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文檔簡介
1、the biggest asset of an enterprise is people.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)2021年實用的備課組工作計劃模板8篇 備課組工作計劃 篇1一、指導思想1.全面貫徹黨的教育方針,積極推進教學改革,堅持樹立為教學服務的思想,本著切實有效的原則開展各項活動。2.以實施素質教育為突破口,結合教研組特點,充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用,通過活動的開展來調動教師的積極性,形成較濃厚的教學氛圍。3.積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖,認真學習“生本課堂”和“自然遞進式教學模式”等相關理論,認真貫徹落實課程標準,努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率。4、以遠程教育資
2、源運用、絡教研為平臺,扎實推進新課程改革。二、工作目標根據(jù)教研組工作量大的特點,積極探索組內教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑,加強引導,營造氛圍,全員參與,強化落實,抓好課堂教學,規(guī)范教學科研,提高教學效率,使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處,為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。三、工作舉措(一)完善教科研制度,規(guī)范教學科研保證教研組內老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務,認真落實組內教師的公開課、研究課、示范課活動,積極參加集體評議以提高聽課評課的質量,不斷優(yōu)化課堂教學結構,提高教師的業(yè)務水平。教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學機智;反思學生的創(chuàng)新見
3、解;反思再教設計。要求筆記反思評價全部上傳校園上。評者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點,找出執(zhí)教老師的一個不足之處,提一條合理化建議。(二)加強常規(guī)管理,提升業(yè)務水平1.組織本教研組教師學習常規(guī),進一步深入解讀新課程標準,新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著,加強理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉變。2.以課堂為主陣地,合理、科學、有效地安排課堂,向課堂要質量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。3.推行集體備課制度。強調教師之間的協(xié)調合作,資源共享,互相學習,共同成長。落實備課組每周一次的集體備課。每周周三上午,備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人,主備課人要提出備課
4、內容的重難點分析,教法的組織和學法的指導,本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究,做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題,要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交完善的學期集體備課教案合集,期末時集中上交教務處。4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”,組織本組教師學習掌握多媒體技術,以遠程教育、絡教研為平臺,夯實教師教學基本功,促進教師自身的成長。(三)落實教研職能,加強校本教研1.組織組內教師認真參加各級種類業(yè)務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作,提高教研組的教科研能力。2.組織好組內教師的聽課評課活動。結合本學期每位老師的教學隨堂公開課,組織教學研討活動,圍繞相應的課題
5、,組織相應的公開課、隨堂課,通過研討、觀摩、評議等形式,促本組教師共同提高。3.積極參加各級教研室及學學校組織的各類教研活動,掌握教學信息,研究新教法,提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質量的論文。(四)進行課題研究,提高教研質量。1.改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽,更是對教學的研討,通過研討反思,提高教學水平。2.嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質教學案,上好一堂優(yōu)質課,寫好一篇教學反思,寫好一篇教學論文。3.抓好課題研討,組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究,并根據(jù)自身
6、的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學習落到實處,落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。備課組工作計劃 篇2本學期高一化學備課組的主要成員:_,_,_,_,_,_,_七人組成。本學期備課組的主要任務是:完成初高中知識的銜接,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣,使學生盡早適應高中化學的學習,同時完成化學必修1全部內容的教學?;诖耍咭换瘜W備課組作出如下工作計劃。一、指導思想以新課程理念為指導,結合學情實際,在全面實施新課程過程中,深化教學方法和學習方法的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極探索符合新課程理
7、念的教學方法。二、工作思路1、認真學習化學課程標準的教學理念和教學策略,積極投身于新課程改革中。2、認真完成各項教學任務,以提高課堂效益為核心,以備課組的建設為重點,實現(xiàn)學生、教師的共同發(fā)展。3、重視“培優(yōu)輔差”,充分認識本屆學生的現(xiàn)狀,解決學生的整體進步問題,面向全體學生,整體推進。4、積極開展組內備課、上課、聽課、評課活動,加強交流、研討,團結協(xié)作,集團作戰(zhàn),不斷提高教研能力,提升教學水平。三、工作要點1、做好初高中知識銜接工作,抓好初中知識復習工作。2、本學期完成化學必修1的全部內容的教學。3、做到定期集體備課,統(tǒng)一教學內容,統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一學生測試及練習。集體備課應明確以下內容:(1
8、)教材的重點、難點,以及怎樣突出重點、突破難點。(2)教材的內容和安排等是否要進行調整,如何安排。(3)那些知識需要進行延伸和補充,有何建議。(4)教輔資料如何處理。5、備課組老師間經(jīng)常互相聽課、評課,實現(xiàn)教學資源共享,及時調整教學方法,促進組內教師探索新的教學模式,激發(fā)課堂教學活動,實現(xiàn)課堂教學的不斷超越。6、在高一學習階段培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣,切忌要求過高、死記硬背化學概念和化學規(guī)律。充分調動學生的學習積極性和主動性,要把主要的精力放在研究提高學生的基本素質和能力方面。要逐步地糾正學生在初中化學學習中的不良學習習慣和思維方法,為他們終身學習奠定基礎。7、強化學法指導,規(guī)范解題格
9、式。改善課堂結構,堅持“以學生為主體、教師為主導、思維培養(yǎng)為核心”的教學思想,努力提高教學效益。8、加強業(yè)務學習,努力提高自身學術修養(yǎng)。四、活動安排1、積極配合學校,搞好自治區(qū)課題活動。組織和安排好老師和學生對實驗,對課題研究的相關事宜。2、組織并安排好本組關于“伊寧縣二中首屆青年教師教學能手比武活動”。并鼓勵青年教師積極主動參與活動,爭取取得好的名次。3、配合學校關于建設教學研究平臺的活動。組織本組成員認真積極完成學校組織的各項活動。備課組工作計劃 篇3一、指導思想:本學期小學數(shù)學教學工作將以學校教學計劃和小學教導處的計劃為指導,打造學科特色,搞好團隊文化建設。以新課標理念為依據(jù),以提高課堂
10、教學的效率為突破口,促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)的成長。積極推進教學改革,全面提高我校數(shù)學教學質量,促使我校數(shù)學學科的各項工作再上新臺階。二、具體工作:(一)加強學習,內強素質。1、繼續(xù)組織教師學習數(shù)學課程標準解讀。嚴格執(zhí)行新標準。加強新標準在教學中的運用,積極開展數(shù)學教學研究工作,以先進的教育理念指導教學實踐。2、繼續(xù)學習小學數(shù)學學科規(guī)范。進一步規(guī)范教學全程各個環(huán)節(jié)的教學行為,引導并幫助每位教師在提高專業(yè)素養(yǎng),促進專業(yè)發(fā)展的同時,有效高效地實施課程,全面完成學科教學任務,全面提高學生的學科素養(yǎng),從而提高教學質量。3、繼續(xù)認真學習盧家巷實驗學校小學數(shù)學課堂教學模式。促使老師在具體的課堂教學實踐中
11、,靈活機智的運用模式。全面提升課堂教學品味。(二)強化管理提升質量1、繼續(xù)嚴格教學管理,落實教學工作檢查制度。教師每人每周聽課不少于2節(jié),定期與不定期檢查備課、聽課情況及教師批改作業(yè)情況,利用集體備課時間對本學科本周及下周的教學內容、教學方法、作業(yè)設計等,加強溝通,展開研討,步調一致,共同前進。2、繼續(xù)加強集體備課,提高備課質量。每一次集體備課要做到定計劃、定地點、定內容、定中心發(fā)言人,通過集體備課要做到三統(tǒng)一:統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學進度。3、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),減輕學生負擔每一位老師要在作業(yè)的質量上下功夫,作業(yè)布置要做到“講科學、重實效、嚴要求”,精心篩選,精心設計。對于每一種作業(yè),
12、必須自己做過,必須及時批改,必須及時評講。各位教師要抓好課堂關、單元關,嚴格實行“四清”制度:堂堂清、日日清、周周清、月月清。教師最好要進行分層布置作業(yè),做實、做細個別輔導工作。嚴禁隨意性、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,真正做到關愛每一位孩子的健康成長。4、依托質量調研,提升管理效度。本學期將繼續(xù)抓好平時的質量調研工作,要認真對待每一次調研,嚴格抓好命題、監(jiān)考、閱卷、講評、分析等各個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮好質量調研的診斷、評價、反饋、預測及激勵的功能。從本學期起,每次質量調研的試卷都要注明“命題人”,每次質量調研的成績要進行匯總,充分運用調研手段,檢測教學現(xiàn)狀,調整教學過程、改進教學方法、研究教學策略,提高教
13、學質量。5、認真開展聽課活動。聽常態(tài)課。包括聽推門課,點名聽課等。強調課堂教學要情趣性、科學性和有效性。做到課前準備充分,預備鈴響前能到崗,一上課就進入學習情景。課堂教學追求簡約之美,做到教學目標簡明,教學內容簡約,教學環(huán)節(jié)簡化,教學方法簡便,教學媒介簡單,教學用語簡要。6、注重過程管理,力求教研實效。繼續(xù)抓好課堂教學的研究,深入課堂,分管領導、學科主任和教學骨干率先上好研討課;多聽課,多交流。在教研活動中認真做好過程管理,期初認真制訂好計劃,落實好活動內容,主講人。每位上課老師要依托本學科組、教研組,反復討論,試教,并且虛心向有經(jīng)驗的教師請教。教研活動時要精心組織,形成熱烈的、有深度的交流氛
14、圍,使大家真正研有所得。上完教研課后,教者應先進行說課,再進行評課,在組織開展說課、評課、上課活動過程中,要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位,所有教研活動的資料須在上課后兩周內完成,使教研活動真正形成制度化。三、行事歷九月份第一周(9/19/7)1、制定數(shù)學學科教學計劃。2、檢查暑期備課情況3、組織數(shù)學老師學習小學數(shù)學課堂教學模式。第二周(9/89/14)檢查數(shù)學老師教學計劃的制定。第三周(9/159/21)1、討論制定小學數(shù)學課堂評價表。2、各年級商量選定教學內容,共同備課。3、組織數(shù)學組的學術沙龍活動第四周(9/229/28)1、第一輪磨課活動。(一年級組和二年級組)十月份第五周(29/110/
15、5)國慶放假。第六周(10/610/12)1、第一輪磨課活動。(三年級組和四年級組)第七周(10/1310/19)1、數(shù)學補充習題檢查。2、數(shù)學備課筆記檢查。3、第一輪磨課活動。(五年級組和六年級組)第八周(10/2010/26)組織數(shù)學組的學術沙龍活動十一月份第九周(10/2711/2)第二輪磨課活動第十周(11/311/9)期中調研第十一周(11/1011/16)抽查數(shù)學老師的備課,聽課和作業(yè)批改情況第十二周(11/1711/23)積極準備,迎接省優(yōu)質小學的驗收第十三周(11/2411/30)數(shù)學組做好省優(yōu)質學校驗收后的總結反思工作。十二月份第十四周(12/112/7)對一個年級進行數(shù)學學
16、科質量調研,并做好總結結。第十五周(12/8-12/14)第十六周(12/15-12/21)第十七周(12/22-12/28)數(shù)學學科各項常規(guī)檢查。一月至學期結束第十八周(12/29-)1、制定期末復習計劃;2、期末復習;3、數(shù)學教學常規(guī)工作檢查;4、期末質量檢測和質量分析;5、期末工作總結、資料歸檔;對這一學期的數(shù)學教學工作的計劃,為了搞好這學期的數(shù)學教學工作,我計劃做好以下幾方面的工作:1、理論學習:抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習,及時了解課改信息和課改動向,轉變教學觀念,形成新課教學思想,樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。2、做好各時期的計劃:為了搞好教學工作,以課程改革的思想為指導
17、,根據(jù)學校的工作安排以及初二的數(shù)學教學任務和內容,做好學期教學工作的總體計劃和安排,并且對各單元、各課題的進度情況進行詳細計劃。3、備好每堂課認真鉆研大綱和教材,做好初中各階段的總體備課工作,()對總體教學情況和各單元、專題做到心中有數(shù),備好學生的學習和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結工作,以不為提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。4、做好課堂教學創(chuàng)設教學情境,激發(fā)學習興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師?!奔ぐl(fā)學生的學習興趣,是數(shù)學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決,教學組織合理,教學內容
18、語言生動。相盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學質量。5、批改作業(yè)精批細改好每一位學生的每份作業(yè),學生的作業(yè)缺陷,師生都心中有數(shù)。對每位同學的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。6、做好課外輔導全面關心學生,這是老師的神圣職責,在課后能對學進行針對性的輔導,解答學生在理解教材與具體解題中的困難,指導課外閱讀因材施教,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學生障礙,增強學生信心,盡可能“吃得了”。積極開展數(shù)學講座,課外興趣小組等課外活動。充分調動學生學習數(shù)學的積極性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的
19、能力。總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié),盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學質量。備課組工作計劃 篇4一、指導思想本學期,我們將本著學?!疤嵘芾硭剑岣呓逃|量,實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展”的工作思路,作好組內事務,組織好教育、教學工作。特制定以下計劃:二、工作重點及目標1、進一步研討教材及適合與我們學生的教學方法、2、努力提高課堂效率、3、以激發(fā)學生的學習主動性入手,提高教學質量、三、具體工作1、認真參加每周一次的教研活動,加強理論學習,努力把新的教學理論融入到課堂教學當中去、2、堅持每周至少一次的集體備課活動、堅持先集體討論、研究教材,確立重點和難點,以及上課的一些思路,每課都編寫出適當?shù)?/p>
20、課堂練習,讓學生堂堂過關,然后再由老師組織制作課件、每次備課活動都定有中心發(fā)言人。3、加強組內聽課活動以及跨組交流、尤其是新教師,很有必要聽課,盡快的熟悉高考的信息和趨勢、繼續(xù)做好“師徒掛鉤”活動,互相促進,共同發(fā)展。4、抓實日常教學工作,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率。同時要注重對學生的評價,刺激、激發(fā)學生的學習積極性,本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度,讓學生有更大的發(fā)展空間。5、資源共享并優(yōu)化練習,同時也響應學?!胺謱咏逃钡乃枷?,對班里不同層次的學生做到作業(yè)的適當分層。鼓勵、提倡組內教師對部分學生作一些課外輔導。6、此外,本學期還要做好對學生的輔導,強調早讀的實效性。備課組工作計劃 篇5在這
21、花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。隨著教育改革的廣泛深入和教師專業(yè)化水平的逐漸提高,對于教師提出了更大的挑戰(zhàn),我們生物備課組更要時刻緊跟改革的步伐,吸收新鮮的理念,迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期的計劃如下一、工作思路依據(jù)本學期學校、教導處及科組的工作計劃,以提高生物科教學質量為核心,全面提高教師個人業(yè)務素質水平,努力做到:求真務實,保質高效,力求突破,促進全體教師的全面發(fā)展。二、教師情況分析:擔任高二生物教學的五位老師中,有兩位是年輕教師,教學經(jīng)驗不足,但勤奮苦干。年長一點的教師幾乎是手把手的教年輕教師如何上好課,如何批閱試卷。在良好的氛圍內,年輕教師進步很快。三、方法與
22、措施1、進一步加強能力訓練,要引導學生平時的月考、周考、課時考中學會分析:該題考的是什么知識點?怎么考的?從什么角度考的?還可能怎么考的?我的解法錯在哪?我的答案與標準答案有何差距?如何才能消除這種差距2、講練并重,精講精練。3、及時檢查批改學生試卷,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4、進一步加強弱科學生的補弱工作,補知識點,補學法,補思想。5、加強集體備課,集中全備課組教師的思想智慧。6、全面掌握高二生物課程的教學內容及其結構,明確所教章節(jié)的內容在本學科中所處的地位,了解_節(jié)的內容與其它章節(jié)及其它學科的關系,確定各章節(jié)教學的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決,制定有效的評價標準。四、工作進度9、29、6
23、孟德爾的豌豆雜交實驗(一)9、99、13孟德爾的豌豆雜交實驗(二)9、169、20減數(shù)分裂和受精作用9、239、27基因在染色體上,伴性遺傳9、3010、11鞏固復習,單元檢測10、1410、18dna是主要的遺傳物質,dna分子的結構10、2110、25dna的復制,基因是有遺傳效應的dn段10、2811、8鞏固復習,模塊檢測11、1111、15基因指導蛋白質的合成11、1811、22基因對性狀的控制,基因突變和基因重組11、2511、29染色體變異,人類遺傳病12、212、6雜交育種與誘變育種12、912、13基因工程及其應用12、1612、20現(xiàn)代生物進化理論的由來,種群基因頻率的改變與
24、生物進化12、2312、27隔離與物種的形成,共同進化與生物多樣性的形成12、301、10回扣復習提綱,練習檢測1、131、24復習鞏固,模塊檢測備課組工作計劃 篇6一、指導思想認真貫徹學校、年級組精神,以新課程標準為指導,以課程改革為契機,以教學常規(guī)為準則,以提高學科教學教育質量為目標,緊緊圍繞有效課堂教學這一工作重點,發(fā)揮備課組教師積極性,團結協(xié)作,努力提高教學水平和教育教學質量。二、主要工作1、本學年的教學任務是:完成歷史必修三的新授。2、按照學校總體部署,在備課組內努力推進有效課堂教學工作,建構優(yōu)質高效的課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學結構,展現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展及形成過程,調動學生的學習積極
25、性,發(fā)掘學生的潛能,使學生得到切實的體驗、感受,全面地、系統(tǒng)地掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質。3、研究課程改革背景下高考命題趨向的變化,以及高考題型特點、解題技巧。4、做好培優(yōu)、補差工作,讓同學提升學科學習能力。三、工作要求及措施方法1、集體備課和教師個人備課相結合。按照學校要求,每周進行一次集體備課,時間定在每周一下午。要求每次集體活動前,中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準備,提出教學的設想;其他教師也要認真研究課標相關內容及教材。通過教師間的合作探究,解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質量和教學質量。在備課過程中,應注重研究教材,科學處理教材,構建既符合課標要求,又適應學生實際的歷史教學內容
26、體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從上下載的教案,要求做到教學資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量,又要充分地發(fā)揮教師的個性。因此,在集體備課的前提下,教師個人備課的環(huán)節(jié)不可缺少。教師應當根據(jù)自己對學生情況的了解和對教材的理解,對集體備課的內容進行適當而必要的增減,提高我們的教學效率和質量。2、一如既往地貫徹、執(zhí)行并進一步強化落實教學常規(guī)管理。備課組將遵照學校、年級組的要求,在日常教學中認真貫徹教學常規(guī),在備課、上課、課后作業(yè)、輔導、測試等環(huán)節(jié)上經(jīng)常督促教師自覺執(zhí)行教學常規(guī)的要求。課堂教學要做到精講巧練。在常規(guī)有效地管理下,保證課堂質量的高效、有序落實。3、改進教學手段和方法
27、,提高課堂教學效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備的作用。教學要以“立足課本、狠抓基礎、培養(yǎng)習慣”為教學指導思想,做到“起點要低,講解要透,因人施教”。尤其注意培養(yǎng)學生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學習等行為習慣。堅持抓學生基本素質的積累。教師要研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略,為教學提供較為成功的范例。4、鼓勵備課組老師間互相聽課,取長補短。同時,注重教學的研究,以公開課的形式來探討可操作型課堂教學模式等。在組織教學中,鼓勵教師積極探討能夠提高課堂教學的有效性策略。備課組工作計劃 篇7一、指導思想本學期,我們科信備課組根據(jù)學校工作計劃、教導處工作計劃,結合各年級學生的年齡特點和
28、學習規(guī)律,繼續(xù)以區(qū)級小課題的研究為載體,以教師專業(yè)化成長為主線,以全面推進素質教育為目標,深入研究,以提高科學和信息課堂教學效果為重點,圍繞課題在具體實施中出現(xiàn)的問題,積極開展行之有效的教學活動和專題研討。進一步完善科學和信息學科建設,切實加強科學和信息教師隊伍的建設,全面提高科學和信息教學質量,促進學生良好學習習慣的進一步養(yǎng)成,提高學生自主學習的能力。二、主要工作1、圍繞區(qū)級小課題的要求,上好各個年級的課。2、繼續(xù)研讀學科課程標準、系統(tǒng)鉆研教材以及對學科主題教育內容的學習,從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學習形式,提高學習的效果。3、領會課程標準的相關要求,進行集體備課和
29、專題研討,切實提高教學質量,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學校課程建設能力。4、各學科繼續(xù)對教材中的整體單元進行教材的分析和教法的研討,以提高教師理解教材、執(zhí)行教材的能力,指導實際的課堂教學。本學期將對科學概念學習進行研究。5、積極組織開展集體備課和聽課,做到一課一主題,一課一所得。各學科教師疏通教材,備好一定量的課,制定好教學計劃,抓好課堂教學常規(guī),在相互聽課、集體備課和研討中不斷提高組內成員的業(yè)務水平。特別是4月底5月初教育督導評估活動的課,更要精心設計,相互交流、反復試教、確保課的萬無一失。6、表格內集體備課活動時間定于周四上午第一節(jié)課,地點科學1室,隨堂課考核地點在相應教室。其余時間分學科自主
30、開展小型多樣的集體備課活動。備課組工作計劃 篇8一、基本情況簡介我們八年級生物備課組共3人:朱霞王強史現(xiàn)民老師,均從事教學工作多年,具有較強的駕馭教材能力,并能自覺地學習教育教學理論,業(yè)務素質較高,在業(yè)務上能互幫互學,相互促進,能主動、認真地研究課程標準、教材,研究教育理論,并且均有較強的教育經(jīng)驗。學生經(jīng)過一年半的生物學習,對這門學科有了一定的基礎,也培養(yǎng)了一些興趣,有利于我們調動大家的積極性。但針對部分學生學習態(tài)度不夠端正,學習習慣養(yǎng)成較差,兩極分化現(xiàn)象,所以本學期教師應當關注這一部分學生的學習,耐心給以指導,幫助他們重新樹立信心、迎頭趕上來。二、本學期重點工作與措施生物納入了中考,我們在本學期的主要任務就是夯實基礎,打好攻堅戰(zhàn)。為使本學期的工作更有條理性,現(xiàn)制定計劃如下:(一)、指導思想新學年,本備課組緊緊圍繞學校教學工作計劃,以構建高效課堂為中心,以提高教學質量為主題,堅持求真、務實的工作思路,團結合作,互相學習,認真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課,并
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