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1、編號:時間:2021年3月19日幼兒園大班保育員工作計劃2000字 幼兒園大班保育員工作計劃2000字 這個學期是大班孩子在幼兒園的最終一個學期,也是幼兒園加強作風建設的一年,為了進一步加強教師的作風建設,我園提出了一系列的活動計劃,我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,現提出班組工作計劃: 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導,以園部提出的服務、發(fā)展、創(chuàng)新、育人為目標,進一步解放思想、更新觀念、提高素質、增強水平,不斷提高服務意識、服務水平和服務本事,努力做到善解人意、和藹可親、熱情大
2、方、和諧歡樂。 二、主要任務 1、加強作風建設、提高服務水平。 認真學習園部關于作風建設活動計劃,轉變觀念、提高認識,深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。認真參加園部組織的各項學習,關心時事、了解時政、理解時局、信任政黨,養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,不斷提高服務水平。 2、增強專業(yè)意識、提高科研水平。 按照園部提出的提高學歷、培養(yǎng)本事、增強實力、開發(fā)潛力的師資建設要求不斷努力。經過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習,并做到學以致用,將生態(tài)式教育觀念融會貫通,并且不斷總結教育教學心得
3、,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合。 3、做到保教結合、提高保育水平。 保教結合一向都是幼兒園工作重點,教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調工作、共同提高。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上,也多加強學習,了解班級教育工作,書寫保育筆記,做到保教在觀念、工作上真正的結合,提高保育水平。 三、工作重點和方法措施 (一)認真參加政治業(yè)務學習,提高自身素質。 1、認真參加園部組織的各項學習,加強作風建設的意識,完善作風建設的認識,提高作風建設的本事,將提高服務質量做為工作重點,樹立正確的服務觀。 2、以園部提出的提高學歷、培養(yǎng)本事、增強實力、開發(fā)潛力的要求為
4、目標,參加學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的教育觀念等,樹立正確的學習觀。 3、認真參加各教研組活動,及時吸收新的信息,謙虛好學、不恥下問、主動思考、善于總結,并學以致用、融會貫通,樹立正確的教育觀。 (二)切實做好日常教學工作,提高服務質量。 1、繼續(xù)開展主題活動,各班根據主題資料創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。 2、不斷加強綱要及生態(tài)式教育活動的學習,深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實踐相結合,操作和總結相結合,注意收集和積累資料,反思和總結成果,每學期撰寫一篇論文,每學期出一本主題夾。 3、根據各班特色,開展葉子、
5、龜兔賽跑、小馬過河、旋轉樂園、畢業(yè)了等主題活動,教師注重收集素材,運用靈活多樣地教育模式,活動前有計劃有準備,活動中有對話有記錄,活動后有分析有反思。 4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。 5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。 6、運用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情景,更好地配合班級工作。開辟每日教學公布欄,展示班級教學動態(tài)。 (三)真正做到保育教育結合,提高保育質量。 1、加強保教結合意識,學習新的教育理念,為幼兒成長供給良好的物
6、質與心理環(huán)境。 2、保育教師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒供給衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每一天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒供給無菌、無害、無污染的環(huán)境。 3、保育教師經過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質量,并構成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。 (四)不斷增強科研意識水平,提高科研質量。 1、繼續(xù)開展生態(tài)式和蒙式教育研究,不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。 2、進取探索生態(tài)式和蒙式教育相融合的教育模式,有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合,主題活動和操作活動相結合,主題活動和親子活動相結合等教育資料。 3、深入地開展園本課程的研究,每周堅持主題研討,并經過外出學習、專家講座、組內觀摩等活動促進教科研水平。 4、要善于積累不斷總結,每學期設計主題夾一本,每學期撰寫論文一篇,并理解開課、觀摩、參觀等任務。 大班組是
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