幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

1、xxxxxx幼兒園大xx班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)xxxxxxx在忙忙碌碌中本學(xué)期又將結(jié)束了。在我們的努力下，各方面的工作都開展得 相當(dāng)順利，也取得了一定的成績(jī)。在新學(xué)年來臨之際，特此對(duì)一學(xué)期來的工作做一 總結(jié)。也借此機(jī)會(huì)，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校?更好地開展班級(jí)工作，體現(xiàn)班級(jí)特色。一、班級(jí)概況我班共有41名幼兒，男生多，女生少。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼 兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、健康、藝術(shù)等方面 有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。二、保教工作（一）保育方面1 .做好了消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。本學(xué)期我班更加

2、注重幼兒的身體健康。嚴(yán)格按照我國(guó)的衛(wèi)生消毒制度作好常 規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、各種玩 具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作 ，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別 體弱易病的幼兒照顧。通過各項(xiàng)措施促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時(shí)還擁有健康的心理。2 .本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。3 .積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體 ，組織幼兒參加的體育鍛煉活動(dòng)和戶外游戲活 動(dòng)。4 .提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。（二）教育方面我班幼兒聰明、活潑，好表

3、現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動(dòng)作 協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡跳舞和畫畫。1 .從幼兒的興趣入手，帶動(dòng)家長(zhǎng)，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師和家長(zhǎng)， 幼兒和家長(zhǎng)、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒的活動(dòng) 中來，為幼兒活動(dòng)注入新的力量，開拓幼兒視野。2 .用好新教材，教師深入理解教材，認(rèn)真分析教材。了解本班幼兒的實(shí)際情況， 在了解幼兒的興趣和需要后，靈活運(yùn)用教材和其他教師一起密切合作，共同建構(gòu)本 學(xué)期的園本課程。3 .合理地組織幼兒的一日生活，動(dòng)靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué) 習(xí)興趣。開展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操作，如科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。4 .加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的

4、培養(yǎng)。孩子都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí) 慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。常規(guī) 習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。5 .師生共創(chuàng)活動(dòng)環(huán)境為了讓孩子在良好的環(huán)境下受到教育，教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)豐富的墻飾；根 據(jù)季節(jié)的變化更換室內(nèi)的環(huán)境。教師和幼兒一起選擇墻飾的內(nèi)容，一起共同制作和布置。并讓幼兒參加節(jié)日的環(huán)境布置，加深幼兒對(duì)美的感受能力，促進(jìn)幼兒全面 發(fā)展。6 .舉辦“慶六一親子活動(dòng)”，促進(jìn)親子感情，增強(qiáng)家園合作，共同享受新年之樂。讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。（三）幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展情況1 .健康

5、領(lǐng)域幼兒在集體活動(dòng)中情緒安定、愉快。積極參加跑步、跳繩、體育游戲、體操 表演等豐富多采的體育活動(dòng)，體質(zhì)增強(qiáng)了，發(fā)病率也低了?；緞?dòng)作也有了明顯的 進(jìn)步,身體發(fā)展比較協(xié)調(diào)。會(huì)正確洗手、使用手帕，能保持衣著整潔養(yǎng)成了良好的 生活衛(wèi)生習(xí)慣，有較強(qiáng)的生活自理能力。幼兒有了一定的集體榮譽(yù)感和自我保護(hù) 意識(shí),認(rèn)識(shí)基本的安全標(biāo)志，掌握了應(yīng)付意外事件的基本方法，提高其自我保護(hù)能 力。2 .語(yǔ)言領(lǐng)域幼兒在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)，能注意聽別人講話，不隨便插嘴。樂意與 老師和同伴交談，語(yǔ)言連貫，能清楚地說出自己的想法和愿望。幼兒喜歡聽故事 能正確的理解語(yǔ)言的內(nèi)容。能運(yùn)用交談，講述，討論等多種表達(dá)方式和表達(dá)技巧開

6、展語(yǔ)言交流活動(dòng)。喜歡看圖書，并與同伴交流其中的內(nèi)容。積極思考并回答老師 的提問，能用普通話復(fù)述故事的大體情節(jié)。幼兒對(duì)兒歌、詩(shī)歌、散文有一定的欣 賞能力，對(duì)文學(xué)作品的感受力、想象力有所增強(qiáng)。對(duì)文字書寫感興趣 ，了解部分文 字、標(biāo)記與日常生活的關(guān)系。3 .科學(xué)領(lǐng)域幼兒對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常 見的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一 般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全 面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。4 .藝術(shù)領(lǐng)域幼兒的音樂節(jié)奏感強(qiáng)，能聽音樂進(jìn)行表演，樂意在集體面前表

7、現(xiàn)自己。幼兒喜 歡參加藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，能有動(dòng)作，圖畫來表現(xiàn)自己的想法和情感。喜歡繪畫活動(dòng) ， 能夠添畫，自愿畫和想象畫。但作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還開展了手工自制玩 具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興 趣和表現(xiàn)力。5 .社會(huì)領(lǐng)域幼兒熱愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)。尊敬老師、能有禮貌地向老師問好，主動(dòng)與同伴交往， 能與同伴合作玩玩具。有較強(qiáng)的集體意識(shí)，愿意關(guān)心集體，具有初步的責(zé)任感與榮 譽(yù)感。主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，富有同情心。幼兒能理解生活中的行為準(zhǔn)則，能努力 做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。關(guān)心需要幫助的人，有是非辨別能 力。知道自己是中國(guó)人，并知道自己的祖國(guó)是地

8、域遼闊、民族眾多、物產(chǎn)豐富的 國(guó)家，有初步的民族自豪感。三、家長(zhǎng)工作1 .利用多種形式，如家訪、電話交流、便條等與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā) 展情況，真正成為合作伙伴。2 .利用幼兒成長(zhǎng)檔案，由老師和家長(zhǎng)分別記錄寶寶的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，老師會(huì)給 寶寶們拍一些幼兒園生活的照片，家長(zhǎng)們貼些家里的照片，再做一些文字記錄，多 了解孩子自己身邊的一言一行。3 .邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng)，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見。4 .及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。5 .節(jié)日如六一開展親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面 發(fā)展的情況。6 .建立家長(zhǎng)委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。定期 召開家長(zhǎng)會(huì)議，聽取家長(zhǎng)的意見等。四、存在的問題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)1 .良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)?？蟿?dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣 有的幼兒注意力不夠集中 ，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠