中考科學(xué)專題總復(fù)習(xí) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題練習(xí)

1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題練習(xí)班級學(xué)號姓名1、在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有co2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上附粘附著白色物質(zhì)?！咎岢鰡栴}】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是 ，白色物質(zhì)可能是na2o或 ；乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是 ?！静殚嗁Y料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：na2o + h2o = 2naoh【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色

2、白色物質(zhì)為na2o方案2取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的cacl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是 靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象【反思評價】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是 ?！镜贸鼋Y(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 。通過以上探究，你還能獲得哪些結(jié)論，請寫出兩條。， 。2、近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻??！咎岢鰡栴}】如何通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素?！静殚嗁Y料】（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5so2 + 2kmno4 +

3、2h2o k2so4 + 2mnso4 + 2 h2so4 ”。（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰石發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣（caso3）,也能使澄清石灰水變渾濁?！闭垖懗龆趸蚴钩吻迨宜儨啙岬幕瘜W(xué)方程式：_。根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究?！緦?shí)驗(yàn)探究】（3）甲同學(xué)：“實(shí)驗(yàn)操作”：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示a、b兩步實(shí)驗(yàn)： “實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”： a ，b ?！暗贸鼋Y(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是： 。（5）丙同學(xué)：進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）：【探究與結(jié)論】

4、（6）上圖c裝置的作用是 。（7）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中若已證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：丙同學(xué)應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。3、3月11日，日本仙臺港以東發(fā)生大地震。受其影響，當(dāng)?shù)貢r間12日下午，日本福島第一核電站1號機(jī)組發(fā)生氫氣爆炸。（1）機(jī)組內(nèi)氫氣的來源是：冷卻系統(tǒng)被破壞后，核燃料棒外由鋯（zr）合金做的包殼被加熱到1200以上時，和水發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鋯（zro2），并放出氫氣。氧化鋯中鋯的化合價為_； 氫氣爆炸的化學(xué)方程式為_。（2）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；可以選擇下圖中 （填裝置序號）做發(fā)生裝置；裝置a中的玻璃儀器有導(dǎo)管、_ _和 _ _（填儀器名稱）（3）高

5、陽同學(xué)用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和hcl氣體。若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過c和d裝置，則裝置按導(dǎo)管口數(shù)字連接的順序是：發(fā)生裝置 收集裝置。裝置e是用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應(yīng)由 進(jìn) 出 （填導(dǎo)管口序號）。（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是_；如用f裝置收集甲烷，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，停止該實(shí)驗(yàn)的正確的操作方法是_。4、維生素c(簡稱vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化。人體缺乏vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對它探究如下：探究一：測定新買的飲料中vc的含量?！静殚?/p>

6、資料】vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色?！驹O(shè)計(jì)方案】分別向盛有l(wèi)ml等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加新買的果味飲料、蘋果汁、梨汁和新配制的0.04的vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】 果味飲料蘋果汁梨汁0.04%的vc溶液滴加得滴數(shù)4010205【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知，新買的飲料中vc含量最高的是 ，含量為 (各液體密度上的差別忽略不計(jì))。探究二：蔬菜放置時間的長短對其vc含量是否有影響?！驹O(shè)計(jì)方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案： ?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】按上述方案實(shí)驗(yàn)，根據(jù) 這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出蔬菜放置時間的長

7、短對其vc的含量有影響?！緦?shí)驗(yàn)反思】對比實(shí)驗(yàn)需要控制變量。在做探究二時，下列情況影響到測定結(jié)果的是 。a量取的高錳酸鉀溶液的體積不同 b新鮮黃瓜汁是其他班級用剩下的，而放置一周的黃瓜汁是當(dāng)時榨的 c沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加5、小明和小麗對藍(lán)色的硫酸銅溶液很感興趣，他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其相關(guān)性質(zhì)并對反應(yīng)后所得物質(zhì)進(jìn)行分析和處理。 我能寫出其中兩個不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：_；_。實(shí)驗(yàn)完畢，小明和小麗各自將三個反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合、過濾，得到甲、乙兩種無色溶液。小明取少量甲溶液于試管中，滴加紫色石蕊溶液，試管中溶液呈紫色。則甲溶液中一定含有的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式，下同)，可能含有的溶質(zhì)是_或_

8、。小麗對乙溶液進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)乙溶液中含有氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀。她說：我還能設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，在步驟、每次用一種無色溶液除去乙溶液中一種物質(zhì)，且每步均有白色沉淀生成，最后得到純凈的硝酸鉀晶體。在步驟中進(jìn)行的操作是_，步驟、所加物質(zhì)分別是_、_ (填化學(xué)式，下同)，固體e的成分有_。6、已知在不同的溫度下，co與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和co2現(xiàn)利用下圖1的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)過程中管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖2 注：圖1中的儀器甲是一種加熱儀器，圖2中a、b點(diǎn)的固體組成分別是鐵的氧化物中的一種 (1)查閱資料發(fā)現(xiàn)，酒精燈加熱時玻璃管的受熱溫度是400500，酒精

9、噴燈加熱時玻璃管的受熱溫度是8001200實(shí)驗(yàn)室要利用圖1來制取金屬鐵，儀器甲應(yīng)選用的加熱儀器是_(填“酒精燈”或“酒精噴燈”)；圖l裝置明顯存在的不足之處是_ (2)利用圖2顯示的相關(guān)信息，回答如下問題在0400溫度范圍內(nèi)，管內(nèi)固體質(zhì)量不變，其原因是_ 圖中x=_g試據(jù)圖計(jì)算并推斷a點(diǎn)固體的合理化學(xué)式(要求有計(jì)算過程)7由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴(yán)重的社會問題。某科學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只吉c、h兩種元素），他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。目的是通過測量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量。圖中字母a至g均表示裝置編號。靖根據(jù)

10、實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：(1)由于發(fā)生裝置a制取的氧氣中混有co。和水蒸氣，為使d裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，裝置c中盛放的試劑應(yīng)該是 ；(2)e、f裝置是氣體的吸收裝置，該處的設(shè)計(jì)有不正確的地方，如何改進(jìn) 理由是 ；(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，則裝置連接正確時g裝置的作用是 。8某學(xué)校的課外活動小組要測定某塊鹽堿地中的nacl、na2so4；、na2co3的含量，為鹽堿地的改造提供依據(jù)。下面是他們的測定步驟： (1)確定要測定地塊的采樣點(diǎn)。 (2)將采集好的土樣晾干、粉碎、稱量，加蒸餾水充分?jǐn)嚢韬筮^濾，取濾液。 (3)對所取濾液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)過程中所加試劑均是足量的，得到的所

11、有沉淀中的陰離子都來自原土壤濾出液中） (4)稱量實(shí)驗(yàn)中得到的各種沉淀質(zhì)量，計(jì)算得出鹽堿地中上述三種鹽的含量。 (1)設(shè)計(jì)采樣點(diǎn)時有下列四種方案，選用方案_ _較為合理。 (2)上述實(shí)驗(yàn)中試劑a的化學(xué)式是 ，試劑b的化學(xué)式是 ，氣體和試劑c反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。(3)若上述實(shí)驗(yàn)中試劑a為氯化鋇溶液，則按上述實(shí)驗(yàn)步驟最終測得土壤中 的含量偏高。9、草酸鈣(化學(xué)式為cac2o4，相對分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解。小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如右圖所示。請回答下列問題：(1)t

12、1t2時問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為 ；同時生成一種白色同體，它與大理石的主要成分相同，則該段時問內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)t2t3時間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是 。(3)t3t4時間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)另取12. 8g草酸鈣固體加熱一段時間后，對剩余固體的成分進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】cac2o4能與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： cac2o4+2hcl=cacl2+h2c2o4；草酸(h2c2o4)是一種可溶于水的酸?！驹O(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論小強(qiáng)取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌。靜置

13、后，取上層清液于試管中，滴加紫色石蕊溶液溶液變藍(lán)色剩余固體中一定含有 。一定不含有 。可能含有 。小明另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生剩余固體中一定含有 。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。【交流與討論】三位同學(xué)經(jīng)過交流后認(rèn)為，該剩余固體與圖中 時間段的物質(zhì)成分相同10.過碳酸鈉(na2co4）是一種常見的漂白殺菌劑，其水溶液顯堿性，能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng)：2 na2co4 +4hcl= 4nacl+2co2 o2 +2h2o.工業(yè)用的過碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉。為了測定工業(yè)用的過碳酸鈉的純度，可以選擇利用下列儀器（包括儀器中的藥品）及石蕊試液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題： (1)、取適量過

14、碳酸鈉樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，只要測定反應(yīng)過程中產(chǎn)生的 （寫化學(xué)式）體積，就可推算出過碳酸鈉的純度。 (2)、請選取該實(shí)驗(yàn)需要的裝置，并按正確連接順序排列 （填字母，儀器中的試劑都是足量的）。 (3)、判定過碳酸鈉試樣是否完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象是 11.化學(xué)課上，同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？【查閱資料】呼出的氣體中仍含有o2。co2在飽和nahco3溶液中的溶解度非常小。【猜想與實(shí)踐】猜想：呼出的氣體中主要成分是n2、o2、co2、水蒸氣等。實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證呼

15、出的氣體中含有水蒸氣。(1)實(shí)驗(yàn)操作如右圖所示。(2)觀察到的現(xiàn)象為_，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。實(shí)驗(yàn)ii：驗(yàn)證呼出的氣體中含有n2、o2、co2，并測其含量。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置（b是帶有刻度的量氣裝置）（1）實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。關(guān)閉止水夾af。裝置的氣密性良好。打開b、c、d，向b中吹入一定量氣體后關(guān)閉d，并冷卻到室溫。b中液體進(jìn)入到a中，b中液體減少500ml。收集500ml氣體關(guān)閉b，打開a、e、f，用打氣筒向a中緩緩充氣，直到b中氣體剛好全部排出。_，d中液體為475ml反應(yīng)到化學(xué)方程式為_。關(guān)閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷。白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙放出大量熱。呼出到氣體中含有o2。待白磷熄滅