學校藝術節(jié)活動策劃方案（精選3篇）

1、the better to have loved and lost; than never to have loved at all.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）學校藝術節(jié)活動策劃方案（精選3篇） 學校藝術節(jié)活動策劃方案1活動目的：通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展?；顒又黝}：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動原則：人人參與，人人受益活動內(nèi)容及要求

2、：一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用開白紙書寫）剪紙尺寸不限。2、作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。3、手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。4、各班在人人參與的基礎上，于月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。二、讀書知識競賽：1、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。2、5月中下旬學校在35年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）三、征文比賽1、內(nèi)容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放

3、以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。2、本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇_，于5月17日上交德育辦。四、演講比賽1、以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當。2、25年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。五、作品展示：1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。2、同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。六、篝火晚會1、藝術節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時

4、將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。2、每班選報一個節(jié)目，形式不限。3、要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。學校藝術節(jié)活動策劃方案2一、指導思想進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園文化建設，學校決定舉辦校園文化藝術節(jié)。二、活動主題“快樂校園，陽光生活”三、活動組委會為加強對我校藝術節(jié)的領導，切實做好20_年藝術節(jié)的各項組織工作，特成立校園藝術節(jié)領導小組：主任：_x副主任：_x委員：各科室負責人、各學科

5、教研組長組織策劃：_x安全負責：_x四、活動時間20_年5月20_年11月五、活動安排1）5月：組織發(fā)動階段2）6月：書法比賽(項目負責人：語文組)內(nèi)容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。3）9月：美術比賽(項目負責人：_x)4）10月：攝影比賽(項目負責人：_x)5）10月：名著朗誦比賽(項目負責人：語文組)6）11月：合唱比賽(項目負責人：_x)7）11月：作文賽(項目負責人：語文組)8）12月：元旦文藝匯演(項目負責人：_x)9）其他項目待定六、獎項設置及獎勵(1)各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數(shù)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎

6、3名。(2)團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數(shù)的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優(yōu)秀組織獎1名。注：以上活動以當日比賽通知為準。七、活動要求1、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，能對學生進行一次藝術的熏陶，從而推進素質教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。2、藝術節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各賽項，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。學校藝術節(jié)活動策劃方案3一、指導思想以學校藝術教育工作規(guī)程為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全

7、體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。二、活動主題人人參與，健康發(fā)展三、內(nèi)容要求藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€人項目與集體項目。四、活動項目共7個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項

8、目。五、項目具體分配、要求（一）聲樂：16年級每班限報3名聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。（二）舞蹈：16年級每班限報3名舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。（三）器樂：16年級每班限報3名節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。（四）繪畫：16年級每班限報5名繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新?，F(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（

9、3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。（五）書法：16年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。（六）攝影：46年級每班5名由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。（七）快樂課間小游戲：每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。六、比賽時間安排3月14日3月20日舉行區(qū)藝術節(jié)美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；4月11日4月17日舉行區(qū)藝術節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽（一）2月25日報名截止；比賽時間、地點安排：書法：3月2日各班教室美術：3月3日攝影：3月4日獨唱：3月22日獨舞：3月23日獨奏：3月24日快樂課間小游戲：七、活動要求1加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。2明