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文檔簡介
1、本word文檔 可編輯 可修改絕妙山水不朽詩章白居易錢塘湖春行賞析,教案設計世間有一種美妙不過的事情,那就是天才詩人與奇妙山水的遇合。碧水青山本是大自然的杰作,但它就像養(yǎng)在深閨的處子,有待天才詩人去發(fā)現(xiàn)。天才詩人才高八斗,錦心繡腸,但他們涌泉般的才思必須找到一個最佳噴發(fā)口。前者一直在默默等待,后者也在苦苦尋覓。一旦他們相遇合,碧水青山將成為激發(fā)詩人創(chuàng)作激情和靈感的絕好對象,而天才詩人也將以與世人不同的慧眼靈心和生花妙筆發(fā)現(xiàn)并生動傳神地描繪出它的絕世風姿。于是,作為他們美滿結(jié)合的結(jié)晶,璀璨奪目的詩章誕生了。因此,天才詩人與奇妙山水的遇合,實在是山水的幸事,詩人的幸事,也是詩壇及后世讀者的幸事。唐
2、代著名詩人白居易與杭州著名的西湖之間,就曾有過這樣一段姻緣。穆宗長慶二年(),因國事日非,朝中朋黨傾軋,屢次上書又不被理睬,正任中書舍人的白居易請求外任,被出為杭州刺史。已值“知天命”之年的白居易不再是那個“唯歌生民病,愿得天子知”的憤激的青年,他的人生態(tài)度多了一份恬淡、超然與從容,從而有了更適宜的心情靜觀世事、領略山水、品味人生。對于杭州,白居易并不陌生。青少年時代,因河南家鄉(xiāng)藩鎮(zhèn)戰(zhàn)亂不休,他曾南下投奔在杭州作縣尉的堂兄,在這里生活過一段時間。這段早年時種下的情愫,使他對杭州除了向往之外,更多了一份親切感。三十多年過去了,西湖畔的一花一木都還風景如舊否?這一切無疑一直在令他夢魂縈牽。出刺杭州
3、的任命,對他來說可謂正中下懷。他懷著極其輕松喜悅的心情赴任,途中就寫下了暮江吟(一道殘陽鋪水中)這樣的寫景佳制。到杭州后,他更是詩興大發(fā),留下了一系列描繪這里佳麗風光的不朽佳作,錢塘湖春行就是其中之一:孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。此詩當作于長慶三年()春。白居易于上年年底到達杭州,大約有許多公務急需交接處理,加上西湖的冬景畢竟稍遜其它季節(jié)的景致,所以白居易沒有留下游賞之作。好不容易等到第二年的春天來臨,大自然才剛剛吐露出些許春的消息,白居易就迫不及待地來到了西湖邊。全詩第一句交待了詩人觀賞西湖的
4、立足點,也是詩人此次“春行”的起點,為以下整個畫面的展開確定了角度?!肮律健痹谖骱睦锖c外湖之間,因與其它山不相連接,故名。據(jù)五代王讜唐語林卷六:“貞元()中,賈全為杭州,于西湖造亭,為賈公亭?!卑拙右状舜未盒芯噘Z全造亭不過二十余年,“賈公亭”當還存在,但現(xiàn)在已難覓它的蹤跡。據(jù)白居易此詩,則賈公亭大致也在孤山的西北側(cè),則白居易此行的起點大約在今里西湖西岸的北山路中段。到過西湖的人都知道,這是觀賞西湖景致的頗佳角度。從這里人們的視線可作扇面延伸,既能一目瞭然地看清里西湖,又可透過白堤看到外西湖更開闊澹遠的湖面,有近有遠,虛實相參,西湖的美景可盡收眼中。第二句是總寫。詩人來到湖邊,首先自然是放眼
5、四望,以求對西湖此時的景象有一個完整把握。只見春水方生,湖面一改冬日的淺涸,變得滿滿蕩蕩,似蘊含著無限生機?!俺跗健辈灰欢ㄗ顫M,但意味著它方興未艾,還有一種繼續(xù)上漲的勢頭,這是比已達到穩(wěn)定的飽和更能喚起觀賞者興奮之情的景象。因為事物最美好的時光不一定是它達到盛滿狀態(tài)的時刻,而往往在于它蓬勃向上之時。云腳低垂也正是春天特有的景象,它似乎隨時都有可能霈然作雨,催生萬物。總之,春天來了,大自然的一切都從冬眠中蘇醒過來,都變得那么活躍,那樣時刻滋生著變化。更值得玩味的是詩人的筆法。無論是交待觀賞的立足點,還是總體描繪湖上景象,他都不是呆板地描敘。寫位置,他忽北忽西;寫景致,他忽高忽低。左右變幻,上下呼
6、應,跌宕多姿,隱約透露出詩人既興奮又閑暇、既深情又從容的觀賞心態(tài),并為全詩定下了輕松活潑的情感基調(diào)。如果說首聯(lián)是長鏡頭似地總寫西湖的山寺云水,那么頷聯(lián)則是目光收回,進行局部特寫,著意刻劃早春西湖的花鳥。詩人仍然不作呆板靜止的描繪,而是換以疑問的語氣出之。寫早鶯爭樹,問“幾處”,可見不是處處;寫新燕啄泥,問“誰家”,可見不是家家。這不僅極有分寸地準確描繪了早春時節(jié)特有的景色,而且詩人自身那忽為爭樹的早鶯所迷、忽而又為掠過的燕子所吸引、完全沉浸在這一派鶯歌燕舞的早春景色中、時驚時疑、時喜時笑的姿態(tài)神情,也栩栩如生地展現(xiàn)在讀者目前。方東樹評此詩“象中有興,有人在,不比死句”(高步瀛唐宋詩舉要引),是
7、深得此中三昧的。頸聯(lián)兩句,詩人將目光再次稍稍推開,有似中距離的觀照,轉(zhuǎn)而重點寫早春西湖的花草。上聯(lián)中的鶯燕是靈巧飛動的,而詩人則基本不動,在那里左顧右盼,四處打量。本聯(lián)中花草是靜止不動的,而詩人仍不肯作靜止的描寫。他反客為主,讓自身動起來,走馬觀花,于是不動的花草也動了起來。不了解詩人與景物之間這一動與不動位置的變化,就不能理解花為何是“亂花”,花怎能迷人眼;為何是“淺草”來“沒”、“馬蹄”,而不是“馬蹄”踏“淺草”。其實花并不“亂”,也沒有有意來迷人眼,這只是詩人騎馬一路穿行而產(chǎn)生的主觀感覺。前四句畫面中的景物都是動的,但整個畫面本身沒有動。這一聯(lián)則畫面中的景物基本不動,而整個畫面快速切換,
8、構(gòu)成一種動靜交錯之致。同時,“漸欲”、“才能”與“初平”等相呼應,再次突出了早春景色的特點。尾聯(lián)兩句,詩人將視線重新推向遠處的白沙堤和湖東,描繪西湖的總體輪廓,以與首聯(lián)相照應,使全詩的內(nèi)容更加完足。如果說前六句都是實寫,那么這兩句是虛寫;如果說前六句是景中含情,那么這兩句是情中有景。詩人終于抑制不住心中的喜悅依戀,坦言自己的“最愛”。同時,它也將讀者的目光引向一個更廣闊的境界,那里堤痕隱約,綠樹掩映,一切是那樣的清麗,又帶著一層朦朧。讀者在欣賞前面各種景致的基礎上,可以發(fā)揮自己的想象力,展開豐富的聯(lián)想。虛實相生,全詩的意境得到了拓展。我們能夠分析的是此詩的技法,詩人也很可能或經(jīng)過精心的謀篇布局、或不假思索地運用了這些技法
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