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1、與相處的日子中考作文_與相處的日子初中生作文5篇日子如貓的腳步,輕悄滑到你身邊,又悄然無聲的走了。日子如水一般一日日蒸發(fā)著,想為他們做的有太多太多了。在以后的日子里,我們會(huì)默默的用自己的方式來回報(bào)爸媽,去珍惜。讓我們一起來看看關(guān)于與相處的日子中考作文_與相處的日子初中生作文,希望能對(duì)您有所幫助,歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!與相處的日子中考作文相關(guān)內(nèi)容推薦()與相處的日子作文中考滿分與2021相處的日子中考滿分作文相處的日子初中作文600字關(guān)于人與人的相處的初三作文相處的時(shí)光作文800字與相處的日子中考作文1時(shí)光如流水,悄無聲息地從我們身邊流過,而與石頭相處的日子卻永留在我心中,那是天邊一道道美麗的彩虹。
2、記得去年夏天一次合影時(shí),石頭把我拉到她身邊,低下頭,小聲地說:“辰浩乖孩子,多去石頭小屋看看,發(fā)表自己的意見。這樣既能增長(zhǎng)見識(shí),又能不斷地充實(shí)自己。和小屋里高素質(zhì)的朋友對(duì)話,你會(huì)成長(zhǎng)得更快!”然后信任地用手拍了拍我的頭。我記住了石頭的話,所以只要有空時(shí),我都會(huì)去小屋讀爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐的文章,看他們的留評(píng),果然學(xué)到了不少的東西。石頭和我們合影后,回到了四川綿陽(yáng)。石頭走的那天晚上我第一次失眠,躺在床上,腦海里全是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光:我們一起欣賞美文,我們一起野餐,一起糖果宴,我們一起放聲大笑可是現(xiàn)在石頭已經(jīng)在火車上,她遠(yuǎn)離了我們,不知什么時(shí)候才回來?淚水一次又一次不爭(zhēng)氣地流在了枕頭上。那
3、天晚上,我不知什么時(shí)候才迷迷糊糊地睡了。石頭雖然走了,可我記住了石頭的話。我要以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴石頭:您不在的日子,我也能管住自己。每次作文我都會(huì)用心寫,用真情實(shí)感表達(dá)出自己的感受。一次又一次的美文得到了老師高度的評(píng)價(jià)。一天,我突發(fā)奇想:石頭像我們的媽媽,我為何不寫一篇關(guān)于她的作文呢?于是我深情地寫下了我心中的“石頭媽媽”,我將這篇凝結(jié)著我心血與淚水的作文投稿了。沒想到就很快發(fā)表在齊魯晚報(bào)上了。我知道這成功離不開石頭對(duì)我的培養(yǎng)和教育,這也是石頭不在的日子,我最值得驕傲的一件事。與相處的日子中考作文2良師可以讓人終生受益,我也有一位這樣的老師,她就是我的啟蒙老師盛老師,我時(shí)常想起我們一起相處的
4、日子。上課時(shí),盛老師有著與眾不同的教育方法:她總是用夸張的肢體動(dòng)作、豐富的表情以及編一段小口訣,讓同學(xué)們將一些難寫的生字和比較難背的課文記下來。盛老師給我的幫助很大,她讓我學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。那是二年級(jí)的一節(jié)夕會(huì)課上,我沒有管住自己的嘴巴,和后面的同學(xué)聊得不亦樂乎。何文元發(fā)現(xiàn)了,毫不留情地告訴了盛老師。她聽后,便用一種疑惑的眼神看著我,好像在說:難道你也會(huì)這么做?頓時(shí),我感覺有無數(shù)雙眼睛在盯著我。緊接著,老師就請(qǐng)我站了起來。在眾目睽睽之下,我的臉“刷”地一下子紅了。這時(shí),我才體會(huì)到犯錯(cuò)誤的滋味是多么地不好受了。盛老師問我:“你覺得這樣做對(duì)嗎?”被她這樣一問,我一下子就愣住了,好不容易從嘴里吐出兩個(gè)
5、字:“不對(duì)?!彼^續(xù)說:“你是三好學(xué)生呀,難道不懂得以身作則這四個(gè)字的意義嗎?”我的心猛地一沉,隨即又“撲撲”跳得令人難受,真恨不得地上有一條縫,一下子鉆進(jìn)去。盛老師停頓了一下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“作為三好學(xué)生,就應(yīng)該以身作則,要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,起到帶頭作用!”老師話音不高,但分量卻很重,那一字字、一句句仿佛就像一把小錘子,敲擊著我的心靈。最后,她說:“我希望以后再也不要發(fā)生這樣的事情。”我抬頭望了望老師,她的眼神雖然嚴(yán)厲,但也飽含著期望從此以后,我再也沒有在課堂上隨便講話了。這件事讓我終生難忘。老師,嚴(yán)格就是愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的話的!與相處的日子中考作文3銀色的月光射在玻璃窗上,隱隱約約的樹影晃動(dòng)
6、,心中不禁彌漫著一種說不出的滋味,夾雜著往事的辛酸和快樂像溪水般流淌在我心中。這皎潔的月光,又勾起我無盡的回憶,仿佛又回到了童年與爺爺相處的日子里。記得小時(shí)候,我特別喜歡和爺爺一起去散步。爺爺很和藹、慈祥,也很幽默,總愛給我講故事。那天吃過晚飯,我又拽著爺爺?shù)氖?,撒嬌地說:“爺爺,我們?nèi)ド⒉桨伞!薄班拧!蔽遗趾鹾醯男∈譅恐鵂敔數(shù)拇笫帧K氖质悄菢哟植?,布滿皺紋,手掌上還有一個(gè)個(gè)老繭,也許是因?yàn)闋敔斠惠呑硬賱诘木壒拾伞N乙蚺d奮而蹦蹦跳跳,而爺爺邁出的每一步都是如此緩慢,我們的目的地是地頭。麥子的香味飄進(jìn)了我的鼻孔,快到了!我不由加快了腳步。可誰知,我被石頭絆倒了?!盃敔敚盐曳銎饋?。”我對(duì)爺爺撒
7、嬌道。“自己起來!”爺爺一向和藹,但也有狠心的時(shí)候。我不得不自己爬起來。這時(shí),我無意間看見爺爺笑了,如同那明朗的月光。原來,我并不喜歡看月亮,但也許是受爺爺?shù)挠绊懓?,我變得喜歡月亮。我和爺爺坐在地頭,徐徐微風(fēng)吹過,吹散了那悶熱的空氣??|縷月光照著大地,給麥田披上了一層銀紗。“今晚的月亮真大呀!”爺爺說道。這時(shí),爺爺緊緊地?fù)е?,仿佛害怕我跑掉似的?!爸v故事吧?!蔽掖叽俚馈敔斢中α耍鹿庹赵跔敔?shù)哪樕?,凸顯出一道道皺紋,是的,爺爺老了!月光下,你能看到一位老人抱著一個(gè)小男孩,多么溫馨的一幅畫面!如今,爺爺已經(jīng)不在人世了,我是多么想念爺爺那粗糙的大手,想念爺爺那燦爛的笑容,想念那一個(gè)個(gè)有趣的故事
8、和那一幅幅溫馨的畫面。一縷縷皎潔的月光,見證了我和爺爺之間的真情。這些真情永照我心!與相處的日子中考作文4時(shí)光匆匆,日子如過眼云煙般,已漸漸忘卻。但是,這一天,這短暫而漫長(zhǎng)的一天,卻一直埋藏在記憶中,從未褪去。這一天,同學(xué)們還是一如既往地來到了相處6年的學(xué)校。踏進(jìn)校門,一切,似乎都不再壓抑、痛苦,反而變得明快、輕松。可我的心里似乎還有一種酸酸的感覺不斷泛出。我慢慢地走過昔日玩耍的長(zhǎng)廊,走過努力拼搏過的操場(chǎng),走過曾經(jīng)令人膽顫心驚的教師辦公室,走進(jìn)那個(gè)充滿熟悉味道的教室,走向那張刻滿回憶的課桌。放下書包,看著四周的一切,端詳著從前覺得“可惡之極”的同桌,現(xiàn)在也變得親切可愛,不忍分開。大家都在向四周
9、看,似乎想把周圍的一切人和物都深深地印在腦海里。老師走了進(jìn)來,剛上學(xué)時(shí)總覺得老師就是惡魔,總會(huì)布置寫不完的作業(yè)。此刻,我覺得老師的臉不再“猙獰”,而是那樣慈祥。老師緩緩走到講臺(tái)上,喊了一聲:“上課!”同學(xué)們顯然是愣住了,一個(gè)個(gè)都呆呆地坐著不動(dòng),我心想:老師這是要上課?老師笑了笑,又響亮地喊了一聲:“上課!”我好像明白了老師的意思,“起立!”我也大聲喊著并站了起來。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地站了起來?!巴瑢W(xué)們好!”“老師好!”這是多么熟悉的感覺,一年365天,六年2190天,不知喊了多少聲。老師的演講格外動(dòng)聽,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真,大家都格外珍惜這六年的最后一課?;貞浧疬^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滿滿都是愛啊!曾經(jīng)的
10、一幕幕浮現(xiàn)在腦海中:老師在我胃痛時(shí)遞來的熱水,同桌在我不注意時(shí)搞的惡作劇,死黨在我落課幫我補(bǔ)回的筆記一切的一切如同電影畫面般在我腦海中回放。平時(shí)難熬的時(shí)間,這一天變得異常飛快。就在這一天,我結(jié)束了六年的時(shí)光,仿佛一眨眼的功夫。這一天,短暫而漫長(zhǎng)的一天,永遠(yuǎn)銘刻在記憶中與相處的日子中考作文5那是一個(gè)天氣晴朗,暖和,春暖花開好吧其實(shí)是一個(gè)陰雨連綿,微冷,已經(jīng)步入冬季的日子。為什么要特意說,天氣晴朗,暖和,春暖花開呢,其實(shí)是因?yàn)槟翘?,我們班來了一個(gè)已經(jīng)離開的同學(xué)。猜猜ta是誰?王宣諾?劉卓遠(yuǎn)?都不對(duì),她是劉恩慧!當(dāng)扎著一頭馬尾辮,穿著白色上衣、牛仔長(zhǎng)褲,腳下踏著一雙黑色布鞋的劉恩慧站在教室門口被李老
11、師發(fā)現(xiàn)之后,幾乎全班人都望向了門口。我也不例外,一抬頭,看見門口一副淑女氣質(zhì)的劉恩慧,簡(jiǎn)直不敢認(rèn)。我們班同學(xué)們暗地里都很不舍劉恩慧,畢竟是從一年級(jí)開始,相處了整整五年的同學(xué),哪有那么容易忘記呢。在我的印象里,平時(shí)劉恩慧都是一副很歡脫、沒心沒肺,愛賣萌的樣子。本以為她去了體校,會(huì)變得黑一些、瘦一些,沒想到?jīng)]有黑,反而白起來了,并且瘦了。貌似不小心把話題扯遠(yuǎn)了,現(xiàn)在把話題拉回正軌。劉恩慧被李老師認(rèn)出來之后,就往教室里面走。她坐在了我旁邊。我心底有點(diǎn)小開心,畢竟有好幾個(gè)星期沒見啦,難得來一次班級(jí),坐在我身邊,當(dāng)然“倍感榮幸”,后來李老師把照片發(fā)到微信群里,我看了一下,說我不上鏡,她也是這樣說的:“明
12、明很上鏡啊,坐在我身邊怎么可能不上鏡呢?!蹦貫閯⒍骰圻@種自戀掬一把淚。很多同學(xué)都自認(rèn)隱秘的偷偷跑到劉恩慧身邊,問問這個(gè),問問那個(gè),殊不知李老師的目光已經(jīng)數(shù)次光臨她們身上了。下課之后,李老師說了,現(xiàn)在下課了,可以去找恩惠聊聊天啊什么的了。大家更是打了雞血一般,都圍到了劉恩慧身邊,各種撒嬌賣萌。李老師幫我們拍了一張照片,傳到了微信群里,沒過多久,朱老師就來了,并且驚訝的問:“哎呀,劉恩慧不在啦?半個(gè)學(xué)期下來,感覺她都在一樣。”這話說完,全班的吃吃的笑了起來,紛紛朝著劉恩慧說:“劉恩慧你存在感好低啊。”“劉恩慧你存在感真低!”“劉恩慧你存在感怎么如此低?”這類話。時(shí)間過得飛快。雖然這次的非凡四點(diǎn)鐘有了劉恩慧的到來很歡快,但是也還是結(jié)束了。劉恩慧在下課前這樣感嘆:“第一節(jié)課覺得過得好慢,第二節(jié)課覺得過得好快啊”是啊歡快的時(shí)間總是過得很快。希望下次劉恩
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