提高細(xì)節(jié)服務(wù),進(jìn)一步做好流通工作_第1頁(yè)
提高細(xì)節(jié)服務(wù),進(jìn)一步做好流通工作_第2頁(yè)
提高細(xì)節(jié)服務(wù),進(jìn)一步做好流通工作_第3頁(yè)
提高細(xì)節(jié)服務(wù),進(jìn)一步做好流通工作_第4頁(yè)
提高細(xì)節(jié)服務(wù),進(jìn)一步做好流通工作_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、提高細(xì)節(jié)服務(wù),進(jìn)一步做好流通工作 在圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)中,流通服務(wù)是直接面對(duì)讀者的一種服務(wù)。是讀者能直接感受和體驗(yàn)到的一種服務(wù)。流通服務(wù)的窗口也成了讀者評(píng)價(jià)圖書(shū)館的焦點(diǎn),流通服務(wù)的質(zhì)量也直接影響到讀者的到館率。因此,圖書(shū)館流通服務(wù)要從小處著手。大處著眼。 但是,簡(jiǎn)單不等于容易,把細(xì)節(jié)做好,細(xì)節(jié)是成功基礎(chǔ),細(xì)節(jié)決定成敗。本文就流通服務(wù)管理細(xì)節(jié)與大家探討 ,以進(jìn)一步做好服務(wù)工作。 1 細(xì)節(jié)的含義 細(xì)節(jié),顧名思義就是那些不為人們所注意或難以被大家注意到的服務(wù)行為、環(huán)節(jié)和態(tài)度。老子說(shuō)過(guò):“天下難事,必做于易;天下難事,必做于細(xì)?!彼俚刂赋鱿氤删鸵环聵I(yè)。必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處人手,才能取得

2、有效的創(chuàng)新。在工作中,如果看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人。這種人就會(huì)在工作中缺乏工作熱情。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人。不僅能認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到樂(lè)趣。 2 流通業(yè)務(wù)管理細(xì)節(jié) 流通業(yè)務(wù)管理是保證開(kāi)架書(shū)庫(kù)能夠有效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和保證。要做好讀者的服務(wù)工作。必須在細(xì)節(jié)上做到細(xì)致入微。以節(jié)省讀者時(shí)間、實(shí)現(xiàn)有效借閱為根本。 2.1 標(biāo)志準(zhǔn)確醒目 標(biāo)志準(zhǔn)確醒目是開(kāi)架書(shū)庫(kù)管理中非常重要的環(huán)節(jié)。讀者進(jìn)入書(shū)庫(kù)首先映人眼簾的就是各種標(biāo)志,并通過(guò)標(biāo)志到達(dá)目的地。快速實(shí)現(xiàn)圖書(shū)借閱。為此,在開(kāi)架書(shū)庫(kù)中設(shè)置的架標(biāo)、書(shū)標(biāo)等各種標(biāo)志應(yīng)準(zhǔn)確可靠、一目了然。對(duì)各種類目的解釋要通俗易懂,不用或少用籠

3、統(tǒng)的、概括性語(yǔ)言。 2.2 架位整齊有序 開(kāi)架書(shū)庫(kù)中架位的方向、高度、間距以及圖書(shū)排放的滿架度和層數(shù)都是值得關(guān)注的細(xì)節(jié)。如同超市一樣,貨架的擺放、商品的陳列是不能含糊的。書(shū)架的方向和間距決定了利用自然光的強(qiáng)弱和讀者選書(shū)時(shí)的便捷程度,圖書(shū)排架的滿架度和高度決定了讀者選書(shū)時(shí)的難度。架太低,。讀者看不清楚而且選書(shū)困難;太高,大多數(shù)讀者取書(shū)放書(shū)困難:書(shū)太少。書(shū)架空位多浪費(fèi)資源;太滿,讀者取放書(shū)困難,而且破損率較高。 2.3 操作規(guī)范統(tǒng)一 讀者在開(kāi)架書(shū)庫(kù)辦理借書(shū)、還書(shū)手續(xù)時(shí)。工作人員應(yīng)該嚴(yán)格按照系統(tǒng)操作規(guī)范執(zhí)行。認(rèn)真履行崗位職。,要不斷提升流通服務(wù)質(zhì)量。在辦理借書(shū)過(guò)程中可通過(guò)以下幾方面的管理和檢查來(lái)預(yù)防

4、:完善圖書(shū)借還的操作規(guī)范。要求館員嚴(yán)格按流通借閱子系統(tǒng)的指南實(shí)施操作:完善工作日志制度。要求館員堅(jiān)持做好每天借還量的統(tǒng)計(jì)日志;部主任要加強(qiáng)監(jiān)督檢查。 2.4 業(yè)務(wù)流程順暢 開(kāi)架書(shū)庫(kù)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不僅需要流通工作人員的努力,更需要相關(guān)部門的相互配合。比如,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件和軟件問(wèn)題以及圖書(shū)的采、編等各個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)不與開(kāi)架書(shū)庫(kù)的管理與服務(wù)密切相關(guān)。所以,做好書(shū)庫(kù)細(xì)節(jié)管理,必須處理好相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)工作,使業(yè)務(wù)流程順暢。 3 流通服務(wù)溝通細(xì)節(jié) 由于圖書(shū)館需要一個(gè)相對(duì)安靜的工作環(huán)境,因此,非言語(yǔ)溝通的方式在流通服務(wù)中具有重要的作用。 3.1 眼神語(yǔ)溝通 工作人員的每個(gè)眼神都會(huì)影響到讀者的情緒。因此,工作人員

5、對(duì)目光要有控制能力。當(dāng)讀者在書(shū)庫(kù)內(nèi)遇到困難時(shí)。細(xì)心的流通工作人員能通過(guò)目光接觸而看出他們流露出的困惑與需要幫助的神情。根據(jù)其需求給予幫助;當(dāng)有的讀者高聲說(shuō)話時(shí)。工作人員通過(guò)與他的目光接觸,可以提示、告誡他保持安靜;當(dāng)有的讀者亂放圖書(shū)或亂扔?xùn)|西時(shí)。工作人員投過(guò)去的嚴(yán)肅目光,也是一種監(jiān)督和警示。 3.2 微笑語(yǔ)溝通 當(dāng)今,在世界各地,各行各業(yè)都推崇微笑語(yǔ)。面對(duì)各種各樣的讀者。在流通服務(wù)窗口的工作人員若始終報(bào)之以微笑。則可以大大縮短與讀者問(wèn)的心理距離。 3.3 姿勢(shì)語(yǔ)溝通 姿勢(shì)作為一種非語(yǔ)言符號(hào)。用來(lái)表達(dá)思想感情具有簡(jiǎn)單明了的特點(diǎn)。如點(diǎn)頭、搖頭、招手、揮手等。工作人員要巧妙準(zhǔn)確地運(yùn)用姿勢(shì)語(yǔ)來(lái)與讀者進(jìn)

6、行信息溝通。 3.4 儀態(tài)語(yǔ)溝通 流通部門是圖書(shū)館的窗口。它關(guān)系到圖書(shū)館的整體形象而館員的儀表和行為對(duì)圖書(shū)館整體形象的樹(shù)立有很大影響。在流通部門。館員因工作需要常常和讀者接觸交往。館員在接待讀者時(shí),應(yīng)符合其職業(yè)特點(diǎn),著裝得體,整潔大方,精神飽滿,令讀者產(chǎn)生一種愿意接近和尋求服務(wù)的心理需求,給讀者一個(gè)良好的第一印象。 4 流通服務(wù)環(huán)境細(xì)節(jié) 書(shū)庫(kù)布局講究。優(yōu)美、安靜舒適的服務(wù)環(huán)境,令讀者感悟到的是一份尊重和關(guān)懷在特定的圖書(shū)館服務(wù)空間內(nèi)。服務(wù)環(huán)境的關(guān)注焦點(diǎn)可從“凈與靜”兩個(gè)字上做文章,找突破口?!皟簟睆?qiáng)調(diào)的是整齊、有序和清潔。要求館藏資源的擺放科學(xué)合理,方便讀者查閱?!办o”則要從注意手機(jī)聲、腳步聲、

7、交談聲、圖書(shū)的輕拿輕放、書(shū)車推動(dòng)聲幾方面人手。安靜而干凈的環(huán)境,帶給讀者的是一種無(wú)聲的關(guān)懷,美的熏陶,有利于讀者集中精力,思維敏捷地開(kāi)展研究學(xué)習(xí)。 5 流通細(xì)節(jié)服務(wù)的具體措施 5.1 設(shè)置24小時(shí)還書(shū)機(jī)器 放置圖書(shū)館門口。變相延長(zhǎng)了還書(shū)時(shí)間,節(jié)省了許多讀者的寶貴時(shí)間,提高了圖書(shū)館的服務(wù)形象,有的24小時(shí)自助機(jī)甚至還可設(shè)在學(xué)校、大街、社區(qū)等人流量大的地方。使讀者能就近閱讀。 5.2 處 理問(wèn)題圖書(shū) 圖書(shū)在借還過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些非正常狀態(tài)。如條形碼磨損嚴(yán)重、索書(shū)號(hào)不清楚、需修補(bǔ)的破損圖書(shū)、充消不了磁的圖書(shū)等。工作人員在借還過(guò)程中發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)將圖書(shū)歸類收集。并在一周內(nèi)處理完,不積壓 5.3 建

8、立新書(shū)和熱門書(shū)架 新書(shū)和熱門書(shū)單獨(dú)設(shè)架擺放,并標(biāo)示醒目的招牌,讓讀者看了一目了然。解決讀者找新書(shū)難和費(fèi)時(shí)費(fèi)力之苦,極大地方便讀者,提高了文獻(xiàn)的利用率。 5.4 設(shè)置大屏幕 在圖書(shū)館門廳設(shè)置查詢臺(tái)或大顯示屏。報(bào)告圖書(shū)館的最新信息。 5.5 電子郵件超期催書(shū)和qq實(shí)時(shí)咨詢服務(wù) 讀者只須提供電子郵箱地址。借閱系統(tǒng)在外借圖書(shū)到期前一個(gè)星期,定期通過(guò)電子郵件提醒讀者。直至還書(shū)為止 5.6 代購(gòu)服務(wù) 當(dāng)讀者將所借圖書(shū)丟失。想要買回同版書(shū)還給圖書(shū)館,卻不知道哪里有售時(shí)。只要將購(gòu)買的圖書(shū)信息及姓名、借書(shū)卡號(hào)和聯(lián)系方式在專門負(fù)責(zé)賠書(shū)人員處登記,即可幫忙代購(gòu),解決讀者的難題。 5.7 收集統(tǒng)計(jì)讀者需求信息 流通部

9、定期對(duì)讀者借閱狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。通過(guò)對(duì)各類圖書(shū)進(jìn)行詳細(xì)清點(diǎn),核實(shí)哪些圖書(shū)借閱率較高而館藏復(fù)本量不夠或嚴(yán)重破損且無(wú)法修補(bǔ)。哪些圖書(shū)讀者急需而沒(méi)有館藏或版次過(guò)低,哪些圖書(shū)借閱率為零,哪些圖書(shū)讀者需要。館藏記錄存在,卻在書(shū)架上找不到對(duì)應(yīng)的圖書(shū)等,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)反饋給采訪部。以便及時(shí)補(bǔ)充館藏空隙或進(jìn)行剔除處理。 5.8 開(kāi)設(shè)讀者休閑室(區(qū)) 讀者在圖書(shū)館學(xué)習(xí)久了。常感覺(jué)枯燥單調(diào);或累了,需要休息一會(huì);或想和同學(xué)朋友探討聊天一會(huì)。圖書(shū)館若開(kāi)設(shè)有讀者休閑室(區(qū)),提供休閑桌椅、茶點(diǎn)、音樂(lè)和“綠色”環(huán)境,提供簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器械,就可以讓讀者感受到圖書(shū)館不僅是知識(shí)寶庫(kù)。而且是輕松愜意之處 5.9 設(shè)立便民服務(wù)臺(tái) 在檢索臺(tái)上放一些空白紙條。便于讀者抄寫索書(shū)號(hào)或記錄書(shū)目信息;在大門13備雨具;在廁所備手紙;準(zhǔn)備一些塑料袋或繩子,供給借書(shū)多的裝書(shū)和打包等。成本不高,東西雖小,但能細(xì)致體現(xiàn)對(duì)讀者的人文關(guān)懷。給讀者到館如在家的感受。 這些舉措都能在細(xì)微處體現(xiàn)圖書(shū)館員的真誠(chéng)。比任何說(shuō)教更能打動(dòng)讀者的心,體現(xiàn)細(xì)節(jié)服務(wù)的魅力。細(xì)節(jié)是容易忽略

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論