教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿5篇

1、教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿5篇古人云:“一日為師,終身為父。”正值教師節(jié)來臨之際,為大家整理了5篇有關(guān)教師節(jié)座談會(huì)的發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:大家好!在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。能夠參加這次教師節(jié)座談會(huì),我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,xx中學(xué)已經(jīng)建校xxx年了,回望過去的歲月,有成績(jī)有失敗有歡樂但歲月的累積教會(huì)了我們更多的教書育人的道理和經(jīng)驗(yàn)方法,讓郎縣中學(xué)成為為一個(gè)優(yōu)秀的人才搖籃?；仡檶W(xué)校的成發(fā)展正是因?yàn)樯磉呉淮笈?/p>

2、愛崗敬業(yè)師德高尚,堪稱楷模的教師在默默的付出,從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè),我們用語言來播種,用粉筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在人地的四而八方。我相信,在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。快速發(fā)展的社會(huì)個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維

3、品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況新問題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。既然逸擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟:選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心?！弊蛱斓?今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)

4、日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇2老師同學(xué)們:在這金秋送爽丹桂飄香的季節(jié)里,我們又一次迎來了第二十*個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)讓我代表全院同學(xué),向全院老師致以節(jié)日的問候。古往今來,有人把教師比作紅燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯鋪路石園丁蜜蜂等等。這些都說明,教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè),是一種需要淡泊名利無私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。今天我們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝第二十*個(gè)教師節(jié),大家能有今天,都離不開老師的教導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲,向各位老師致以最崇高的節(jié)日祝賀?中國(guó)校園雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡

5、,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去,實(shí)在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?“,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,2xxx年,2xxx年后再送給我?！巴瑢W(xué)們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財(cái)物,老師要的是你們每天的進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。最后,請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇3伴隨著時(shí)光

6、款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!作為一名在農(nóng)村工作了2xxx年的普通教師也目睹了臨澤教育2xxx年的發(fā)展變化和歷程。2xxx年前農(nóng)村的教育發(fā)展是相對(duì)滯后的。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)只能為師生遮風(fēng)擋雨,教師的教學(xué)還停留在一支粉筆一張嘴上,學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣還是陳舊脫俗的,家長(zhǎng)的觀念是念不出去就回來種地。 2xxx年中的教育是逐步向前發(fā)展的。隨著黨 委政.府教育部門對(duì)教育的高度重視關(guān)心教育投資教育,社會(huì)各界大力支持教育,農(nóng)村學(xué)校的的

7、設(shè)施建設(shè)有了大的改觀,通過各方籌資各校都硬化了校園活動(dòng)場(chǎng)地,教室里鋪上了地板磚,摘掉了上學(xué)凈娃娃放學(xué)土娃娃的帽子,政.府及教育部門還投資架設(shè)了電腦電視機(jī)實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué),使農(nóng)村的孩子也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,開拓了孩子的視野坐在教室里通過老師的指引就看到了自己祖國(guó)的發(fā)展變化,欣賞到了祖國(guó)各地的大好河山和美麗風(fēng)光,心里不再是一片空白而是充滿了無限的遐思。有了自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。教師的教學(xué)觀念沐浴教育改革的春風(fēng),隨著對(duì)走出去請(qǐng)進(jìn)來的教學(xué)手段的變革,不再是單純的向?qū)W生傳道授業(yè),而是添加了育人的本領(lǐng),不再是機(jī)械式的死記硬背,而是諄諄教導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟。學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣不再是死學(xué)知識(shí)而是發(fā)展成了

8、德智體美勞兼?zhèn)涞年柟馍倌炅?。家長(zhǎng)的觀念也隨著社會(huì)的發(fā)展政.府及教育部門的宣傳引導(dǎo)發(fā)生了巨大的變化。能支持學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的建設(shè)出資出力籌謀劃策了,對(duì)孩子接受教育不再是不聞不問守著自己的莊稼地了,而是非常重視對(duì)孩子的教育了。2xxx年后如今的教育已近是蓬勃發(fā)展的,從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)的打造;從兩基督導(dǎo)教育評(píng)估到國(guó)家對(duì)臨澤教育的高度重視;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵均衡發(fā)展。從兩免一補(bǔ)到學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施;從教師工資不能按時(shí)發(fā)放到政.府財(cái)政統(tǒng)管提高教師的待遇,這都與黨 委政.府及教育部門的高度重視不懈努力和全縣廣大教師的辛勤付出是分不開的。作為教師我們共同見證了臨澤教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。我們要在臨澤縣黨 委政.府及教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教