托班班主任工作計劃范文

1、編號：時間：2021年3月19日托班班主任工作計劃范文 托班班主任工作計劃范文 工作計劃要有集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。以下是由自查報告網(wǎng)pq我為大家整理出來的托班班主任工作計劃范文，僅供參考。 托班班主任工作計劃范文一 一、班級情況分析： 本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間， 托班班級工作計劃。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。 幼兒發(fā)展情況： 經過一學年的學習與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有

2、了較大的進步，可以獨立的進行進餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應的發(fā)展。 二、具體要求措施： a、健康領域： 主要目標： 1、在日常生活中幼兒學會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學習穿脫外褲，上衣。 2、學會一步一步上、下樓梯，學習簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調能力。 3、建立初步的自我保護意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。 4、能夠獨立入廁、入睡。 措施： 1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設動手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。 2、通過娃娃家的活動，學習正確使用小勺。 3、通過學習模仿操小青蛙

3、，引導幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。 4、通過戶外活動，教幼兒初步學習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。 5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。 b、語言領域 主要目標： 1、能聽懂成人的問話和提示，做出相應的反應，喜歡模仿成人說話，個別幼兒能提出簡單問題。 2、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。 3、掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞，學習完整的表述處自己的意愿。 4、學會翻看圖書，并珍惜圖書。 措施： 1、為幼兒創(chuàng)設*的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié)，引導不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。 2、通過

4、一日的各種活動，訓練幼兒口語表達能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。 3、教幼兒學說簡單的兒歌。進行發(fā)音練習，初步掌握簡單的名詞、動詞。 4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件，創(chuàng)設機會讓幼兒自由表達。 c科學領域 主要目標： 1、認識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。 2、原意接觸大自然，喜愛小動物，愛護花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。 3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學習簡單的打擊樂。 4、多角度滲透數(shù)的概念。 措施： 1、通過主題活動金色的秋天認識季節(jié)的特點。 2、戶外活動中認識大自然，感受大自然。 3、通過認識打擊樂器，感受音樂的魅力。

5、d社會領域 主要目標： 1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友。 2、能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。 3、在活動中滲透雙語，幼兒學習英語。 4、在成人的提醒下能使用禮貌用語：老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導幼兒學習使用：“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話 托班班主任工作計劃范文二 毛毛班班級計劃新的學期開始了，我們按園工作計劃，根據(jù)本班的實際情況，制定如下計劃： 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，;男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并

6、加強情感培養(yǎng)： 1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。 2、與小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。 二、教育教學 1、老師加強學習，包括專業(yè)、思想素質的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學習型組織。 2、孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快。(b)學習能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達的能力。(c)動作協(xié)調能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質。 3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足，走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保教育。 三、衛(wèi)生保健 1、認真清掃班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。 2、幫助、督促孩子定時定量進食，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣。 3、組織多種體育運動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。 4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質的同時，擁有健康的心靈。 四、家長工作 1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。 2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。 3、配合幼兒園組織召開家長會12次。 4、請