物理八年級上冊第一章知識點大全

1、物理八年級上冊第一章知識點大全提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于物理八年級上冊第一章知識點，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對大家有所幫助。物理八年級上冊第一章知識點長度的測量1、長度的測量：長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。2、長度的單位及換算長度的國際單位是米(m)，常用的單位有千米(km)，分米(dm)厘米(cm)，毫米(mm)微米(um)納米(nm)長度的單位換算時，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除3、正確使用刻度尺(1)使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值(2)使用時要注意尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正

2、重合，不能歪斜。不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。厚尺子要垂直放置讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直4、正確記錄測量值：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成(1)只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義(2)讀數(shù)時，要估讀到刻度尺分度值的下一位5、誤差：測量值與真實值之間的差異誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進(jìn)測量方法也可以減小誤差6、特殊方法測量(1)累積法如測細(xì)金屬絲直徑或測張紙的厚度等(2)卡尺法(3)代替法運(yùn)動描述1、機(jī)械運(yùn)動物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動一切物體都在運(yùn)動，絕

3、對不動的物體是沒有的，這就是說運(yùn)動是絕對的，我們平常說的運(yùn)動和靜止都是相對于另一個物體(參照物)而言的，所以，對運(yùn)動的描述是相對的2、參照物研究機(jī)械運(yùn)動時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物(1)參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動(2)參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運(yùn)動情況的描述可能不同3、相對靜止兩個以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。4、勻速直線運(yùn)動快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動，叫做勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。5、速度(1)速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。(2)在勻速直線動動

4、中，速度等于運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)通過的路程(3)速度公式：v=st(4)速度的單位國際單位：m/s常用單位：km/h1m/s=3.6km/h6、平均速度做變速運(yùn)動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程上的平均速度求平速度必須指明是在哪段路程或時間內(nèi)的平均速度7、測平均速度原理：v=s/t測理工具：刻度尺、停表(或其它計時器)物理八年級學(xué)習(xí)方法1.課前預(yù)習(xí)可以提高聽力的針對性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的困難是聽課的關(guān)鍵，為了減少聽力過程中的盲目性和被動性，我們可以彌補(bǔ)舊知識和新知識，從而提高課堂效率。預(yù)習(xí)后對知識的理解與教師的講解進(jìn)行比較，分析可以提高他們的思維水平，預(yù)習(xí)也可以培養(yǎng)自

5、己的自學(xué)能力。傾聽集中的過程，而不是拋棄。專注是對課堂學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)，是對耳朵、對眼、對心、對嘴、對手的奉獻(xiàn)。如果你能做到這“五到”，就會高度集中，課堂上學(xué)習(xí)到的所有重要內(nèi)容都會在他腦海中留下深刻印象。在講課的過程中，要確保你們能集中注意力，不偏離對方。我們必須注意課前休息10分鐘，不要做太激烈的運(yùn)動或激烈的辯論或閱讀小說或家庭作業(yè)，以免課后喘息、幻想、無法平靜，甚至大腦開始睡覺。因此，我們應(yīng)該做好上課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。3，要特別注意教師講課的開始和結(jié)束。在一堂課的開始，老師概括地總結(jié)了上一課的要點，并指出這堂課的內(nèi)容是連接舊知識與新知識的紐帶。最后，教師通?？偨Y(jié)一堂課的知識，這是高度概括的

6、，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本課的知識和方法的概要。4,做筆記。不會記錄,但演講中的重點,難點,使一個簡單的總結(jié)記錄,寫下演講的要點和自己的感受或創(chuàng)造性思維。審查和消化。5.我們要認(rèn)真審視問題，了解實際情況和物理過程，注意分析問題的思維和解決問題的方法，堅持從對方身上吸取教訓(xùn)，提高知識轉(zhuǎn)移和解決問題的能力。物理八年級學(xué)習(xí)技巧1、理象記憶法：如當(dāng)車起步和剎車時，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，來記憶慣性概念。2、濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成"三線共面、兩角相等，平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對稱、左右相反”。3、口訣記憶法：如“物體有慣性，慣性物屬性，大小看質(zhì)量，不論動與靜?！?、比較記憶法：如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強(qiáng)、串聯(lián)與并聯(lián)等，比較區(qū)別與聯(lián)系，找出異同。5、推導(dǎo)記憶法：如推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計算公式。即p=f/s=g/s=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。6、歸類記憶法：如單位時間通過的路程叫速度，單位時間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，單位面積的壓力叫壓強(qiáng)等，都可以歸納為“單位的叫”類。物理八年級上冊第一章知識點相關(guān)文章：八年級物理上冊重要知識點匯總初中物理八年級全一冊知識點總結(jié)歸納八年級上冊物理知識點資料整理歸納物理八年級上冊復(fù)習(xí)資料梳理教