小學(xué)語文二年級(jí)：《月亮的心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)資料

1、小學(xué)語文二年級(jí)： 月亮的心愿教學(xué)設(shè)計(jì)資料教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí) 14 個(gè)生字，會(huì)寫“女、氣、去、大、早、亮”6 個(gè)生字。2. 正確、流利地朗讀課文。3. 理解課文內(nèi)容，懂得從小就要關(guān)心別人，為別人著想。教學(xué)準(zhǔn)備：兩幅掛圖、小黑板教學(xué)時(shí)間： 2 課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)1、 談話激趣，導(dǎo)入課題1. 師板書“心愿”，理解“心愿”，說說你有什么心愿？2. 你知道月亮有什么心愿嗎？出示圖一，說說圖上畫了什么？出示圖二，這幅圖上又畫了什么？（讓學(xué)生充分地說，初步感知課文）3. 師總結(jié)：老師有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，兩幅圖上，月亮的表情不一樣，看了這兩個(gè)小女孩的家，月亮?xí)趺聪肽兀拷裉煳覀兙蛯W(xué)習(xí) 8. 月亮的心愿 （齊讀）

2、2、 感知性閱讀，學(xué)習(xí)生字詞1. 自由朗讀課文，用“=”劃出本課的生字。2. 用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)生字。 （讀拼音、 問同桌、 查字表、猜一猜等）3. 檢查生字詞掌握情況（ 1） 小黑板出示生字詞（帶拼音），自由讀，男女生分讀。（ 2） 擦拼音，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。（ 3） 哪些字你以前就認(rèn)識(shí)了？怎么認(rèn)識(shí)的？哪個(gè)字你有好辦法記住它？4. 小組合作讀課文，在讀中鞏固生字，注意多音字“得”3、 讀后悟，讀后思1. 指名讀自己喜歡的自然段。2. 讀了課文，你有什么想問的？4、 再現(xiàn)生字，復(fù)習(xí)鞏固第二課時(shí)1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)一名學(xué)生帶讀。 （或指名讀）小朋友們，月亮姐姐去了兩個(gè)小女孩的家，她們?cè)诟墒裁茨?？（自由讀課文。 ）2、 再讀課文，理解內(nèi)容1. 月亮姐姐來到了第一個(gè)女孩的家。齊讀第 1-2 自然段。2.（ 1）用“自言自語”說話。（ 2）這時(shí)月亮的心愿是什么？3. 月亮姐姐來到了第二個(gè)女孩的家，讀第 3-8 自然段。 （同桌讀對(duì)話）（ 1） 用“悄悄地”說話。（ 2） 月亮看了第二個(gè)女孩的家，它的心愿又是什么？（ 3） 指導(dǎo)朗讀對(duì)話。4. 那么最后到底結(jié)果怎樣呢？齊讀最后一段，理解“艷陽天”5. 說說月亮的心愿是什么？3、 再現(xiàn)