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文檔簡介

1、評選“民族體育先進集體”事跡材料創(chuàng)建特色學校 挖掘校本資源 突顯民族體育我校于2004年由原文山師范學校和原文山州民族職業(yè)中學合并創(chuàng)建而立,秉承了近一個世紀學校的優(yōu)良文化傳統(tǒng),結(jié)合多年的辦學實踐,構(gòu)建了“全面發(fā)展,學有所長,能力突出,個性鮮明”的特色辦學目標思路,充分利用我校突出的藝體特長教育師資及教學設施的優(yōu)勢,為文山州在藝術(shù)、體育方面有一定特長的高中學生提供優(yōu)質(zhì)教育資源,并根據(jù)這一模式大膽開拓,團結(jié)奮斗、取得顯著的發(fā)展。由于在體育方面,特別是民族體育方面取得的成績斐然,學校先后被表彰為省民運會先進集體、文山州體育先進集體、文山州少數(shù)民族體育先進集體,1994年1995年代表參加省民族運會“

2、搶花炮”獲亞軍,1995年2003年實施國家體育鍛煉標準全州連續(xù)7年獲一等獎、2002年省民運會上“高腳”競賽中獲團體總分第一名,2004年全國中小學自編操比賽中我?!靶@民族操”獲全國一等獎。多年來,我校在民放體育運動方面上長盛不衰,能保持較好的運動成績,取得的經(jīng)驗給相關(guān)領域予以一定借鑒和指導作用。一、學校重視,把體育運動放在重要位置學校一貫高度重視體育工作,特別是民族體育傳統(tǒng)項目工作,并結(jié)合文山民族特色,把該項工作確立為“全面發(fā)展,學有所長,能力突出,個性鮮明”的辦學模式中的重要一環(huán),在工作中形成了一個共同的目標:發(fā)揚民族體育,以豐富內(nèi)涵濡養(yǎng)人,不斷培養(yǎng)“五育”均衡的高素質(zhì)人才,努力為國家

3、體育事業(yè)多作貢獻。學校還專門成立“培養(yǎng)民族體育后備人才工作領導小組”,主管校長為組長,分管副校長為副組長,職能辦公室設在體衛(wèi)處,抽取在民族體育傳統(tǒng)項目上有特長的教師為工作人員,把隊員的學習、日常管理、訓練以及民族體育運動推廣等工作落實到實處。從1989年到至今,學校在資金困難的情況下,僅對民族體育工作就投入資金40萬元以上,為民族體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展提供了充分的人力、物力和財力上的保證。在“雙拐”、“射弩”、“吹槍”、“陀螺”等多個民族體育項目上,運動器材配備齊全,保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。這幾年,根據(jù)學校實行五天工作制的實際情況,仍堅持每天下午4:306:30進行課余訓練,保

4、證每天有兩小時,每周12小時的訓練時間。在訓練中,注重其強度與密度,合理安排訓練的周期,根據(jù)實際比賽的要求,既練基本技術(shù),也練身體素質(zhì),還通過積極參加各種大小型體育比賽不斷提高隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平。學校全面推進素質(zhì)教育的同時,還注重在常規(guī)教學中引入民族體育教育,要求體育科的教師(尤其是負責民族傳統(tǒng)體育項目的教師)必須制定好學期的工作計劃,設計出每周、每節(jié)課授課的具體內(nèi)容和要求達成的教學目標、使用的教學手段、器材等,使教學工作能根據(jù)不同年級和不同階段的重點而有所側(cè)重。為使民族傳統(tǒng)體育項目在課外活動中得予有條不紊的開展下去,學校還制定了文山州第二中學課外活動實施方案,明確了課外活動的目的和意義,把“因

5、地制宜,發(fā)揮優(yōu)勢,從人性化教育著眼,培養(yǎng)五育均衡,全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,加快藝體特色辦學步伐”作為指導思想,在培訓內(nèi)容上,采取有的放矢,兼顧普及和提升,把 “跳繩”、“滾藤環(huán)”、“雙拐”、“射弩”“吹槍”、“陀螺”等民族體育傳統(tǒng)項目等作為課外培訓項目的主要內(nèi)容,要求每個學生至少選兩個項目參加培訓,并把培訓成績作為學生評價的一部分。在此基礎上,發(fā)現(xiàn)和選拔特長新苗送入體育特長班,進行重點培養(yǎng),為體育類高等院校輸送人才。為使課外活動不流于形式,學校制定了評分細則,明確了等級標準,對每位學生進行了等級評定。測評時,采用了教考分離,保證了測評結(jié)果的公正性和真實性。由于學校注重細節(jié),長抓不懈,我校在課外文

6、體活動的開展上取得了顯著成效,特別是民族體育也得到了進一步的提升。近年來,我校學生的身體素質(zhì)綜合水平不斷提高,體育達標率每年均超過100%,連續(xù)多年被評為文山州實施國家體育鍛煉標準先進達標單位,連續(xù)多年在評比中獲一等獎。我們的健康教育每學期有計劃,有授課教案,有成績考核。學生的體質(zhì)狀況良好,達標率到100%,在文山州處于高水平的指標。二、挖掘校本教研,促使民族體育上新臺階以科研帶動特色,以特色促進發(fā)展,把學生擺到學習的主體位置上,堅持“把課堂還給學生,讓課堂充滿活力;把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給學生,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)”的教學理念。為切實提高學生綜合素質(zhì)能力,結(jié)合學校實際制定

7、了校本選修課實施方案。結(jié)合學校實際,使學生在成長中學習,在快樂中學習,校本選修課的開設充分挖掘了學?,F(xiàn)有資源,包括教師的潛能、學?,F(xiàn)有的硬件設施和校園文化底蘊,逐步把學校辦成了以美育人的特色學校。修改了原來音、體、美課程中不符合學生實際需要的要求,并參照新的課程標準及學校實際,重新制訂了音、體、美教學標準。在教學中努力提高文化課教學質(zhì)量的同時,還大力培養(yǎng)學生個人特長素質(zhì),新的音、體、美教學標準使學生學得實在,教師可操作性強,取得了明顯的效果,民族體育也取得了長足發(fā)展。學校建立了以校為本的教研機制,制定了文山州第二中學校本教研實施方案,強調(diào)一定要把校本教研的開展提到“科研興?!钡母叨葋碜ィㄟ^

8、校本研究,使教師群體率先成為優(yōu)秀的學習型組織,讓教師學會在行動中研究,為教師提供了很大的發(fā)展空間。云南文山州少數(shù)民族眾多,民族民間文化豐富多彩,為進一步強化素質(zhì)教育,豐富學生課余生活,促進學生身心健康,開闊學生視野,挖掘鄉(xiāng)土文化,整合地方資源,創(chuàng)造校園文化特色,展示文山民族文化健身風采,1997年組織體育教師創(chuàng)編了校園舞蹈操課間十分鐘,在全省有一定的影響。1998年創(chuàng)編的簡易健美操被國家?guī)煼督逃s志采用,連載5期全套動作。2004年3月,由我校盧麗萍老師自編的民族操壯鄉(xiāng)歡歌在教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織的全國中小學自編操評選活動中榮獲一等獎,全套動作資料和vcd動作光盤被人民出版社,人民電子

9、音像出版社采用在全國推廣發(fā)行。2005年創(chuàng)編的具有文山特色的民族健身操五彩旋律包括壯族健身操美麗壯鄉(xiāng);苗族健身操多情苗嶺;彝族健身操飛旋舞步;瑤族健身瑤山歡歌;撒尼健身操歡騰的彩霞5套動作,得到文山州教育局的重視,并組織進行了全州172人中小學教師輔導員的培訓,輔導員回到各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)培訓轄區(qū)內(nèi)所有中小學體育教師,保證了民族健身操的推廣與實施。在全州范圍內(nèi)推行這5套民族健身操,現(xiàn)在已成為全州各級各類學校校園文化、課間操的重要組成部分。壯鄉(xiāng)歡歌與五彩旋律的推行,帶動我州民族健身操體育活動進一步開展,拓展了文山州民族健身內(nèi)容和形式,成為健身運動的一道亮麗風景。今年云南為迎接奧運,打造云南旅游大省,在民族

10、健身操征集過程中,我校教師編導的苗族健身操為奧運喝彩獲得入選資格,并上昆明展演比賽并獲獎,這套健身操不僅體現(xiàn)了地方特色教育,達到資源共享,各套動作都具有較高的學習與鍛煉價值。2005年6月,我校體育教師頗有創(chuàng)意地組織了百名學生參加“集體跳繩慶六一”的活動,被中央電視臺新聞頻道地方新聞欄目播出,還研制了集體跳繩器,產(chǎn)生了較大的社會效益。我校的體育教學開展的有聲有色,體育教師都善于寓教于樂,讓學生在快樂中學習,也保證了民族體育在我校的校本教研開發(fā)過程中也得到了充分的開發(fā)和普及。三、打造體育強校,突顯民族體育特長為進一步加強我校體育教學建設,使我校突出的藝體特長教育師資及教學設施的優(yōu)勢得到充分利用,

11、學校積極打造體育強校,并將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目納入教學計劃,精心組織,精心策劃。還與曲靖師范學院簽訂了聯(lián)辦“民族體育專業(yè)班”的合作協(xié)議,旨在為云南省培育更多的民族體育人才。學校根據(jù)學生的特點,建立了校內(nèi)以傳統(tǒng)項目為主的小型多樣競賽制度,安排了各種的系列體育競賽活動,每年都舉行體育節(jié)和運動會,將“民族健身操”、“吹槍”、“射弩”、“滾藤環(huán)”等民族體育項目作為表演項目,為民族體育的傳播打下堅實基礎。學校組建了“雙拐隊”、“吹槍隊”、“射弩隊”等隊伍,多次代表文山州參賽,特別是“雙拐隊”在代表文山州參加省民運會中取得金牌總數(shù)排行全省第一的好成績。我們按照繼承傳統(tǒng)與發(fā)展創(chuàng)新有機結(jié)合的原則,加大創(chuàng)新力度

12、,不斷提升民族體育事業(yè)的實力和魅力,努力培養(yǎng)民族體育后備人才,在全省、全州內(nèi),我校培養(yǎng)出的學生擔任著民族體育輔導員,使體育運動得以發(fā)揚、繼承、光大、深入人心。我校畢業(yè)生遍布全州壯鄉(xiāng)苗嶺瑤寨彝村,積極為民族體育的傳播和推廣作出貢獻,使參與到民族體育活動的人越來越多。歷屆的國家、省、州民運會上均有不少我們培養(yǎng)出的學生參加比賽,賽場上常出現(xiàn)我們向自己的技戰(zhàn)術(shù)挑戰(zhàn)的現(xiàn)象,彼此相輔相成,上下互動,有效地推動少數(shù)民族傳統(tǒng)體育事業(yè)的發(fā)展。我校在抓“雙拐”、“吹槍”、“射弩”民族體育傳統(tǒng)項目訓練時,首先從制定目標責任制全年訓練計劃開始,對選材的人數(shù)、輸送人數(shù)、比賽名次都有明確的規(guī)定。同對還強調(diào)訓練的科學性、系

13、統(tǒng)性和趣味性、對不同年齡段不同性別采取不同的訓練手段,做到科學化訓練。其次是訓練時間和資金給予充分保證。校隊每周安排七次訓練,每次在90分鐘以上,寒暑假全天訓練,全年共訓練200次以上,常年堅持業(yè)余訓練。在我校體育教學中和課余訓練中努力將“不畏艱難、勇于拼搏”的體育精神發(fā)揚光大。隊員的勤勞訓練,教師的無私奉獻,領導的高度重視,上級部門的全力支持,這就是云南省文山州第二中學在雙拐、射弩等民族體育傳統(tǒng)項目長盛不衰的重要保證。四、堅持德、智、體全面發(fā)展,碩果累累掛金枝我校對學生一向堅持德、智、體全面抓,特別重視對參訓隊員的思想品德的管理教育,要求我們的隊員不但學習要進步,運動成績也要優(yōu)秀,象隊員黃永

14、華、袁友全、楊世貴、羅強林、曾登煥、李國嬌不但成績在班上名列前茅,在參加各種運動會上比賽成績也很優(yōu)秀,并在省第八屆民運會上獲得“體育道德風尚獎”的稱號。陽開香同學12次在全省、全國和國際性殘疾人體育比賽中奪得金牌、4次破世界紀錄,今年在昆明舉行的全國殘運會上又一舉奪得2塊金牌。這是我們堅持突出以民族體育項目為重點帶動其他項目運動隊訓練的體系,堅決貫徹“選好苗子,著眼未來,系統(tǒng)訓練,積極提高”的原則,認真抓好課余體育訓練工作,嚴格要求、嚴格訓練的結(jié)果,我校代表隊在國家、省、州各項比賽中,均取得好成績。獲得成績羅列如下:1 1989年,參加云南省中師體操比賽獲女子團體第二名,男子第五名;2 199

15、4年1995年,我校學生參加云南省民族運動會“搶花炮”獲亞軍,并獲體育道德風尚獎;3 1995年2007年以來,我校學生參加文山城區(qū)元旦長跑比賽,女隊獲10次第一名,2次第二名,男隊獲8次第一名,4次第二名;4 1995年2003年,實施國家體育鍛煉標準全州評比連續(xù)7年一等獎;5 1997年7月,獲全省大中專學校健美操比賽第三名;6 1997年2004年,我校教職工代表隊參加州屬學校教職排球運動會,男隊連續(xù)7年獲第一名;7 2001年,參加文山州健美操比賽獲一等獎;8 2002年11月,我?!半p拐隊”代表文山州參加云南省第七民運會高腳競賽獲團體總分第一名,獲得5金8銀6銅的好成績;9 2002

16、年,我校被文山州委、州政府表彰為先進體育集體;10 2003年11月,我校高腳競速隊員袁有全、黃永華代表云南省參加全國第七屆民運會,并創(chuàng)佳績;11 2004年3月,在全國中小學自編操校園民族操壯鄉(xiāng)歡歌,獲得全國一等獎,全套動作資料和vcd動作光盤被人民出版社出版全國推廣發(fā)行;12 2004年,我?!吧溴箨牎贝砦纳街輩⒓邮∩溴箦\標賽獲3個第三名、2個第四名、1個第五名的成績;13 2004年,我校校長蘇建華同志因在體育事業(yè)上成績突出,被國家體育部授予“全國體育先進個人”;14 2005年9月,參加了文山州第七屆民族傳統(tǒng)體育運動會,取得7枚金牌,8枚銀牌,4枚銅牌的好成績。高嬌同學一人就包攬女子

17、“雙拐”100米、60米、女子4100米競速三枚金牌;陳菊英同學也獲得了女子“吹槍”立姿、全能兩枚金牌;鄭傳普同學獲得男子“吹槍”全能銀牌。女隊在“雙拐”項目上獲得女子團體總分第一名;男、女隊在“吹槍”項目上均獲團體銀牌;男隊還在“射弩”項目上獲團體銀牌。我校代表隊以團體總分175分排在全州第二位;金牌總數(shù)7枚居全州第三位;獎牌總數(shù)19枚居全州第四位,同時還被大會組委會授予道德風尚獎,被文山州委、州政府授予“先進集體”的榮譽稱號;15 2006年9月,代表文山隊參加云南省第八屆少數(shù)民族運動會,雙拐男女隊共獲9金、6銀、2銅,10名參賽隊員中,8名獲金牌,金牌總數(shù)列全省第一,團體總分185分,列全省第一,獎牌總數(shù)17枚,列全省第一。龍舟隊7名隊員在云南省八屆運動會表現(xiàn)出色,獲得1金4銀2銅的好成績;16 20

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