七年級上冊語文必須掌握的知識(shí)點(diǎn)大全

1、七年級上冊語文必須掌握的知識(shí)點(diǎn)大全語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于七年級上冊語文必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對大家有所幫助。七年級上冊語文必須掌握的知識(shí)點(diǎn)第1課在山的那一邊一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。癡ch想誘yu惑喧xun騰點(diǎn)撥：不要把"誘"誤讀成xi。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(hun)幻想(shn)瞬間(nng)凝成3.解詞。(1)隱秘：隱蔽，不外露。(2)一瞬間：一眨眼之間。4.詩中的"山"指的是困難、挫折，"海"指的是理想、信念。二、重點(diǎn)句子1.

2、在山的那邊，是海!是用信念凝成的海。2.-那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈。三、文學(xué)常識(shí)1.在山的那邊的作者是王家新2.從表達(dá)方式和內(nèi)容看，詩歌分?jǐn)⑹略?、抒情詩、哲理詩三種，在山的那邊屬于哲理詩。第2課走一步再走一步一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。啜chu泣納罕hn峭qao壁目眩xun顫chn抖悶mn熱屢l次。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。訓(xùn)(ji)誡瘦骨(lnxn)嶙峋小心(yy)翼翼(sng)聳立3.解詞。(1)納罕：驚奇，詫異。(2)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。二、重點(diǎn)句子我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到

3、的地方。(點(diǎn)撥：本句是主旨句，含義深刻。)三、文學(xué)常識(shí)走一步，再走一步的作者是美國作家莫頓?亨特。第3課生命生命一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。擎天撼hn地糟蹋zot庸碌l小憩q2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(so)騷擾(g)辜負(fù)3.解詞。(1)擎天撼地：形容力量巨大。(2)肅然起敬：由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。(3)庸碌：形容人平庸，沒有作為。(4)應(yīng)許：答應(yīng)。二、重點(diǎn)句子雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。三、文學(xué)常識(shí)生命生命的作者是臺(tái)灣(地名)女作家杏林子，她寫了四十多個(gè)劇本和許多散文。第4課

4、紫藤蘿瀑布一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。瀑p布迸bng濺忍俊不禁jn盤虬qi臥龍伶仃lngdng綻zhn放穗su佇zh立仙露瓊漿qing沉浸jn2.解詞。(1)忍俊不禁：忍不住笑。(2)伶仃：孤獨(dú)，沒有依靠。二、重點(diǎn)句子每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。三、文學(xué)常識(shí)1.紫藤蘿瀑布是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是當(dāng)代(時(shí)代)女作家宗璞。2.散文按表達(dá)方式分?jǐn)⑹律⑽暮褪闱樯⑽?，散文最重要的特點(diǎn)是形散神不散。第5課童趣一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。童稚zh擬n作藐mi小鶴唳l怡y然土礫l壑h癩li蝦蟆2.解

5、釋下面加點(diǎn)的詞。(1)項(xiàng)為之強(qiáng)項(xiàng)：頸，脖頸。(2)徐噴以煙徐：慢慢地。(3)鶴唳云端唳：鳥鳴。(4)以土礫凸者為丘礫：瓦礫、小石塊。(5)以叢草為林林：樹林。(6)興正濃興：興趣。(7)方出神方：正。(8)驅(qū)之別院驅(qū)：趕。3.找出下面句中的通假字并解釋。項(xiàng)為之強(qiáng)強(qiáng)通僵解釋為僵硬4.本課中有的詞語作為成語保留在現(xiàn)代漢語中，請寫出兩至三個(gè)。并解釋其現(xiàn)在的意思(1)成語：明察秋毫意思是連極細(xì)小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。(2)成語：怡然自得意思是形容安適愉快而滿足的樣子。(3)成語：龐然大物意思是形容形體大而笨重的東西。二、重點(diǎn)句子1.用原文填空。(1)余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小

6、之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。(2)定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。點(diǎn)撥：注意"藐""壑"等字筆畫較多。(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。見到極小的東西，必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。(3)神游其中，怡然自得。全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅，自覺是一種滿足。(4)見二蟲斗草間?？匆妰芍幌x子在草叢間相斗。三、重點(diǎn)段請默寫童趣一文中作者敘述童年趣事

7、"觀蚊如鶴"一段。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也，昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單。1.童趣節(jié)選自浮生六記?閑情記趣，作者是清(朝代)文學(xué)家沈復(fù)。2.童趣是一篇回憶童年生活的敘事散文，在文中作者敘述了觀蚊如鶴、神游山林、鞭驅(qū)蛤蟆等童年趣事。七年級上冊語文學(xué)習(xí)方法首先要培養(yǎng)濃厚的興趣?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！边@也就說明了學(xué)習(xí)一定要對所學(xué)的知識(shí)感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會(huì)

8、發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對學(xué)習(xí)來說是很重要的。其次，學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會(huì)有

9、所長進(jìn)，水平才會(huì)提高。七年級上冊語文學(xué)習(xí)技巧(1)了解?？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習(xí)”，看單元知識(shí)和訓(xùn)練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個(gè)單元就有了一個(gè)初步的印象和全面的了解。(2)查相關(guān)的背景知識(shí)和掃除文字障礙。(3)獨(dú)立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習(xí)題進(jìn)行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強(qiáng)、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙蟾咭恍?4)批注。就是在不懂的地方標(biāo)上符號。如不懂之處用“?”，重點(diǎn)之處用“”，課前自學(xué)批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時(shí)間一久，將自己的見解和老師的觀點(diǎn)搞混了。(5)質(zhì)疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達(dá)方法等提出疑問，這是成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如在三國演義、水滸傳等古典小說中有許多將對將的單獨(dú)拼殺，同學(xué)們就應(yīng)該想一想這可能嗎?如果不可能，作者又為什么這么寫?(七年級上冊語文必須掌握的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章：七年級上冊語文知識(shí)點(diǎn)總