初中英語考研組考研計劃

1、2013至2014第一學期英語組教研計劃初中英語組教研計劃李付鋒一 指導思想本學期英語學科教研工作將圍繞“學習，研究，聽課，活動”這八字方針，來指導工作。以課程改革為中心，以學校總體教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參加課改理論學習，增強學習意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用。以促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，以更新教育教學觀念為先導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校初中英語教研組教研工作水平。二 基本情況 本組教師人數(shù)少，共計六人，呈年輕化，專業(yè)性強，本期王良新任七年級英語課，充實了英

2、語組實力?；旧鲜且蝗巳蝺蓚€班，趙召齊還同時兼任有語文課，所以在教研上他們同時都參與語文組和英語組，整體上，教育理念先進，由于英語教學在河溪歷年來都是一個薄弱環(huán)節(jié)，因此，要突破這個教學瓶頸，必須在教研中重視研究。三、工作目標：1. 九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)，抓好中考備考工作，重視后進生，強化優(yōu)等生。為實現(xiàn)2014年中考的新突破做沖刺準備。2. 八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,強化培優(yōu)補差，進一步提升質(zhì)量;3. 七年級:在搞好上期所學的基礎上,進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎;四、重點工作：圍繞以下項目，提高英語教師的專業(yè)知識水平和課堂教學能力，提高英語

3、教師的專業(yè)知識水平能力提升工作。參與專業(yè)知識能力培訓與考核，為縣教育局的學年考試和畢節(jié)市中考作做好準備。1. 落實三個教學設計規(guī)范備課。2. 做好教學計劃，單元或章節(jié)教學設計，課時教學設計幾個環(huán)節(jié)的指導并推出典型案例，每個教師完成一個限時的隨即抽取課題的課時教案。3. 聽課指導優(yōu)化課堂教學各環(huán)節(jié)。4. 積極參加各種競賽活動，論文，教學案例，課件等。5. 進行子課題的研究，組織教師學習課程標準，教學大綱中考說明的學習，為初中教師基本功培訓與選拔作準備。五、結合教學實踐，深入課題研究 本學期，英語教研組繼續(xù)以暨定課題為主題有效地進行課改實驗的教學研究，堅持一科研帶動課改，以科研提升課改，為了有效地

4、深入課題研究，鼓勵每位英語教師立足自己的實踐平臺進行研究，要有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟，要求教師根據(jù)自己的教學實際，認真撰寫課題論文。六、具體工作安排：1. 制定教研組工作計劃。2. 學習教學目標制定的理論。3. 組織各年級組進行英語綜合競賽。4. 學習外校的先進教學理論；探討英語教學的有效性。5-6. 九年級英語研究共同學習中考說明。7-8. 九年級英語教師評優(yōu)課（備課，講課，說課）9. 學習課標關于英語單詞的記憶；討論英語詞匯的教學的策略。10-11. 期中考試和期終考試學科總結。12-13. 八年級英語教師評優(yōu)課（備課，講課，說課）14. 學習英語課標關于書面表達的內(nèi)容

5、；討論英語書面表達的教學策略。15-16. 七年級英語教師評優(yōu)課（備課，講課，說課）17-18. 近三年畢節(jié)市中考試題的研究。19. 進行學期工作總結。以上是本學期的工作安排，詳見教研日程安排。教研工作日程安排周次日期主要工作安排8.268.30制定各類工作計劃19.29.6組織學習并通過本組教研工作計劃并收交各科計劃29.99.13審核整改部分計劃 組織進行教法討論39.169.20抽查教學進度、作業(yè)、教案49.239.27第一次月考59.3010.4國慶放假610.710.11組織聽評方麗老師九（1）班公開課710.1410.18英語年級綜合競賽810.2110.25教學常規(guī)督查910.2811.01組織聽評王良老師七（2）班公開課.1011.0411.08半期考試1111.1111.15根據(jù)期中考試結果，及時調(diào)整提優(yōu)補差工作。1211.1811.22學生學法交流1311.2511.29聽李雍老師八（1）班公開課1412.0212.06進行教育教學理論的學習。1512.0912.13組織學科