時事政治與高中政治教學(xué)應(yīng)用

1、時事政治與高中政治教學(xué)應(yīng)用 一、政治教學(xué)中時事政治的引入 （一）以時事政治導(dǎo)入新課，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 在高中政治教學(xué)中，由于政治內(nèi)容比較枯燥乏味，學(xué)生一般對政治不感興趣，不能快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，教師就必須做好高中政治新內(nèi)容的引入工作。而時事政治就是引入新課的有效方法。在政治開課之前，教師可以根據(jù)一些比較重大的國際國內(nèi)事件作為政治課程開課的切入點(diǎn)，通過新鮮的事件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過時事政治導(dǎo)入新課不僅能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能夠幫助教師順利進(jìn)行政治教學(xué)工作。例如，在教授多變的價格這一內(nèi)容時，教師可以在講課之前引入最近豬肉價格的變化情

2、況，讓學(xué)生考慮一下價格變動對人們生活的影響。這樣能夠吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在熟悉的教學(xué)氛圍中進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并根據(jù)時事政治更容易地掌握新開政治課程的內(nèi)容。以時事政治導(dǎo)入新課對高中政治教學(xué)有著非常重要的作用。 （二）引入時事政治內(nèi)容，幫助學(xué)生理解政治概念 高中政治教學(xué)開始給學(xué)生講述的內(nèi)容是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)以及政治學(xué)等幾方面的馬克思主義基本原理。但是這些內(nèi)容中有的對高中生而言，理解起來比較的困難，且離人們的實(shí)際生活也比較遠(yuǎn)。為了讓學(xué)生更容易理解政治教學(xué)中的一些內(nèi)容和知識，教師必須在教學(xué)中適當(dāng)引入一些最近發(fā)生的時事政治，并且需要與所講內(nèi)容有關(guān)系。例如，在講授國際關(guān)系的決定性因素：國家利益這課的內(nèi)容時

3、，政治教師可以給學(xué)生講解一下2011年利比亞的危機(jī)，讓學(xué)生根據(jù)相關(guān)的政治時事詳細(xì)了解它的背景資料，為政治內(nèi)容的教學(xué)做鋪墊。時事政治在高中政治教學(xué)中的合理應(yīng)用能夠有效幫學(xué)生理解比較困難、生疏的政治概念，幫助學(xué)生學(xué)好政治內(nèi)容，提高政治教學(xué)的質(zhì)量。 二、分析時事政治，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力 在高中政治教學(xué)中，有一個好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的，它能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成一個良好的思維習(xí)慣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)政治知識過程中更加輕松容易，將政治知識點(diǎn)理解得更加透徹。在政治教學(xué)中，對時事政治進(jìn)行有效的分析，能夠培養(yǎng)學(xué)生對具體問題的分析能力和應(yīng)用政治知識的能力，做到活學(xué)活用。政治教師應(yīng)該結(jié)合政治內(nèi)容進(jìn)行時事政治的選取，并對其

4、進(jìn)行具體的分析，幫助學(xué)生對時事政治問題和政治的一些概念等知識進(jìn)行分析。時事政治的分析是非常重要的，教師必須加強(qiáng)在政治教學(xué)中對時事政治的應(yīng)用，并運(yùn)用政治知識給學(xué)生進(jìn)行講解，幫助學(xué)生了解時事政治和相關(guān)高中政治知識的運(yùn)用。教師還應(yīng)該讓學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)和預(yù)習(xí)的政治知識對相關(guān)的時事政治進(jìn)行分析，通過時事政治的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生政治知識的應(yīng)用能力。 三、用時事政治聯(lián)結(jié)政治教學(xué)的各個模塊 在高考中，對學(xué)生進(jìn)行政治的考查通常是通過最近比較熱的一些時事政治熱點(diǎn)進(jìn)行的，以時事政治為切入點(diǎn)引出相關(guān)的政治知識。所以，在進(jìn)行高中政治教學(xué)時，政治教師需要對最近的時事政治熱點(diǎn)進(jìn)行了解，全面掌握時事政治，將其與要講述的政治內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合，通過時事政治將分散的政治教學(xué)模板聯(lián)系在一起。引入的時事政治應(yīng)該符合政治課本的內(nèi)容。對于一個時事政治，可以利用政治知識對其進(jìn)行多方面的分析，如可以從政治方面、經(jīng)濟(jì)方面和文化方面等三方面進(jìn)行分析。通過一個時事政治可以有效將政治教學(xué)的各個模塊結(jié)合起來，有利于政治教學(xué)的進(jìn)行。在政治教學(xué)中，教師需要根據(jù)政治內(nèi)容對時事政治進(jìn)行分類整理，幫助學(xué)生學(xué)好高中政治，將學(xué)生的思維拓展到課本以外。時事政治是高中政治教學(xué)中非常重要的一部分內(nèi)容，它不僅能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，還能夠豐富課堂內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)好高中政治。時事政治的應(yīng)用能夠輔助教師進(jìn)行政治的教學(xué)，通