小升初語文大聯(lián)盟模擬試卷

1、2012年廣州小升初大聯(lián)盟語文模擬考卷考試時間：60分鐘 姓名:分數(shù): 杷每個孩子.當成自己的孩子+ i + fi-b3 1-1 i4-i + hs b! 1-1 i b b-l it ：1-b+ b + h4i*hi 444-e i k i-、基礎練兵場。（14分）1 .讀句子，圈出句中的四個多音字，再分別用它們的另一個讀音組詞。 （2分） 凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。( ) ( ) ( ) ( )2 .把下面句子中帶點的詞語換成意思相近的詞。（4分）（1）他說的話包蘊（）著深刻的哲理。（2）我一直保留.（）著那本舊日記本。 （3）他用輕蔑（）的眼神看了敵人一眼。 （4）同學們到醫(yī)院去探

2、望（）生病的張老師。1 應接不瑕沒精打采 斬釘截鐵窮途末路3,下列各組詞中，沒有錯別字的一組是（）（2分）a.氣勢洶洶高贍遠矚以身作則紋絲不動b.完璧歸趙 情不自禁c.愛不失手陰謀詭計 前俯后仰 水泄不通d .再接再厲 奮發(fā)圖強4 .根據(jù)要求寫出帶“龍”的成語（4分）（1）形容書法生動而有氣勢、風格灑脫。（）（2）指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才，也指隱藏不露 深藏不露的人才。（3）形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。（）（4）比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質(zhì)。（）5 .用上恰當?shù)年P聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話。（2分）小剛平時愛動腦筋，肯想辦法。小剛在關鍵時刻常能靈活地解決問題。二、積累與

3、運用。（32分）1 .“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在.幾度夕陽紅”這 是我國古代文學名著的開篇詞，請你寫出說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是（）。（4分）2 . （1） “四書指 、 （4 分）3 .詩人李白寫過一首送別詩，表現(xiàn)了自己和朋友之間的深厚友情，這首詩的后兩句聯(lián)系景物， 以奇特的想象，把別情跟潭水相比，表達了朋友 對自己的情 誼十分深長。 這兩句詩 是：, 。每當讀朱自清先生的匆匆，就不由得想起長歌行中的詩句： , 。 （4分）14 .學弈中，記敘了兩個人跟弈秋學下棋，一個 ， 一個。（用原文回答）（2分）5 .按要求改寫句子。老師對我

4、說：“你昨天去哪里了？怎么也不向我請假？”（2分）請用修改符號為下面的段落修改病句：（4分）下課了，我的作業(yè)全都做完了，只剩下語文作業(yè)沒做。看到同學們玩得興致勃勃、興高 采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點沉不住氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被 老師知到了，她雖然沒有批評我，但是用英雄事績教育我。我知道自己錯了，心情很繁重 . 從此已后，我不在抄別人的作業(yè)，？終于取得了很好的學習成就。6 .趣味語文：在括號里填上合適的內(nèi)容。（7分）（1）閱讀下面這副對聯(lián)，回答問題。鳥居籠中，望孔明想張飛無奈關羽。魚離水面，置半山滾東坡如何陸游。這副對聯(lián)下聯(lián)包含了宋代的三位著名文學家： 、。 （3 分）（

5、2）朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。 （）（2分）a .明天的會，你一定要參加b.明天的會，你不去不好。c .明天的會，你非去不可。d.明天的會，你能不參加嗎？（3）與“筆：寫字”表示關系最相似的一對詞是（）（2分）a .布：織布 b .棉花：纖維 c .船：運輸 d .醫(yī)生：病人7 .下面具體場合中，主持人說的話你最喜歡的一句是（3分）（）晚會帷幕徐徐拉開，主持人姿態(tài)優(yōu)美地步人舞臺，不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時， 主持人迅速站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)立刻掌聲四起。a .主持人說：對不起，我太不小心了，請不要見笑。b .主持人說：剛才，我被大家的熱情所傾倒了。c .

6、主持人說：對不起，我太激動了，以致失禮了。d .主持人說：不好意思，由于路太滑，不小心跌倒了。簡述：（1）你喜歡（）：（2）理由：8 .修改下面畫線部分，要求與加點句子形成排比。（2分）當今世界，森林面積銳減,土地急劇沙化,大量的水土流失了，環(huán)境也被嚴重污染。生 態(tài)性災難已成為威脅人類生存和社會發(fā)展的嚴重危機。改句：、閱讀下面的文言文，按要求答題。（8分）王冕僧寺夜讀王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。 暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧 寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡

7、可怖，冕小兒， 恬若不知。1、結合文意，解釋下列句中加點的詞。輒默記恬若不見竊入學舍兒癡如此22、翻譯下列句子。王冕者，諸暨人。 夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長明燈讀之3、你從本文中感悟到了什么?四、閱讀下面文章，按要求回答問題。（16分）最有益的教誨在那年的畢業(yè)晚會上，班主任給大家講了一個故事：從前，有兩個人結伴穿過沙漠。走 到途中，水被喝光了，其中一人也因中暑而不能行動。同伴把一枝槍遞給中暑者，再三吩咐： “槍里有五顆子彈，我走后，每隔兩小時你就對空中鳴放一槍，槍聲會指引我前來與你會合?！?說完，同伴滿懷信心找水去了。躺在沙漠里的中暑者卻滿腹狐疑，同伴能找到水嗎？能聽到槍聲嗎？他會不會丟下自己這

8、 個“包袱”獨自離去？暮色降臨的時候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來，中暑者確信同伴早已離去， 自己只能等待死亡。想象中，沙漠里的禿鷹飛來，狠狠地啄瞎了他的眼睛，啄食他的身體 終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進了自已的太陽穴。槍聲響過不久，同伴提著滿壺清水，領著一隊駱駝商旅趕來，找到了中暑者溫熱的尸體。十多年過去了，每每想起這個故事，我總會在惋嘆之余陷入沉思：那位中暑者不是被沙 漠惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣心理毀滅，面對友情，他用猜疑代替了信任；身處困境， 他用絕望驅(qū)散了希望。十多年來，（）面對怎樣的環(huán)境，面對多大的困難，我（）沒有放棄自己的信念，放棄對生活的信心。那個故事，

9、是我今生得到的最有益的教誨。1 .寫出下列詞語的近義詞。（3分）教誨（）吩咐（）驅(qū)散（）2 .根據(jù)短文內(nèi)容，理解下面的詞語。（4分）滿腹狐疑：惋嘆：3 .在文中（）里填上合適的關聯(lián)詞。（1分）4 .文中給我們講了一個什么故事？請簡潔地寫下來。（2分）5 .讀短文，說說是什么讓中暑者將最后一顆子彈送進自己的太陽穴。（26 .作者說自己在那個故事中得到的最有益的教誨是什么？用“”在文中畫出來。（1分）7 .請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，談談這篇短文帶給你的思考。 （3分）五、作文（30分）1、人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事 在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心， 啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。請以點亮心靈的燈為題，自定文體，寫一篇不少于450字 的文章。2、請以“我心中最美的風景”為題寫一篇不少于 450字作文。除詩歌外，題材不限k-v+bl-b + 4-i a -4 i jb4 kw a i b-! s + s uh ep 1 i b f4 !t 一卡!，目 i 1 f+b fe