高中的地理學(xué)習(xí)方法最新分享

1、高中的地理學(xué)習(xí)方法最新分享也許對于那些對地理不感興趣的人來說，這是一門相對枯燥的學(xué)科。我們應(yīng)該只參加考試來應(yīng)付它。但事實(shí)上，地理有很多優(yōu)勢。只有掌握好學(xué)習(xí)方法，才能進(jìn)一步了解地理，發(fā)現(xiàn)地理的魅力，下面是小編為大家整理的有關(guān)高中的地理學(xué)習(xí)方法分享，希望對你們有幫助!高中的地理學(xué)習(xí)方法分享文理交融學(xué)法兼用一、自然地理高中地理中的自然地理包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，特別是其中的地球運(yùn)動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容，具有鮮明的理科特點(diǎn)，需要較多的邏輯思維。在學(xué)習(xí)這些知識點(diǎn)時，應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，以會用為目的，側(cè)重于對地理原理、地理規(guī)律

2、的理解運(yùn)用，聯(lián)系實(shí)際分析解決問題。平時還應(yīng)多做練習(xí)，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識。二、人文地理和區(qū)域地理高中地理中的人文地理和區(qū)域地理部分，主要屬于文科內(nèi)容，它們側(cè)重于觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法，不僅要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，還要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評價與反思。在學(xué)習(xí)人文地理和區(qū)域地理時，要多看書，熟悉和掌握知識要點(diǎn);要會看書，把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點(diǎn);還要多思多想，善于總結(jié)，形成自己的看法。易學(xué)好記圖文結(jié)合地理學(xué)習(xí)離不開地圖，因此同學(xué)們必須重視地圖，正確識圖、用圖。高中地理教材中有著各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。學(xué)習(xí)

3、時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認(rèn)識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學(xué)、好記好用。例如，“晝夜長短和正午太陽高度的變化”內(nèi)容，必須結(jié)合“二分二至日全球晝長和正午太陽高度角”的圖像來學(xué)習(xí)，才能闡述清楚、理解透徹，遇到相關(guān)知識的試題時才能靈活運(yùn)用，脫離了地圖是難以弄懂和解答這類問題的。又如，“世界城市化的進(jìn)程”內(nèi)容，結(jié)合“世界城市人口比重的增長圖”和“上海城市建設(shè)用地的擴(kuò)展圖”等學(xué)習(xí)，同學(xué)們更容易地理解城市化的概念，記住城市化的三個主要標(biāo)志。地圖是地理知識的載體和學(xué)習(xí)地理最重要的工具，運(yùn)用地圖記憶地理知識是最準(zhǔn)確、最

4、牢固、最有效的記憶方法。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識逐一在圖上查找落實(shí)，熟記;平時要多看地圖(還可以填圖、繪圖)，“圖不離手”(每次看幾分鐘也行)，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現(xiàn)知識。這樣，當(dāng)我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現(xiàn)出一幅形象、清晰的地圖：“地球運(yùn)動”，“大氣分層”，“山河分布”，“洋流流向”，“國家位置”，“鐵路干線”，“工業(yè)中心”于是，我們就可以從中準(zhǔn)確而有效地提取需要的信息，從容作答。融會貫通知識聯(lián)系學(xué)科特點(diǎn)主要可概括為以下幾個方面：1、學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是掌握“有什么規(guī)律?”“為什么?”“怎么辦”的問題。初中地理更多的是學(xué)習(xí)“在什么地方?”“有什么樣的事

5、物”“有什么特點(diǎn)”等問題，因此不可避免地涉及大量的記憶性的內(nèi)容，因此其學(xué)習(xí)方法的側(cè)重點(diǎn)就是解決怎樣科學(xué)地、高效地記憶這些地理事實(shí)材料。而高中地理側(cè)重解決的是地理事物的規(guī)律及其對人類生產(chǎn)生活的影響，通過探究這些規(guī)律的形成原因來為形成人類的相應(yīng)對策服務(wù)。也就是說，應(yīng)側(cè)重于通過多因素的綜合分析、歸納那些繁雜的地理事實(shí)材料，從中推導(dǎo)出一些規(guī)律，從本質(zhì)上掌握其成因，最后形成人類生產(chǎn)生活的相應(yīng)對策?？梢?，高中地理的學(xué)法核心是理解和應(yīng)用，而非記憶。另一方面，高中地理是建立在初中區(qū)域地理基礎(chǔ)之上的。但是，由于種.種原因，一些同學(xué)的初中地理知識已經(jīng)淡忘，影響到高中地理的學(xué)習(xí)，因而有必要在高中地理的學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)

6、復(fù)習(xí)一些初中地理的知識。一是可以抽點(diǎn)時間瀏覽一下初中地理教材，主要是地球地圖知識、大洲大洋的分布、世界主要國家和地區(qū)的基本情況、中國分區(qū)地理等內(nèi)容，加深這些基礎(chǔ)知識在頭腦中的印象。二是在高中地理的學(xué)習(xí)中，當(dāng)涉及初中知識時，及時查找區(qū)域地圖或復(fù)習(xí)初中相關(guān)內(nèi)容，注意高初中知識的有機(jī)聯(lián)系，把系統(tǒng)地理知識落實(shí)到具體的地理區(qū)域中去理解、分析、解決問題，使知識得以融會貫通。2、無論自然地理或是人文地理都表現(xiàn)為以人地關(guān)系為主線的顯著特點(diǎn)幾乎所有的地理問題都跟人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)地理必須緊扣這條主線。3、許多地理問題都有知識與能力的跨學(xué)科特點(diǎn)自然地理部分主要與數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)科聯(lián)系較多，人文

7、地理主要與政治聯(lián)系較多。對于我們面臨的高考、綜合考試意義尤其重大。重點(diǎn)內(nèi)容地理基本概念。能說明某種特點(diǎn)地理現(xiàn)象的特定概念。如太陽高度、正午太陽高度，低氣壓、高氣壓、地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等反映某種地理事物類別的特定概念(對這類概念特別要注意概念的內(nèi)涵與外延的分析)地理基本規(guī)律與基本原理。地理事物的時空分布規(guī)律及其成因分析。地理基本技能。如等值線的分析應(yīng)用、各類經(jīng)表的繪制與判讀、各種地理示意圖的繪制與判讀、圖文轉(zhuǎn)換與圖圖轉(zhuǎn)換能力等等。地理內(nèi)容的文字邏輯表達(dá)能力收集、整理地理資料的能力2.怎樣高效地掌握上述學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容用理科思維的方法學(xué)習(xí)自然地理。充分運(yùn)用圖解法，從三維空間的角度理解基本概念、基本規(guī)律和基本原理。用跨學(xué)科的知識解決地理問題注重各類地理圖表的表達(dá)功能及其相互之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系用文科思維方法學(xué)習(xí)人文地理。高中的地理學(xué)習(xí)方法分享相關(guān)文章：高一地理學(xué)習(xí)指導(dǎo)方