小兒哮喘臨床護(hù)理中應(yīng)用健康教育的觀察

1、小兒哮喘臨床護(hù)理中應(yīng)用健康教育的觀察 摘要：目的 分析小兒哮喘臨床護(hù)理中應(yīng)用健康教育的效果。方法 將120例哮喘患兒按照數(shù)字隨機(jī)表分為兩組各60例，對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理，觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上采取健康教育，對(duì)比兩組患者護(hù)理效果。結(jié)果 觀察組依從性良好率96.7%較對(duì)照組依從性良好率76.7%高，住院時(shí)間較對(duì)照組短，復(fù)發(fā)次數(shù)較對(duì)照組低，p 關(guān)鍵詞：小兒哮喘；臨床護(hù)理；健康教育 哮喘是兒科呼吸系統(tǒng)常見疾病，病情復(fù)雜，遷延難愈，長(zhǎng)此以來則會(huì)對(duì)患者呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p傷。臨床主要以預(yù)防和控制該病的發(fā)生作為主要目的1，現(xiàn)筆者以60例哮喘患兒為例，在臨床護(hù)理中采取健康教育，其效果分析如下。 1 資料與方法 1.

2、1一般資料 120例哮喘患兒在我院就診時(shí)，經(jīng)臨床癥狀、肺部x線片、實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)等診斷，與實(shí)用兒科學(xué)2中哮喘診斷標(biāo)準(zhǔn)相符；就診時(shí)間2013年1月2014年8月；男74例，女46例；年齡114歲，平均（7.11.8）歲；按照數(shù)字隨機(jī)表分為觀察組和對(duì)照組各60例，兩組患兒一般資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，p0.05，可進(jìn)行對(duì)比。 1.2方法 1.2.1對(duì)照組 患兒采取常規(guī)護(hù)理。患兒入院后需密切注意病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常問題并有效處理。治療期間謹(jǐn)遵醫(yī)囑合理用藥，不得隨意更換藥物和藥量。注意小兒飲食情況，避免刺激性食物，講解治療期間注意事項(xiàng)，避免日常生活中不恰當(dāng)行為的出現(xiàn)。 1.2.2觀察組 患兒在此基礎(chǔ)上采取健康教

3、育。健康教育形式：入院后，需加強(qiáng)患兒及家長(zhǎng)的健康宣教，通過采取口頭講授、一對(duì)一示教、健康宣傳冊(cè)子發(fā)放等，待小兒出院前，設(shè)立24 h咨詢電話，及時(shí)接聽解決患者疑問。并設(shè)置專門隨訪醫(yī)護(hù)人員上門指導(dǎo)，跟蹤隨訪。心理宣教：患兒在入院后，因年齡問題多存在恐懼、不安等情緒，出現(xiàn)哭鬧不止、不愿配合治療等現(xiàn)象。因此需要加強(qiáng)患兒及家長(zhǎng)的心理宣教，消除患兒恐懼心理。同時(shí)要加強(qiáng)與患兒家長(zhǎng)的溝通交流，使家長(zhǎng)能夠積極配合治療和護(hù)理。誘發(fā)因素預(yù)防措施的健康宣教：病房環(huán)境應(yīng)定時(shí)消毒隔離，保持病房?jī)?nèi)適宜溫濕度，定時(shí)通風(fēng)換氣，光線充足，保持空氣新鮮。告知家長(zhǎng)定期清掃家庭環(huán)境，擦拭各物品上灰塵，空調(diào)過濾器需定期清洗和更換，室內(nèi)禁

4、止吸煙，不要養(yǎng)寵物，減少軟墊家具、毛絨玩具的暴露，被褥、衣服定時(shí)清洗晾曬，殺毒滅菌。其次是飲食教育。日常飲食中需重視會(huì)引起哮喘發(fā)作的主要食物，避免該類食物的攝入。日常飲食中，以提高機(jī)體免疫力食物為主，為患兒提供高熱量、高蛋白、高維生素、高纖維素、清淡、易消化食物，日常生活中多吃新鮮的蔬菜、水果，補(bǔ)充機(jī)體必要營(yíng)養(yǎng)。最后是運(yùn)動(dòng)教育。日常生活中通過采取體育鍛煉可提高機(jī)體免疫力。在春天、花粉較多天氣，盡量避免外出，在公共場(chǎng)所應(yīng)帶上口罩，積極預(yù)防哮喘發(fā)作。 1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)3 依從性：密切觀察治療期間治療依從性情況，包括是否堅(jiān)持用藥、誘發(fā)因素規(guī)避、正確使用吸入器、按時(shí)復(fù)診等四個(gè)方面，若均為是為依從性良好，

5、否則為差。 1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 使用spss 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理此次研究中的數(shù)據(jù)，計(jì)量資料使用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料使用2檢驗(yàn)，p 2結(jié)果 2.1兩組患兒依從性對(duì)比 觀察組依從性良好率96.7%（58/60），對(duì)照組依從性良好率76.7%（46/60），兩組對(duì)比，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，p 2.2兩組患兒住院時(shí)間對(duì)比 觀察組住院時(shí)間（5.11.3）d，對(duì)照組住院時(shí)間（9.22.6）d，兩組對(duì)比，差異顯著，p 2.3復(fù)發(fā)次數(shù) 兩組患兒均隨訪6個(gè)月，觀察組復(fù)發(fā)次數(shù)（2.00.7）次，對(duì)照組復(fù)發(fā)次數(shù)（4.21.3）次，兩組數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，p 3 討論 哮喘是兒童常見呼吸系統(tǒng)疾病，常表現(xiàn)為氣促、胸悶、咳嗽、喘

6、息等癥狀，對(duì)患兒造成嚴(yán)重影響，使下小兒身心健康、生活質(zhì)量明顯降低。面對(duì)小兒哮喘，臨床治療時(shí)以改善患兒臨床癥狀，促進(jìn)小兒快速康復(fù)，降低哮喘發(fā)作次數(shù)作為主要目的。因此加強(qiáng)小兒哮喘的健康教育，使患兒及家長(zhǎng)能夠重視哮喘發(fā)作情況。在此次研究中，兩組患兒均隨訪6個(gè)月，觀察組復(fù)發(fā)次數(shù)較對(duì)照組明顯降低，p 在小兒哮喘健康教育中，根據(jù)患兒及家屬特點(diǎn)制定合理的針對(duì)性健康教育計(jì)劃，及時(shí)向患兒和家屬采取健康教育，對(duì)小兒的健康宣教，適當(dāng)采取形象生動(dòng)的游戲和連環(huán)畫冊(cè)形式等，利于小兒接受。通過小兒和家屬的健康教育，消除小兒和家屬顧慮，可顯著提高小兒治療和護(hù)理依從性，使小兒和家長(zhǎng)能夠掌握疾病相關(guān)治療措施4-5。 本次研究中，觀察組依從性良好率96.7%較對(duì)照組依從性良好率76.7%高，住院時(shí)間較對(duì)照組短，p 總而言之，在小兒哮喘臨床護(hù)理中應(yīng)用健康教育，可促進(jìn)患兒較快康復(fù)，降低哮喘發(fā)作率，效果顯著。 參考文獻(xiàn)： 1童春曉.個(gè)體化健康教育對(duì)小兒哮喘治療依從性及哮喘控制率的影響j.中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生，2012，50（15）：131-132. 2龍亞軍.小兒哮喘護(hù)理應(yīng)用健康教育的臨床效果分析j.延邊醫(yī)學(xué)，2014（19）：37-38. 3仲雪霞.小兒哮喘護(hù)理與健康教育j.臨床合理用藥，2014，7（3）：60-61. 4吳應(yīng)泉.健康教育對(duì)小兒支