張玲霞個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板

1、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名張玲霞性別女年齡29學(xué)歷大學(xué)本科職稱(chēng)中學(xué)二級(jí)教齡6年職務(wù)無(wú)所任學(xué)科高中地理課題名稱(chēng)新教材，新思想，新教法個(gè)人2014年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)本人從業(yè)已六年多，在從業(yè)期間，一直負(fù)責(zé)高中地理教學(xué)工作。 期間，我分別就高一、高二、高三年級(jí)的地理教學(xué)進(jìn)行了研究和分 析。尤其是近兩年來(lái)，新課標(biāo)的改進(jìn)，對(duì)個(gè)人在教材教法上進(jìn)行了 重新的學(xué)習(xí)和提高。與此同時(shí)，由于新教材在學(xué)生個(gè)人能力鍛煉上特別側(cè)重，但由 于教學(xué)教法的反復(fù)實(shí)踐，至今教法也不是很能確定，還望今后能夠 不斷地得到提高。個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)近期的教學(xué)目標(biāo)是高三“一診”的順利進(jìn)行，在此過(guò)程中包括如何備考， 迎考，以及考后的總結(jié)和繼

2、續(xù)進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，由于時(shí)間緊促，任務(wù)艱巨，所 以需要全力以赴，師生共同努力。此外，本年度的任務(wù)則是完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)，即針對(duì)高2011級(jí)高考， 在新教材改革的要求下，以提高學(xué)生的掌握知識(shí)能力和審題析題能力為目 標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合能力為前提，還應(yīng)該多加努力在教學(xué)教法上。至于我個(gè)人的目標(biāo)則是順應(yīng)新教材，新教法，還要以學(xué)生為中心，以自 我進(jìn)步為目的，努力做一名優(yōu)秀的老師。具體措施我熱愛(ài)本職工作，任勞任怨，恪守職責(zé)。在工作中能?chē)?yán)格要求 自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有高度的責(zé)任心。虛心好學(xué)， 積極進(jìn)取，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到 的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。努力

3、提升自身的修養(yǎng)， 為人師表，盡心盡力，力爭(zhēng)成為孩子們心目中的好老師。在課堂教學(xué)中，由于學(xué)科的特點(diǎn)，我準(zhǔn)備用生動(dòng)靈活的教學(xué)方 式，煥發(fā)課堂活力。在課堂上根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課 堂教學(xué)。在課堂上體現(xiàn)一種親切、和諧、活躍的氣氛。學(xué)生的個(gè)性 得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生 都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生成為課堂上真正的 主人。在本學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面，我還力爭(zhēng)做到不斷地轉(zhuǎn)變，除多向老教師， 有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)以外，我還要不斷提高自己的理論知識(shí)，以 現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教 學(xué)原則，正確地教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變， 更新知識(shí)，力爭(zhēng)成為思想素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出的青 年骨干教師的水平。所需要的 學(xué)校支持希望學(xué)校能夠針對(duì)學(xué)科的差異性，提供自己學(xué)科所需要的一些 設(shè)備，以供學(xué)生理解，應(yīng)用教材理論知識(shí)。還希望學(xué)校能夠減少主科和副科的課