幼兒園大三班家長會發(fā)言稿

1、 春季大三班家長會發(fā)言稿 各位家長，下午好！今天又到了我們新學(xué)期的家長會時間了，我代表大三班老師對大家的到來表示歡迎，感謝家長們對我們工作的支持和配合。特別是這次我們要家長幫我們收集區(qū)角游戲快餐店的一些廢舊東西和各種健康方面的資料，還幫孩子種植植物帶到幼兒園來觀察，我們很多家長非常的配合，幫我們收集了很多資料，還有我們本學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子入小學(xué)前最重要和最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將以更大的耐心，愛心，盡最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力。今天我們會議的內(nèi)容主要有以下幾個方面：一、班級情況介紹我們班現(xiàn)在還是有三位老師，我和胡老師大家都認(rèn)識了，我就介紹一下我們這學(xué)期新來了一位保育員

2、老師曾老師，曾老師主要負(fù)責(zé)我們班上的保育工作。這學(xué)期我們班上還增添了三位新同學(xué)，她們也很快適應(yīng)了本班的集體生活，其他的都是我們的老生，回想起來日子過得還挺快的，轉(zhuǎn)眼我們班上的孩子，在家長和老師的期待中慢慢長大，還有一學(xué)期就畢業(yè)了，在這幾年里，有你們的支持和配合，共同努力，讓我們的孩子在各方面得到進(jìn)一步的提高。但是還有少數(shù)個別幼兒傾聽能力不是很好，上課的時候愛做小動作，愛講小話，影響他人學(xué)習(xí)，坐姿隨便，愛翹椅子，還有兩三個小朋友在進(jìn)出教室的時候喜歡打打鬧鬧，喜歡亂跑，不認(rèn)真排隊，不按路線走，在這學(xué)期當(dāng)中我們還需要加強培養(yǎng)。二、本學(xué)期的工作重點1、培養(yǎng)孩子的自理能力 本學(xué)期是孩子在幼兒園里的最后一

3、學(xué)期了，孩子就要上小學(xué)了，為了能使孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活，需要我們共同的努力，互相配合，讓孩子在心理上，行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，克服以往漫無目的玩耍，開始有目的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依耐性，培養(yǎng)孩子獨立性，提高生活自理能力。在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生活一切要求孩子自理，試想一下，一個連飯都不能自己吃，衣服不能自己穿，鞋帶不能自己系的孩子，怎能跟得上大家的節(jié)奏，在上一學(xué)年我們就讓孩子在進(jìn)餐后自己整理桌面，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己疊被子，穿衣服，系鞋帶，整理書包、收放游戲材料等。我們班上大部分的孩子都能做到，但還有少數(shù)的孩子在這方面做得不是很好，特別是系鞋帶，那么請家長在家里也培養(yǎng)

4、一下。在班上，為了孩子能學(xué)習(xí)自己系鞋帶，我們專門為孩子準(zhǔn)備了練習(xí)系鞋帶的區(qū)域活動材料，可以利用休息時間或區(qū)域活動的練習(xí)系鞋帶。2、本學(xué)期教育教學(xué)工作活動情況及安排。 為了杜絕超前教育，教育局與2012年10月19日發(fā)布了3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，以提高廣大幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)能力和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部門還特別強調(diào)，嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)化內(nèi)容。指南從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面，每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議兩部分組成。在這里我簡單舉個列子。如：語言領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)，

5、根據(jù)我班孩子的年齡階段： (1) 能有序、連貫、清楚地講述一件事情。（2）能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的主要內(nèi)容、對看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法。（3）在集體中能注意聽老師或其他人的講話，聽不懂或有疑問時能主動提問。在教育、教學(xué)上還有相應(yīng)的措施和建議：（1）當(dāng)幼兒急于表達(dá)而又表達(dá)不清楚的時候，提醒他不要著急，慢慢說；同時要耐心傾聽，給與補充，幫助他理清思路，并清晰地說出來。（2）在給幼兒讀書或講故事時，可先不告訴名字，讓幼兒聽完故事自己給故事取個名，并說出這樣取名的理由。 所以說在語言方面我們要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，再進(jìn)一步擴展學(xué)習(xí)經(jīng)驗，應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自

6、然而言的產(chǎn)生對漢字的興趣，不是用機械記憶和強化記憶訓(xùn)練的方式，不是讓孩子會認(rèn)多少字，會寫多少字，會做幾道算式題，這樣您的孩子就達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)了，我們要培養(yǎng)孩子多方面的能力。如：自理能力、動作發(fā)展、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際交往等能力。所以我們家長朋友要試著轉(zhuǎn)變一下教育觀念了，了解一下當(dāng)前教育理念是很有必要的。三、關(guān)于孩子們?nèi)胄W(xué)，根據(jù)往年的經(jīng)驗，需要準(zhǔn)備的證件和手續(xù)大致如下：1、戶口本、預(yù)防接種證。2、外地的必須辦理暫住證，暫住證必須是該小學(xué)轄區(qū)內(nèi)的，最好暫住證是家長和孩子的都有，時間必須是半年以上。還要買了社保的，簽了勞動合同的，到成龍街道辦事處去報名，應(yīng)該四月份就可以去報了，可能越早報的越好，

7、可以分好一好一點的學(xué)校，具體情況你們還要到成龍街道辦事出去咨詢。3、本地的可以直接到你家附近的小學(xué)看通知，時間大概是六月份。四、在我們的工作上，需要家長配合的一些內(nèi)容如下：1、我們早操時間是8:30，希望家長在早操之前送孩子到幼兒園。教學(xué)活動時間是9:00，希望家長不隨意讓孩子耽誤正常的教學(xué)活動，按時送孩子上幼兒園。為了做好幼小銜接，如果沒有什么特殊情況，請你每天堅持把孩子送到幼兒園來，如有特殊情況不能來的，請給老師發(fā)短信告知，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來。2、如果電話號碼有所變動的家長請及時告訴本班老師，以免和你聯(lián)系不上。3、在一日生活當(dāng)中，多培養(yǎng)孩子的交往技能，學(xué)習(xí)自己處理一些簡單的

8、事情，教育孩子要寬容，并學(xué)習(xí)原諒別人。4、需要服藥的家長一定要將藥交到老師的手中，并簽好名字和藥服用的方法。5為了開展教學(xué)活動的需要，有時我們需要家長和孩子幫助我們收集一些材料，希望家長繼續(xù)支持和配合。像這次我們讓家長們幫助收集一些材料，幫孩子種植植物，我們有些家長就非常的的配合，還有我們用水彩筆蓋子做的供小朋友益智區(qū)玩耍的玩具，我們班上幾位孩子的家長幫助我們一起完成的，在這里我們表示非常的感謝。6、由于我們幼兒園有接送卡制度，如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系，打電話、發(fā)短信、寫委托書都可以，不然我們不會放孩子走，請家長們理解我們的工作。7、放學(xué)后請家長接了孩子就走，不要在幼兒園操場上

9、玩耍。如果要定的話請家長到老師那里報名登記。 今天我們的家長會到此結(jié)束，感謝你們的到來，如有疑慮請隨時與我們溝通和交流，同時歡迎你們給我們提出寶貴的意見和建議，讓我們共同攜手，照顧好每一位孩子，讓每一位孩子都健健康康，平平安安，快快樂樂的成長，謝謝大家! 大三班 大一班家長會發(fā)言稿各位家長下午好！很高興，今天下午我們能夠相聚在這里，共同討論孩子的教育問題，各位家長能夠在繁忙中抽時間來參加本次會議，可見家長們對孩子成長的重視程度，同時也看到了家長對我們工作的支持，在此我們幾位老師對大家表示由衷地感謝！謝謝您們！首先，我先來介紹我自己，我姓馮。這學(xué)期我將擔(dān)任本班的班主任，由于對小孩子們的天真可愛由

10、衷的喜歡，所以我選擇了這個行業(yè)，因此我相信我有這個能力與小朋友們共同進(jìn)步，把他們培養(yǎng)得更好。我在本學(xué)期擔(dān)任孩子們的語言、數(shù)學(xué)、早期閱讀、社會的教學(xué)任務(wù)。劉老師將擔(dān)任美術(shù)、音樂、科學(xué)的教學(xué)任務(wù)。我將與劉老師共同協(xié)商教育好本班孩子。希望各位家長也能協(xié)助和配合我們兩位老師。我們相信在老師的努力下、家長們密切配合下，孩子們會有一個美好的明天！ 在家長會開始之前，我想表揚一下我們班的幾位家長，如董靜文家長，吳文濤家長，朱馨路家長，夏俊洋家長等。因為他們這些家長積極配合我們老師的工作，比如；本班需要區(qū)角材料、主題墻材料，這些家長都在積極配合我們。這學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后幾個月，也是最關(guān)鍵的時候，我們希望

11、，這學(xué)期家長多多配合我們的工作。一、班級情況分析及培養(yǎng)方向：本學(xué)期我們班又來了幾個新幼兒，我聽到家長們反饋給我的信息和看到孩子們平時在幼兒園的表現(xiàn)，感覺孩子們普遍存在這樣幾個問題：自我約束有待加強，做事缺乏一定的耐心、自信心不足，相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的，因為他們的可塑性很強。5至6歲的孩子正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿，無論是優(yōu)點還是缺點，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣！比如不要隨地吐痰/罵人等?，F(xiàn)在孩子入學(xué)已有一段時間了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提

12、高。如：大部分孩子都能正確地穿衣，穿鞋，背書包。會自覺的取放教室中各個活動區(qū)中的材料。平時大家遇見某某老師都沒忘問某某老師好，讓我們彼此里多了一份溫暖。在老師長期的提醒下我們班的孩子能遵守班級常規(guī)，自覺的遵守活動秩序；并講究個人衛(wèi)生，做到飯前、便后洗手。在教學(xué)方面。孩子們學(xué)習(xí)的積極性都很高。不足的是部分幼兒表達(dá)能力較弱。根據(jù)這個原因我們制定了以下幾個措施：1、日常生活中要特別注意幼兒的語言表達(dá)能力。2、在與幼兒談話中指導(dǎo)他們?nèi)绾伪磉_(dá)。3、多與幼兒交流。在此，我對需要家長配合的工作說一下： 1、請家長每天在8點半以前送幼兒入園，并在入園前吃完早餐。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請

13、您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)、鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到有效地鍛煉。4。我知道孩子都是家里的寶貝，家長的溺愛，讓孩子養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口等不良習(xí)慣?？涩F(xiàn)在孩子們已進(jìn)入幼小銜接階，希望家長配合我們，讓孩子養(yǎng)成不挑食、不浪費、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。請家長們盡量做到不過于遷就您的孩子。二、安全問題：幼兒園的安全工作是幼兒園工作的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師認(rèn)真對待每天的工作，對每一項工作做到細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里安全的學(xué)得開心

14、，玩的高興。具體做法如下：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。2、玩游戲時有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決問題，因為在解決問題的過程中，孩子需

15、要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不是正好表明他們能力在提高嗎。如果我們能以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，那孩子的矛盾會越來越少，同時，幼兒自己解決問題能力也得到提高。家長們你們說這樣不好嗎？ 三、培養(yǎng)幼兒獨立性在幼兒園，生活上的事有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯都不能自己獨立完成、鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)

16、真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。不能完成的原因主要是家長認(rèn)為孩子不會做，所以就包辦代替。因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。請家長放心我們會多關(guān)注您的孩子。作為家長的你們是我們工作的重要伙伴。孩子們很多資源是

17、我們可以開發(fā)的。四、教學(xué)安排：本學(xué)期我們將以36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為教學(xué)重點。比如，家長最關(guān)心的語言，在指南里語言的目標(biāo)，發(fā)展人際交往能力、理解他人和判斷交往能力、組織自己的思維能力。建議我們，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。希望家長們進(jìn)入幼兒園網(wǎng)站，對指南進(jìn)行一個了解，這樣你也可以對照你的孩子哪方面達(dá)到里面要求的指標(biāo)，哪方面沒達(dá)到，我們就可以趁這段時間多加強培養(yǎng)。興趣班已經(jīng)開課了 ，興趣班里的英語課，以前總聽到家長說學(xué)不到什么，問他什么都不知道。因為一周一節(jié)課，同時缺乏英語交流的環(huán)境，效果肯定不是很好。那么現(xiàn)在我們對英語課做了調(diào)整，每周上四節(jié)

18、課。但希望家長踴躍報名，否者英語老師不愿意上課。為了你的孩子今后的發(fā)展，也為了你孩子進(jìn)入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。請家長們認(rèn)真思考要不要學(xué)的問題。我們相信這樣的安排孩子們的英語水平一定有很大的提高。五、升入小學(xué)準(zhǔn)備：1、如果是本地戶口的孩子，小學(xué)那邊會直接把報名的通知張貼在學(xué)校門口，家長要去注意看什么時間可以報名，并注意戶口所在地的管轄范圍，因為原則上是就近入學(xué)。2、不是本地戶口的，那么就將你們的勞動合同、社保半年的清單、暫住證帶上，四月份到成龍街道辦事處登記并辦理居住證。3、不是本地戶口還要分農(nóng)村戶口和城鎮(zhèn)戶口。請家長提前做好咨詢準(zhǔn)備。以上是今天家長會的主要內(nèi)容，如果我們工作中有不足的地方，還請家

19、長們多多諒解，如果有寶貴的建議或要求還請家長們踴躍的提出。今天非常感謝家長們對我們班工作的支持，家長會就到這里。如果家長們還有什么疑問也可以利用下來的時間跟我們單獨交流。我將以真誠熱情的態(tài)度對待每一位家長，爭取做到讓每一位家長放心，滿意！ 大一班 春季托班新生家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好！非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小5班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的老師們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小5班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴?，F(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是劉老師，2009年畢業(yè)與中專幼師

20、學(xué)校，從事幼教工作3年，本學(xué)期擔(dān)任小5班班主任老師，還有李老師，我們主要負(fù)責(zé)小5班的班級工作及教學(xué)工作；楊老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護理及衛(wèi)生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們?nèi)焕蠋熛嗷ト￠L補短，只有一個共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。1、班級情況分析：首先，班級情況分析：我們班共有幼兒25名左右，其中男孩居多，女孩少。幼兒平均年齡為23歲之間，都是這學(xué)期剛?cè)雸@

21、的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是兩教一保，把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施（一）、家長的準(zhǔn)備工作1、

22、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育，對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒

23、穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。（二）、孩子入園三步曲1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己

24、也哭，別人不哭了，自己也不哭了。家長怎么辦？首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。（三）、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，

25、所以家長不必心神不寧。2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由

26、于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長早上來園的時候可以帶件衣服（尤其是褲子）準(zhǔn)備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師，（便于備用）5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持入園。二、教育教學(xué)方面：幼兒園的教育不同于其他

27、教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī)程來制定的，并根據(jù)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的標(biāo)準(zhǔn)，讓幼兒在這個年齡段學(xué)習(xí)該學(xué)到的東西，是培養(yǎng)她們探究和發(fā)現(xiàn)能力，在老師的觀察和引導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長們也可以在百度或我們幼兒園網(wǎng)站中了解到指南。每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)1） 健康a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。c知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己。d喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。2）語言：a樂于與人交談，講話

28、禮貌b注意傾聽對方講話，能理解日常用語。c能清楚說出自己想說的事。d喜歡聽故事、看圖書。e能聽懂和會說普通話。2） 社會：a能主動地參與各項活動，有信心。b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。c理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。d能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。e愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3） 科學(xué)：a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。b能運用各種感官，動手動腦，探究問題。c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。e愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，

29、有初步的環(huán)保意識。（5）藝術(shù)：a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。b喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動四、保育工作：保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是楊老師，楊老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護理工作，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行清洗暴曬。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（早餐、中餐、點心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有每周食譜公示

30、欄，家長想了解可以留意。五、家園工作：現(xiàn)在個別才入園的孩子會有哭鬧的情況。先入園的孩子們情況有了很大的好轉(zhuǎn)，哭鬧的孩子減少了很多，有的孩子只在走進(jìn)教室的瞬間鬧一會兒情緒，比較愿意跟老師一起唱兒歌、做手指游戲，孩子們喝水、吃飯的情況較好，個別孩子還完全需要老師喂飯，不愿意動手自己吃飯。在這里為了班級工作更好的開展，特向家長們提一些要求，希望您們配合：1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，（9點之前）無特殊情況不要無故缺勤。3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。4、在日常的活動中，我們常常會因為課程

31、的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過放學(xué)后告訴你們，希望家長能積極配合。5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯(lián)系，那樣的話算請假會在學(xué)期末退生活費，如沒打電話的家長就不退生活費那可就算逃學(xué)噢）總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。6、 讓孩子在入園前吃完早餐，盡量不把早餐帶到班級。7、 給孩子的物品標(biāo)上名字。8、 早上來園老師接到孩子，家長說再見后，盡量馬上離開，避免過多的逗留影響孩子們的情

32、緒。9、 幼兒剛?cè)雸@會有分離焦慮期，可能會有做惡夢，或拒絕上幼兒園的情況出現(xiàn)，這是正常的，希望家長能鼓勵孩子，堅持送孩子來幼兒園，常和老師保持溝通。10、 不讓孩子帶豆?fàn)罨蚣怃J的物品到幼兒園。11、 在周末給孩子午睡時間，配合幼兒園的作息時間，讓孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。12、門禁卡使用問題請家長們都不要把卡放在孩子們的書包里，她們還小不知道門禁卡的重要性，萬一在她們玩的時候掉到外面了，被不認(rèn)識人撿到了這就是很嚴(yán)重的安全問題了，也請家長們撿到不是自己的卡也能交到辦公室或班級老師處，在老師不認(rèn)識的家長們的親戚或碰有來接幼兒時將卡給她們，并提前跟老師打聲招呼，這樣也是對孩子們的安全負(fù)責(zé)。如果補辦門禁

33、卡每張需要補交20元錢，所以請家長保管好卡，并在畢業(yè)后將卡歸還到辦公室。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流。今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小5班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長。謝謝大家！ 小5班 春季小三班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！

34、首先，我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于你們在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學(xué)期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。這次的會議內(nèi)容主要有以下幾點：一、班級情況分析：本學(xué)期我班幼兒男孩比女孩多5名。開學(xué)已有幾個星期了，大部分孩子每天都能高高興興的入園，只有個別新來的小朋友還有點鬧情緒。在上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能

35、基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上，基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時，多數(shù)幼兒知道不離開老師，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處，自理能力進(jìn)步也比較大，如：多數(shù)幼兒會自己吃飯、能排隊拿自己的杯子喝水，會自己穿鞋并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自

36、己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進(jìn)步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。雖說孩子們有了明顯進(jìn)步，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應(yīng)，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng)，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃飯習(xí)慣不好，不愿自己吃飯，甚至老師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴(yán)重（有時不愛吃也不讓喂，一喂就哭），有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指老師，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼

37、兒比較自私，自私可能是現(xiàn)在獨生子女的一個普遍現(xiàn)象，只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點，還有就是常規(guī)不好，剛一開始按老師的要求坐，可一會就想干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作二、教學(xué)方面上學(xué)期我們上的是托班的教材，家長們都覺得內(nèi)容比較簡單，這學(xué)期的教材已換成小班的教材，跟上學(xué)期的教材相比要難得多，我們班孩子的年齡大的有四歲多的，小的孩子在三歲左右，因為有下半年出生的，也有上半年出生的。每個孩子收獲都各有不同，所以我們在上課時會看大部分孩子們的接受能力如何，如果對于較難的課程我們會多上一節(jié)課。本學(xué)期的教學(xué)科目有音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、健康、社會、語言這幾項科目，在教學(xué)上還是由我和

38、白老師負(fù)責(zé)，在教學(xué)過程中我們以教學(xué)大綱來擬定以下目標(biāo)：1、在語言方面：注意傾聽對方講話，能理解日常用語。能清楚地說出自己想說的事。喜歡聽故事看圖書，能聽懂和會說普通話。2、科學(xué)方面：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇的求知欲。能運用各種感官動手動腦，探究問題。學(xué)會愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，有初步的環(huán)保意識。3、在數(shù)學(xué)方面：激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣使他們愿意并喜歡參加數(shù)字活動。引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的相互作用的過程中，獲得有關(guān)數(shù)、量、形、時間和空間的感性經(jīng)驗，使幼兒逐步形成一些初級的數(shù)學(xué)概念。培養(yǎng)幼兒正確使用數(shù)學(xué)活動的操作材料的技能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、在藝術(shù)方面：培養(yǎng)幼兒的

39、音樂素養(yǎng)，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。愿意參加歌唱活動，嘗試隨音樂做簡單的動作，感受音樂的節(jié)奏、旋律的變化并隨之變換動作、能在短時間內(nèi)集中注意力傾聽或觀看自己喜歡的音樂舞蹈表演。在美術(shù)方面引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)握筆的方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣。鼓勵幼兒運用熟悉和喜歡的圖形、材料進(jìn)行簡單的裝飾。通過畫線、玩色、撕紙、玩泥等游戲活動，盡可能多地讓幼兒接觸各種易于使用的工具材料，喜歡笑傲做這些工具和材料，逐步掌握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn)。除了教材外，我們還加入了36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南里的一些目標(biāo)，家長們可能還不了解這本書，36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南是去年9月份頒布出來的，我們老師也在利用業(yè)

40、余時間去學(xué)習(xí)、研討這本書。我簡單的給家長們講解一下指南就是為了幫助幼兒園教師和家長了解36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學(xué)的保育和教育。指南從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，目標(biāo)分別對34歲、45歲、56歲三個年齡段末期的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么、大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。如果家長們對這本指南感興趣想多了解一下可以通過網(wǎng)絡(luò)，到百度里收索和查閱。也歡迎家長們對我們工作的檢查和監(jiān)督。三、安全保育工作1、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。孩子出門前一定要檢查孩

41、子的口袋，不要讓孩子帶吃的或者有危險的物品入園（鈕扣、硬幣）等，不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西（口香糖、糖），如有帶來，請家長及時告訴我們，以免發(fā)生意外。3、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲，孩子們用的杯子、毛巾每天我們都會定時消毒，并且孩子們會按標(biāo)記取拿自己的杯子。孩子們用的杯子、毛巾每天我們都會定時消毒，并且孩子們會按標(biāo)記取拿自己的杯子。 4、這學(xué)期我們班的睡房已換，床上用品也是給孩子們換的干凈的被褥，一個月洗一次，以后就改到每個月的中旬洗被套。5、放假期間，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時午睡，定時吃飯，注意做到“三多”和“三少

42、”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。孩子們用的杯子、毛巾每天我們都會定時消毒，并且孩子們會按標(biāo)記取拿自己的杯子。四、本學(xué)期的教育重點：1繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應(yīng)集體生活。2學(xué)會傾聽，會說：傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會尊重別人（上課時老師提一個問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎？搖頭，點頭，為什么

43、哭？怎么了？）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。3交往活動：這個班的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，現(xiàn)在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。4抗挫折能力的培養(yǎng)：現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說，老師你多表揚一下我的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應(yīng)該明確地

44、給他指出來（如打人），這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點挫折教育，讓他們不但愿意受表揚，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進(jìn)行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。五、門禁卡使用問題每位新入園的孩子幼兒園都會免費送一張門禁接送卡，價值20元錢，等孩子畢業(yè)了就歸還給幼兒園，如果遺失補辦需要繳納20元錢。在上學(xué)期中各位家長都已經(jīng)知道了門禁卡的重要性，但有些家長依然也會跟老師說：“我們的門

45、禁卡不見了，老師你幫我們找找”，我們老師能找的會盡量幫各位家長找，但也請家長們不要把卡放在孩子們的書包里，她們還小不知道門禁卡的重要性，萬一在她們玩的時候掉到外面了，被不認(rèn)識人撿到了這就是很嚴(yán)重的安全問題了，也請家長們撿到不是自己的卡也能交到辦公室或班級老師處，并提前跟老師打聲招呼，這樣也是對孩子們的安全負(fù)責(zé)。六、幼兒園搬遷問題很多家長都在問“老師你們幼兒園是不是要搬了呀”現(xiàn)在我可以告訴家長們：我們幼兒園不會搬，并在原來紅蕾藝校處正在修建新園，我們的新園設(shè)施會有配套的教室、寢室、 盥洗室，等裝修好了都可以帶孩子過去參觀。七、需要家長配合的工作：1如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良

46、好習(xí)慣的養(yǎng)成，如不來時，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀?。并帶接送卡，請家長們引起重視，國家法律規(guī)定未滿十八歲和65歲以上的兒童和老人不能接送幼兒，這也是為了孩子們的安全請家長們配合。2老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。3請多留意門口的家園欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流。4家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。5. 在門口接孩子時，請家長不要擁擠、喊叫孩子，主動為孩子讓出通道。6. 如果當(dāng)

47、日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。7、天氣開始轉(zhuǎn)熱，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。 8、給幼兒帶衣物、毛巾的家長，為了便于孩子需要時老師查找，請給繡上孩子的名字。9、幼兒園規(guī)定，孩子離園后不能在幼兒園逗留、玩耍，為了我們小三班的班級榮譽，請家長們積極配合我們的工作。家長們：孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時

48、孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不周到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進(jìn)，同時也謝謝大家對我們的信任。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況?？傊覀兿Ｍ總€孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并及時與老師交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照顧好每一個孩子。在此，感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的

49、呵護，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。歡迎大家隨時與我們溝通！小三班小一班下期家長會發(fā)言稿各位家長： 你們好，非常感謝你們抽出寶貴的時間來參加我們班的家長會。我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來。新的學(xué)期又開始了，我們的孩子又長大了一些，在過去的一學(xué)期里，通過我們大家的努力。孩子們在各方面都有一定的提高，相信你們也體會到了孩子們一點一滴的變化。這學(xué)期我們班來了5個新生，經(jīng)過這兩周的熟悉，基本上沒有哭鬧了。我們班早上8點至9點是幼兒入園時間，希望家長按時送孩子入園。有個別家長很晚才送幼兒入園，這樣孩子就缺少幾個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，而且也影響中午的午睡質(zhì)量。入園時不要為幼兒帶零食及危險的東西，請在幼兒的書包里裝一套備用褲子以防幼兒尿濕時換。并裝一條長條毛巾，并在毛巾上繡上孩子的名字，便遇到時后查找。我們會在幼兒體育活動時墊在背上，以免打濕衣服引起感冒。這學(xué)期我班的早操是新編的，后面有一個器械操，是每個孩子拿兩個牛奶甁，瓶內(nèi)裝上能發(fā)出聲音的東西，如：豆子，石子等，家長們也幫我們收集了一些，在此對家長們配合非常感謝。我們會遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。幼兒園要遵循幼兒年齡和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒一日生活。要堅持以游戲為基本活動，靈活運用集