繚亂。一不當心，炮彈就打中了我的頭。我四處張望了一

9、下，發(fā)覺好多氣炮旁邊都站著人，只剩一個氣炮了。我和爸爸趕忙走過去，占住了炮位，這時，我發(fā)覺炮彈太少了，我就對爸爸說：爸爸，炮彈太少了，快去撿炮彈。于是，爸爸拿著筐子彎下腰，就撿了起來。不一會兒，爸爸撿了滿滿一大筐炮彈放在了我的炮位前。開頭放射炮彈了，爸爸從筐里拿出一個炮彈放進氣炮桶里。我把氣炮瞄準高處的玩具兔子，我摁了按鈕，炮彈從氣炮桶里飛了出來，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點了點頭，好像在說：小伴侶，你打得真準。爸爸這次從筐里拿了兩個炮彈放進了氣炮里面。我瞄準了戴白帽子的那個小男孩，我摁了一下按鈕。炮彈放射了出去，打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭，他就摸著他自己的頭說：誰打中了

10、我的頭？他沒發(fā)覺我，我心里得意洋洋。 這時，爸爸看了看表，到點了。爸爸對我說：羅渝夕，走吧，該回家了。我說：再玩會兒吧。下次再來玩吧。我只好和爸爸走了。 這個玩耍好玩又好玩，它吸引了我。下次我還要玩這個瘋狂戰(zhàn)城。由于它給我的六一兒童節(jié)添了不少樂趣。 學校生作文歡快的六一兒童節(jié)5 期望已久的“六一”兒童節(jié)到了，這一天，校內里人山人海，吵鬧非凡，我們全校師生都集中在操場上，四周彩旗飄揚，花草樹木都好像也在開吵鬧的盛會，我們都很興奮，這是由于我們學校要進行游園活動。 隨著音樂響起，“六一”兒童節(jié)活動游園活動開頭了，大家拿著自己的票飛速地奔向學校的各個教室，查找自己寵愛的玩耍，換糖果吃。當然我也不例外立馬沉沒在那濟濟的人群當中了，查找好玩的玩耍，我們東看看，西瞧瞧，還是不知道哪個玩耍好! 我突然想到了以前玩過貼鼻子玩耍，那時候，我被逗得前俯后仰，我真想再次重溫那種感覺。我看了看玩耍的匯總，發(fā)覺五班級一個班有貼鼻子的玩耍，我就過去了。當我跑到門口時，發(fā)覺門口排著長長的隊伍像一條長龍。我也來不及多想就排進了隊伍中，不時從教室里傳出一陣陣笑聲，我把頭探進教室一看，原來啊!這位有個同學把鼻子貼到了額頭上，逗得大家都笑了。好不簡潔到我了，我被人轉得頭昏眼花，像喝了酒的醉漢歪歪扭扭，頭上感覺有好都星星。我也沒方法只能靠著感覺向前走，我走得慢吞吞的，我很焦急