幼兒園工作匯報材料

1、傾情幼教事業(yè) 爭創(chuàng)一流幼兒園隨著幼教改革的不斷推進，幼兒園之間競爭日趨激烈，一方面家長希望孩子能贏在起跑線上，另一方面國家對幼兒教育越來越重視，因此創(chuàng)辦有特色的幼兒園成為眾多幼兒園激烈競爭的重要手段之一。自2006年秋季我成為中心幼兒園園長以來，我就把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)上，執(zhí)著追求，自強不息，帶領(lǐng) 十幾多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實踐，突出辦園特色，以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。 一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，構(gòu)建考核評價體系作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、

2、有章可循。 一是實行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計劃、月份重點、每周安排的分解體系，逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，并且人手一份，要求全體教師認真學(xué)習(xí)掌握，嚴格遵照執(zhí)行，對各項工作分層管理，落實責(zé)任。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則，實行平時考核與終結(jié)考核相結(jié)合，并將考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤，使教師通過考核評價認清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。 二、加強學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊伍 保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進行

3、幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍，實現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇聘用素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則，要求所有上崗教師均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負其責(zé)，人盡其責(zé)，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。鼓勵教師積極參加上級部門組織的各

4、種活動，我園大部分教師在區(qū)幼教優(yōu)質(zhì)課中獲獎。其中郭琰教師在市第二屆幼兒教師技能大賽中獲二等獎。我鼓勵教師獻計獻策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好規(guī)程、綱要的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實際，發(fā)揚“求真務(wù)實”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。三、體現(xiàn)辦園特色，提高辦園質(zhì)量 為適應(yīng)本鎮(zhèn)的實際情況，我們決定走特色教育這條路，目前開設(shè)了兩個階段的蒙氏數(shù)學(xué)課程，通過學(xué)習(xí)，幼兒的動手能力、邏輯思維能力等都有很大的提高。家長反響非常好，主動的要求孩子參加學(xué)習(xí)。我們每班也加強了數(shù)學(xué)教學(xué)，孩子們能正確的認識顏色、圖形，和一些數(shù)學(xué)的基本知識，點數(shù)也有了一定的提高。另外我們采取的是教

5、師循環(huán)帶班，從小班一直跟到大班。這樣做的好處一是孩子小，喜歡熟悉的教師，不用再去適應(yīng)新教師，減少了開學(xué)哭鬧的現(xiàn)象，家長也喜歡熟悉的教師，留住了一部分生源；二是教師掌握了孩子的行為習(xí)慣和發(fā)展需要，并制定出合適的學(xué)習(xí)計劃。為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，我們采取確定一個主題或者是一個內(nèi)容，全園都備課講這節(jié)課的形式，互相學(xué)習(xí)，取長補短。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點、難點進行探討，做深入細致的分析，以便更好

6、的把握教材。在實施教學(xué)計劃上，按照綱要的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動。三是開展形式多樣的特色活動。學(xué)期中邀請家長參加家長會，讓孩子展示學(xué)習(xí)情況；家長聽課了解教師教學(xué)方法；舉行慶“六一”活動，展示幼兒風(fēng)采。 四、加強教學(xué)工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件 我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開展各項保育工作，努力實現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德，每天必須開展一次有益身心的體育運動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成

7、和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了幼兒園安全方案，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒在園安全，每周給幼兒上安全課，使危險降到最低。安放了攝像頭，24小時監(jiān)控。四是加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。每班配置了消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定，做好晨、午檢工作，并做好記錄。我要求每班每天學(xué)習(xí)計劃上墻，每月學(xué)習(xí)計劃以文本的形式發(fā)給家長。此外，我

8、還要求教師加強與幼兒家長的溝通，充分利用班級家長會、幼兒園櫥窗、家園聯(lián)系本、家長訪談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育情況。提供家長參與教育活動的機會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。 五、改善辦園條件 從我成為園長開始，就積極創(chuàng)造條件，對園內(nèi)環(huán)境進行了改造。先后斥資8萬元購買了兩套大型玩具，把接送幼兒的小車換成了大車，由和私人幼兒園爭搶農(nóng)村孩子，發(fā)展到不用車接送只收街內(nèi)的孩子，并且做到了生源穩(wěn)定。新硬化了幼兒操場，建設(shè)了幼兒舞蹈室、蒙氏教室；在教室里增設(shè)了電視和dvd、飲水機、做到了一人一杯一巾。今年又利用暑假時間，對幼兒園進行了全面改造。加高了欄桿，新砌了幾十根柱子，把木門全部換成了防盜門，消除了安全隱患。大門口地勢低洼，每到下雨就進不去，馬上日夜搶修，抬高道路，使大門暢通無阻。教室內(nèi)墻壁重新粉刷，墻面上描繪出七彩的童話世界，天花板上掛上漂亮的掛飾，顯得格外活潑有趣。把走廊和教室外墻刷上彩色的顏色，幼兒園面貌一新。特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋，群策群力，利用廢舊物品自制了許多活動教具、玩具，與此同時，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。 作為幼兒園園長，我甘愿用