2021年實用的備課組工作計劃模板8篇

1、the biggest asset of an enterprise is people.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年實用的備課組工作計劃模板8篇 備課組工作計劃 篇1一、指導思想1.全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學改革，堅持樹立為教學服務的思想，本著切實有效的原則開展各項活動。2.以實施素質教育為突破口，結合教研組特點，充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用，通過活動的開展來調動教師的積極性，形成較濃厚的教學氛圍。3.積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖，認真學習“生本課堂”和“自然遞進式教學模式”等相關理論，認真貫徹落實課程標準，努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率。4、以遠程教育資

2、源運用、絡教研為平臺，扎實推進新課程改革。二、工作目標根據(jù)教研組工作量大的特點，積極探索組內教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。三、工作舉措(一)完善教科研制度，規(guī)范教學科研保證教研組內老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務，認真落實組內教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質量，不斷優(yōu)化課堂教學結構，提高教師的業(yè)務水平。教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學機智;反思學生的創(chuàng)新見

3、解;反思再教設計。要求筆記反思評價全部上傳校園上。評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。(二)加強常規(guī)管理，提升業(yè)務水平1.組織本教研組教師學習常規(guī)，進一步深入解讀新課程標準，新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉變。2.以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。3.推行集體備課制度。強調教師之間的協(xié)調合作，資源共享，互相學習，共同成長。落實備課組每周一次的集體備課。每周周三上午，備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課

4、內容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交完善的學期集體備課教案合集，期末時集中上交教務處。4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”，組織本組教師學習掌握多媒體技術，以遠程教育、絡教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。(三)落實教研職能，加強校本教研1.組織組內教師認真參加各級種類業(yè)務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。2.組織好組內教師的聽課評課活動。結合本學期每位老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題

5、，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。3.積極參加各級教研室及學學校組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質量的論文。(四)進行課題研究，提高教研質量。1.改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。2.嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質教學案，上好一堂優(yōu)質課，寫好一篇教學反思，寫好一篇教學論文。3.抓好課題研討，組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據(jù)自身

6、的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。備課組工作計劃 篇2本學期高一化學備課組的主要成員：_，_，_，_，_，_，_七人組成。本學期備課組的主要任務是：完成初高中知識的銜接，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣，使學生盡早適應高中化學的學習，同時完成化學必修1全部內容的教學?；诖耍咭换瘜W備課組作出如下工作計劃。一、指導思想以新課程理念為指導，結合學情實際，在全面實施新課程過程中，深化教學方法和學習方法的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理

7、念的教學方法。二、工作思路1、認真學習化學課程標準的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革中。2、認真完成各項教學任務，以提高課堂效益為核心，以備課組的建設為重點，實現(xiàn)學生、教師的共同發(fā)展。3、重視“培優(yōu)輔差”，充分認識本屆學生的現(xiàn)狀，解決學生的整體進步問題，面向全體學生，整體推進。4、積極開展組內備課、上課、聽課、評課活動，加強交流、研討，團結協(xié)作，集團作戰(zhàn)，不斷提高教研能力，提升教學水平。三、工作要點1、做好初高中知識銜接工作，抓好初中知識復習工作。2、本學期完成化學必修1的全部內容的教學。3、做到定期集體備課，統(tǒng)一教學內容，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一學生測試及練習。集體備課應明確以下內容：（1

8、）教材的重點、難點，以及怎樣突出重點、突破難點。（2）教材的內容和安排等是否要進行調整，如何安排。（3）那些知識需要進行延伸和補充，有何建議。（4）教輔資料如何處理。5、備課組老師間經(jīng)常互相聽課、評課，實現(xiàn)教學資源共享，及時調整教學方法，促進組內教師探索新的教學模式，激發(fā)課堂教學活動，實現(xiàn)課堂教學的不斷超越。6、在高一學習階段培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣，切忌要求過高、死記硬背化學概念和化學規(guī)律。充分調動學生的學習積極性和主動性，要把主要的精力放在研究提高學生的基本素質和能力方面。要逐步地糾正學生在初中化學學習中的不良學習習慣和思維方法，為他們終身學習奠定基礎。7、強化學法指導，規(guī)范解題格

9、式。改善課堂結構，堅持“以學生為主體、教師為主導、思維培養(yǎng)為核心”的教學思想，努力提高教學效益。8、加強業(yè)務學習，努力提高自身學術修養(yǎng)。四、活動安排1、積極配合學校，搞好自治區(qū)課題活動。組織和安排好老師和學生對實驗，對課題研究的相關事宜。2、組織并安排好本組關于“伊寧縣二中首屆青年教師教學能手比武活動”。并鼓勵青年教師積極主動參與活動，爭取取得好的名次。3、配合學校關于建設教學研究平臺的活動。組織本組成員認真積極完成學校組織的各項活動。備課組工作計劃 篇3一、指導思想：本學期小學數(shù)學教學工作將以學校教學計劃和小學教導處的計劃為指導，打造學科特色，搞好團隊文化建設。以新課標理念為依據(jù)，以提高課堂

10、教學的效率為突破口，促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)的成長。積極推進教學改革，全面提高我校數(shù)學教學質量，促使我校數(shù)學學科的各項工作再上新臺階。二、具體工作：(一)加強學習，內強素質。1、繼續(xù)組織教師學習數(shù)學課程標準解讀。嚴格執(zhí)行新標準。加強新標準在教學中的運用，積極開展數(shù)學教學研究工作，以先進的教育理念指導教學實踐。2、繼續(xù)學習小學數(shù)學學科規(guī)范。進一步規(guī)范教學全程各個環(huán)節(jié)的教學行為，引導并幫助每位教師在提高專業(yè)素養(yǎng)，促進專業(yè)發(fā)展的同時，有效高效地實施課程，全面完成學科教學任務，全面提高學生的學科素養(yǎng)，從而提高教學質量。3、繼續(xù)認真學習盧家巷實驗學校小學數(shù)學課堂教學模式。促使老師在具體的課堂教學實踐中

11、，靈活機智的運用模式。全面提升課堂教學品味。(二)強化管理提升質量1、繼續(xù)嚴格教學管理，落實教學工作檢查制度。教師每人每周聽課不少于2節(jié)，定期與不定期檢查備課、聽課情況及教師批改作業(yè)情況，利用集體備課時間對本學科本周及下周的教學內容、教學方法、作業(yè)設計等，加強溝通，展開研討，步調一致，共同前進。2、繼續(xù)加強集體備課，提高備課質量。每一次集體備課要做到定計劃、定地點、定內容、定中心發(fā)言人，通過集體備課要做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學進度。3、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié)，減輕學生負擔每一位老師要在作業(yè)的質量上下功夫，作業(yè)布置要做到“講科學、重實效、嚴要求”，精心篩選，精心設計。對于每一種作業(yè)，

12、必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。各位教師要抓好課堂關、單元關，嚴格實行“四清”制度：堂堂清、日日清、周周清、月月清。教師最好要進行分層布置作業(yè)，做實、做細個別輔導工作。嚴禁隨意性、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到關愛每一位孩子的健康成長。4、依托質量調研，提升管理效度。本學期將繼續(xù)抓好平時的質量調研工作，要認真對待每一次調研，嚴格抓好命題、監(jiān)考、閱卷、講評、分析等各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮好質量調研的診斷、評價、反饋、預測及激勵的功能。從本學期起，每次質量調研的試卷都要注明“命題人”，每次質量調研的成績要進行匯總，充分運用調研手段，檢測教學現(xiàn)狀，調整教學過程、改進教學方法、研究教學策略，提高教

13、學質量。5、認真開展聽課活動。聽常態(tài)課。包括聽推門課，點名聽課等。強調課堂教學要情趣性、科學性和有效性。做到課前準備充分，預備鈴響前能到崗，一上課就進入學習情景。課堂教學追求簡約之美，做到教學目標簡明，教學內容簡約，教學環(huán)節(jié)簡化，教學方法簡便，教學媒介簡單，教學用語簡要。6、注重過程管理，力求教研實效。繼續(xù)抓好課堂教學的研究，深入課堂，分管領導、學科主任和教學骨干率先上好研討課;多聽課，多交流。在教研活動中認真做好過程管理，期初認真制訂好計劃，落實好活動內容，主講人。每位上課老師要依托本學科組、教研組，反復討論，試教，并且虛心向有經(jīng)驗的教師請教。教研活動時要精心組織，形成熱烈的、有深度的交流氛

14、圍，使大家真正研有所得。上完教研課后，教者應先進行說課，再進行評課，在組織開展說課、評課、上課活動過程中，要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位，所有教研活動的資料須在上課后兩周內完成，使教研活動真正形成制度化。三、行事歷九月份第一周(9/19/7)1、制定數(shù)學學科教學計劃。2、檢查暑期備課情況3、組織數(shù)學老師學習小學數(shù)學課堂教學模式。第二周(9/89/14)檢查數(shù)學老師教學計劃的制定。第三周(9/159/21)1、討論制定小學數(shù)學課堂評價表。2、各年級商量選定教學內容，共同備課。3、組織數(shù)學組的學術沙龍活動第四周(9/229/28)1、第一輪磨課活動。(一年級組和二年級組)十月份第五周(29/110/

15、5)國慶放假。第六周(10/610/12)1、第一輪磨課活動。(三年級組和四年級組)第七周(10/1310/19)1、數(shù)學補充習題檢查。2、數(shù)學備課筆記檢查。3、第一輪磨課活動。(五年級組和六年級組)第八周(10/2010/26)組織數(shù)學組的學術沙龍活動十一月份第九周(10/2711/2)第二輪磨課活動第十周(11/311/9)期中調研第十一周(11/1011/16)抽查數(shù)學老師的備課，聽課和作業(yè)批改情況第十二周(11/1711/23)積極準備，迎接省優(yōu)質小學的驗收第十三周(11/2411/30)數(shù)學組做好省優(yōu)質學校驗收后的總結反思工作。十二月份第十四周(12/112/7)對一個年級進行數(shù)學學

16、科質量調研，并做好總結結。第十五周(12/8-12/14)第十六周(12/15-12/21)第十七周(12/22-12/28)數(shù)學學科各項常規(guī)檢查。一月至學期結束第十八周(12/29-)1、制定期末復習計劃;2、期末復習;3、數(shù)學教學常規(guī)工作檢查;4、期末質量檢測和質量分析;5、期末工作總結、資料歸檔;對這一學期的數(shù)學教學工作的計劃，為了搞好這學期的數(shù)學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作：1、理論學習：抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新課教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。2、做好各時期的計劃：為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導

17、，根據(jù)學校的工作安排以及初二的數(shù)學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元、各課題的進度情況進行詳細計劃。3、備好每堂課認真鉆研大綱和教材，做好初中各階段的總體備課工作，()對總體教學情況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結工作，以不為提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。4、做好課堂教學創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學習興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容

18、語言生動。相盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。5、批改作業(yè)精批細改好每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù)。對每位同學的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。6、做好課外輔導全面關心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，指導課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學生障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”。積極開展數(shù)學講座，課外興趣小組等課外活動。充分調動學生學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的

19、能力。總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質量。備課組工作計劃 篇4一、指導思想本學期，我們將本著學?！疤嵘芾硭剑岣呓逃|量，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展”的工作思路，作好組內事務，組織好教育、教學工作。特制定以下計劃：二、工作重點及目標1、進一步研討教材及適合與我們學生的教學方法、2、努力提高課堂效率、3、以激發(fā)學生的學習主動性入手，提高教學質量、三、具體工作1、認真參加每周一次的教研活動，加強理論學習，努力把新的教學理論融入到課堂教學當中去、2、堅持每周至少一次的集體備課活動、堅持先集體討論、研究教材，確立重點和難點，以及上課的一些思路，每課都編寫出適當?shù)?/p>

20、課堂練習，讓學生堂堂過關，然后再由老師組織制作課件、每次備課活動都定有中心發(fā)言人。3、加強組內聽課活動以及跨組交流、尤其是新教師，很有必要聽課，盡快的熟悉高考的信息和趨勢、繼續(xù)做好“師徒掛鉤”活動，互相促進，共同發(fā)展。4、抓實日常教學工作，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。同時要注重對學生的評價，刺激、激發(fā)學生的學習積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學生有更大的發(fā)展空間。5、資源共享并優(yōu)化練習，同時也響應學?！胺謱咏逃钡乃枷?，對班里不同層次的學生做到作業(yè)的適當分層。鼓勵、提倡組內教師對部分學生作一些課外輔導。6、此外，本學期還要做好對學生的輔導，強調早讀的實效性。備課組工作計劃 篇5在這

21、花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。隨著教育改革的廣泛深入和教師專業(yè)化水平的逐漸提高，對于教師提出了更大的挑戰(zhàn)，我們生物備課組更要時刻緊跟改革的步伐，吸收新鮮的理念，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期的計劃如下一、工作思路依據(jù)本學期學校、教導處及科組的工作計劃，以提高生物科教學質量為核心，全面提高教師個人業(yè)務素質水平，努力做到：求真務實，保質高效，力求突破，促進全體教師的全面發(fā)展。二、教師情況分析：擔任高二生物教學的五位老師中，有兩位是年輕教師，教學經(jīng)驗不足，但勤奮苦干。年長一點的教師幾乎是手把手的教年輕教師如何上好課，如何批閱試卷。在良好的氛圍內，年輕教師進步很快。三、方法與

22、措施1、進一步加強能力訓練，要引導學生平時的月考、周考、課時考中學會分析：該題考的是什么知識點？怎么考的？從什么角度考的？還可能怎么考的？我的解法錯在哪？我的答案與標準答案有何差距？如何才能消除這種差距2、講練并重，精講精練。3、及時檢查批改學生試卷，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4、進一步加強弱科學生的補弱工作，補知識點，補學法，補思想。5、加強集體備課，集中全備課組教師的思想智慧。6、全面掌握高二生物課程的教學內容及其結構，明確所教章節(jié)的內容在本學科中所處的地位，了解_節(jié)的內容與其它章節(jié)及其它學科的關系，確定各章節(jié)教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決，制定有效的評價標準。四、工作進度9、29、6

23、孟德爾的豌豆雜交實驗（一）9、99、13孟德爾的豌豆雜交實驗（二）9、169、20減數(shù)分裂和受精作用9、239、27基因在染色體上，伴性遺傳9、3010、11鞏固復習，單元檢測10、1410、18dna是主要的遺傳物質，dna分子的結構10、2110、25dna的復制，基因是有遺傳效應的dn段10、2811、8鞏固復習，模塊檢測11、1111、15基因指導蛋白質的合成11、1811、22基因對性狀的控制，基因突變和基因重組11、2511、29染色體變異，人類遺傳病12、212、6雜交育種與誘變育種12、912、13基因工程及其應用12、1612、20現(xiàn)代生物進化理論的由來，種群基因頻率的改變與

24、生物進化12、2312、27隔離與物種的形成，共同進化與生物多樣性的形成12、301、10回扣復習提綱，練習檢測1、131、24復習鞏固，模塊檢測備課組工作計劃 篇6一、指導思想認真貫徹學校、年級組精神，以新課程標準為指導，以課程改革為契機，以教學常規(guī)為準則，以提高學科教學教育質量為目標，緊緊圍繞有效課堂教學這一工作重點，發(fā)揮備課組教師積極性，團結協(xié)作，努力提高教學水平和教育教學質量。二、主要工作1、本學年的教學任務是：完成歷史必修三的新授。2、按照學校總體部署，在備課組內努力推進有效課堂教學工作，建構優(yōu)質高效的課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學結構，展現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展及形成過程，調動學生的學習積極

25、性，發(fā)掘學生的潛能，使學生得到切實的體驗、感受，全面地、系統(tǒng)地掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質。3、研究課程改革背景下高考命題趨向的變化，以及高考題型特點、解題技巧。4、做好培優(yōu)、補差工作，讓同學提升學科學習能力。三、工作要求及措施方法1、集體備課和教師個人備課相結合。按照學校要求，每周進行一次集體備課，時間定在每周一下午。要求每次集體活動前，中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準備，提出教學的設想；其他教師也要認真研究課標相關內容及教材。通過教師間的合作探究，解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質量和教學質量。在備課過程中，應注重研究教材，科學處理教材，構建既符合課標要求，又適應學生實際的歷史教學內容

26、體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從上下載的教案，要求做到教學資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量，又要充分地發(fā)揮教師的個性。因此，在集體備課的前提下，教師個人備課的環(huán)節(jié)不可缺少。教師應當根據(jù)自己對學生情況的了解和對教材的理解，對集體備課的內容進行適當而必要的增減，提高我們的教學效率和質量。2、一如既往地貫徹、執(zhí)行并進一步強化落實教學常規(guī)管理。備課組將遵照學校、年級組的要求，在日常教學中認真貫徹教學常規(guī)，在備課、上課、課后作業(yè)、輔導、測試等環(huán)節(jié)上經(jīng)常督促教師自覺執(zhí)行教學常規(guī)的要求。課堂教學要做到精講巧練。在常規(guī)有效地管理下，保證課堂質量的高效、有序落實。3、改進教學手段和方法

27、，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備的作用。教學要以“立足課本、狠抓基礎、培養(yǎng)習慣”為教學指導思想，做到“起點要低，講解要透，因人施教”。尤其注意培養(yǎng)學生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學習等行為習慣。堅持抓學生基本素質的積累。教師要研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略，為教學提供較為成功的范例。4、鼓勵備課組老師間互相聽課，取長補短。同時，注重教學的研究，以公開課的形式來探討可操作型課堂教學模式等。在組織教學中，鼓勵教師積極探討能夠提高課堂教學的有效性策略。備課組工作計劃 篇7一、指導思想本學期，我們科信備課組根據(jù)學校工作計劃、教導處工作計劃，結合各年級學生的年齡特點和

28、學習規(guī)律，繼續(xù)以區(qū)級小課題的研究為載體，以教師專業(yè)化成長為主線，以全面推進素質教育為目標，深入研究，以提高科學和信息課堂教學效果為重點，圍繞課題在具體實施中出現(xiàn)的問題，積極開展行之有效的教學活動和專題研討。進一步完善科學和信息學科建設，切實加強科學和信息教師隊伍的建設，全面提高科學和信息教學質量，促進學生良好學習習慣的進一步養(yǎng)成，提高學生自主學習的能力。二、主要工作1、圍繞區(qū)級小課題的要求，上好各個年級的課。2、繼續(xù)研讀學科課程標準、系統(tǒng)鉆研教材以及對學科主題教育內容的學習，從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高學習的效果。3、領會課程標準的相關要求，進行集體備課和

29、專題研討，切實提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學校課程建設能力。4、各學科繼續(xù)對教材中的整體單元進行教材的分析和教法的研討，以提高教師理解教材、執(zhí)行教材的能力，指導實際的課堂教學。本學期將對科學概念學習進行研究。5、積極組織開展集體備課和聽課，做到一課一主題，一課一所得。各學科教師疏通教材，備好一定量的課，制定好教學計劃，抓好課堂教學常規(guī)，在相互聽課、集體備課和研討中不斷提高組內成員的業(yè)務水平。特別是4月底5月初教育督導評估活動的課，更要精心設計，相互交流、反復試教、確保課的萬無一失。6、表格內集體備課活動時間定于周四上午第一節(jié)課，地點科學1室，隨堂課考核地點在相應教室。其余時間分學科自主

30、開展小型多樣的集體備課活動。備課組工作計劃 篇8一、基本情況簡介我們八年級生物備課組共3人：朱霞王強史現(xiàn)民老師，均從事教學工作多年，具有較強的駕馭教材能力，并能自覺地學習教育教學理論，業(yè)務素質較高，在業(yè)務上能互幫互學，相互促進,能主動、認真地研究課程標準、教材，研究教育理論，并且均有較強的教育經(jīng)驗。學生經(jīng)過一年半的生物學習，對這門學科有了一定的基礎，也培養(yǎng)了一些興趣，有利于我們調動大家的積極性。但針對部分學生學習態(tài)度不夠端正，學習習慣養(yǎng)成較差，兩極分化現(xiàn)象，所以本學期教師應當關注這一部分學生的學習，耐心給以指導，幫助他們重新樹立信心、迎頭趕上來。二、本學期重點工作與措施生物納入了中考，我們在本學期的主要任務就是夯實基礎，打好攻堅戰(zhàn)。為使本學期的工作更有條理性，現(xiàn)制定計劃如下：（一）、指導思想新學年，本備課組緊緊圍繞學校教學工作計劃，以構建高效課堂為中心，以提高教學質量為主題，堅持求真、務實的工作思路，團結合作，互相學習，認真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，并