大班綜合活動優(yōu)秀案例：農(nóng)夫果園 搖一搖

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第5頁 共5頁大班綜合活動優(yōu)秀案例：農(nóng)夫果園 搖一搖根據(jù)“農(nóng)夫果園，喝前搖一搖”的廣告語，我們和小朋友們一起來體驗一下跟著音樂搖擺的樂趣，認識不同的水果及其不同的顏色，還有混合后顏色的千變?nèi)f化?；顒幽繕耍?、能夠為三種不同顏色的“飲料”找出相應的水果制作成份，并觀察體驗顏色的混色過程，獲得色彩混合后能變出更多顏色的經(jīng)驗。2、體驗玩色及感受跟著音樂自由搖動身體各個部位的樂趣?；顒訙蕚洌恨r(nóng)夫果園飲料瓶人手1個、內(nèi)裝有半瓶水、各色瓶蓋若干、布置果園的環(huán)境、西瓜、桔子、彌猴桃等三種水果的商標人手1份。活動過程：一、幼兒聽音樂進入已布置好的果園。1、教師帶幼參

2、觀果園，認識不同的水果和不同的顏色。師：小朋友，今天我們一起去逛逛農(nóng)夫果園。問：你在果園里都看到些什么水果？它們是什么顏色的？瞧，我也發(fā)現(xiàn)了三種水果：西瓜、檸檬、彌猴桃，西瓜打切開后是什么顏色？檸檬切開后是什么顏色？彌猴桃切開后什么顏色的？二、活動導放，激發(fā)幼兒興趣1、師：瞧，這頑皮的西瓜在我手里搖來搖去的，你們想不想也跟著一起搖一搖！師：請小朋友到椅子后面，拿起瓶子，跟老師一起搖一搖，可是瓶子里藏著一個秘密，這個秘密要等著小朋友來發(fā)現(xiàn)。（幼兒去拿瓶子，教師帶著幼兒跟著音樂，搖一搖自己的身體各個部位。）2、（音樂慢慢輕掉）師：好累！我們坐下來休息一下，現(xiàn)在你們看看你的瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子里的秘密了嗎

3、？（幼兒回答）引導幼兒觀察自己瓶子中的水在搖一搖后變成什么顏色的了？瞧，我本來透明的水變成紅色，你們說是什么水果做的果汁？（西瓜）3、（聽到鈴聲回到座位上來）請小朋友看看你瓶子中的顏色，說出自己是用哪種水果當材料制作出來的。除了西瓜制作出來的“飲料”是紅色的，還有哪種水果制作出來的汁是紅色的？4、為制作出來的“飲料”貼上商標（西瓜紅色、桔子黃色、彌猴桃綠色）。師：現(xiàn)在我給我的西瓜汁貼上西瓜的商標。請小朋友根據(jù)自己制作出來的“飲料”貼上相應的商標。5、教師請拿不同顏色瓶子的幼兒舉起手來，讓幼兒認識自己手里和別人手里的不同顏色。師：紅色的西瓜汁在哪里？瓶子舉起來。（黃色、綠色同上）三、初步探索，發(fā)現(xiàn)變化1、師：告訴小朋友這個瓶子中的秘密藏在瓶蓋里，每個瓶蓋里有不同的顏色，我們搖一搖瓶子，顏料就把水染成了和它一樣的顏色。2、現(xiàn)在我要請小朋友去托盤里換一個瓶蓋蓋上，再搖一搖，看看會發(fā)生什么變化。（教師邊講邊示范換瓶蓋）在換瓶蓋之前先看清楚新的瓶蓋里有什么顏色。3、幼兒換瓶蓋，音樂慢慢響起，幼兒隨意地搖一搖身體和手。4、（音樂停止）師：看看你們瓶子里的水有什么變化？教師小結(jié)：原來把顏色混合在一起還能變出許多不同的顏色來！四