某鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育工作總結(jié)

1、 本文檔由華濤教學(xué)資料室為您傾心整理，歡迎下載！米市鎮(zhèn)2011年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育工作總結(jié)為抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，增強(qiáng)廣大群眾和師生參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的積極性，開展了加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理系列活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、全鎮(zhèn)工作開展情況：1、2010年3月，米市鎮(zhèn)召開了加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治專題工作會(huì)，討論布署年度城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生秩序管理工作。米市鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人及各成員單位進(jìn)一步明確分工、責(zé)任到人，積極落實(shí)各項(xiàng)措施，切實(shí)加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。2、全鎮(zhèn)各中小學(xué)和村組及時(shí)召開學(xué)校環(huán)境整治工作會(huì)，研究了春播間環(huán)境綜合治理的各項(xiàng)工作，由整治辦具體負(fù)責(zé)，要求全鎮(zhèn)村

2、民和師生對(duì)學(xué)校和村莊進(jìn)行徹底的環(huán)境集中整治，清理衛(wèi)生死角，保證學(xué)校和村莊的整潔，做全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的示范。同時(shí)，鎮(zhèn)政府組織各職能部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，保證學(xué)校綜合環(huán)境整治工作落到實(shí)處。3、結(jié)合“新家園、新生活、新風(fēng)尚”教育活動(dòng)，加大教育和宣傳力度，環(huán)境整治深入家庭。各學(xué)校利用集會(huì)、班會(huì)，通過向全校師生下發(fā)倡議書，加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的宣傳教育，要求學(xué)生作好一名小宣傳員，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的意義和“三新”工作的要求結(jié)合起來，帶到社區(qū)、帶入家庭，通過影響家長，提升社區(qū)的文明程度，營造干凈整潔、文明和諧的城鄉(xiāng)氛圍。4、積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。開學(xué)兩個(gè)多月以來，各中小學(xué)對(duì)活動(dòng)中不斷涌現(xiàn)出的“義務(wù)

3、宣傳員”、“文明勸導(dǎo)員”、“安全引導(dǎo)員”進(jìn)行表彰和大力宣傳，通過學(xué)校廣播站、校園電視臺(tái)、板報(bào)墻報(bào)、紅領(lǐng)巾隊(duì)角等宣傳他們的優(yōu)秀事跡，營造良好的工作氛圍，積極推動(dòng)下一步工作的開展。二、工作中的典型:在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作中凸現(xiàn)都江堰市塔子壩中學(xué)和都江堰市蒲陽中學(xué)兩個(gè)典型。結(jié)合都江堰市教育局的統(tǒng)一要求，學(xué)校在開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上成效顯著。（一）統(tǒng)一思想，高度重視開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)?！笔翘岣邔W(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會(huì)功能的重要舉措。根據(jù)各級(jí)部門的要求，結(jié)合市教育局的具體安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，抓住了這一重大契機(jī)，通過組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想

4、和行動(dòng)統(tǒng)一到一起，充分認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”的重大意義,大力推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！?助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺(tái)階。學(xué)校通過組織廣大師生員工參加學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)，明確分工、強(qiáng)化職責(zé)，加強(qiáng)重視，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，校園文化氛圍顯著提升，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。（二）強(qiáng)化宣傳，全民參與學(xué)校圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，充分利用教師會(huì)，升旗儀式，主題班會(huì)等進(jìn)行宣傳、教育。努力營造全民參與清潔城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理行動(dòng)的良好氛圍。（三）具體活動(dòng)1、大力開展校園環(huán)境治理，著手做好了“四個(gè)創(chuàng)建”（1）創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園。狠抓治理臟、亂、差，實(shí)現(xiàn)校園潔凈衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持。對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)、辦

5、公、運(yùn)動(dòng)、生活場所和其他地方進(jìn)行了全面治理，消除衛(wèi)生死角，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食堂、廁所的衛(wèi)生管理，做到了學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序、物品擺放整齊，廁所干凈衛(wèi)生。（2）創(chuàng)建了綠化、美化、亮化的優(yōu)美校園。對(duì)校園建筑物、墻體和各場所進(jìn)行美化，完善校園路燈、教學(xué)、辦公、生活照明系統(tǒng)，潔凈房屋門窗，營造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學(xué)校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。（3）創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學(xué)校推廣節(jié)能技術(shù)，進(jìn)行節(jié)能改造，加強(qiáng)節(jié)約管理，降低能源、資源消耗。加強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學(xué)習(xí)、生活空間。（4）創(chuàng)建安全、文明、和諧校園。與街道司法所民警一起對(duì)全校師生進(jìn)行了兩次法制講座

6、，普及法律常識(shí)，健全安全管理制度，完善了安全應(yīng)急預(yù)案，開展了防災(zāi)救災(zāi)演練。堅(jiān)持以人為本，以師生滿意為目標(biāo)，構(gòu)建校園和諧關(guān)系。2、扎實(shí)開展文明衛(wèi)生教育入人心、進(jìn)課堂活動(dòng)（1）發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度，擴(kuò)大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的社會(huì)影響。開學(xué)第一周各班組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生文明禮儀應(yīng)知應(yīng)會(huì)等；各班每四周辦一期以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”為主題的板報(bào)；各班每兩周召開一次以“告別陋習(xí)，從我做起”、“告別不文明言行，做一個(gè)有道德的人”等為主題的主題班會(huì)；校團(tuán)委利用教育報(bào)刊、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳工作，印發(fā)了宣傳資料等方式，讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜

7、合治理在校園里人人知曉，營造了人人參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的良好氛圍。開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！闭魑谋荣?、演講會(huì)等，每班還評(píng)選了“環(huán)境小衛(wèi)士”、“文明宣講員”，以宣傳新的經(jīng)驗(yàn)，表彰好的典型。（2）開展了每周兩節(jié)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理課。利用課堂加大教育力度，為社會(huì)培養(yǎng)有環(huán)境意識(shí)的新人。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的相關(guān)內(nèi)容要進(jìn)課堂，融入教學(xué)活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的教育和衛(wèi)生知識(shí)教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加快城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)程。3、通過開展以下活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。（1）開展“小手拉大手活動(dòng)”。學(xué)校以“講文明、愛衛(wèi)生”為主題，組織學(xué)生每人寫一封家信。經(jīng)教師批改后謄寫，帶回家，帶動(dòng)家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。（2）開展了“我為新校園添光彩”活動(dòng)。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)開展衛(wèi)生環(huán)境治理，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角。（3）大力鼓勵(lì)學(xué)生爭做“文明勸導(dǎo)員”。每周各班挑選兩名“文明勸導(dǎo)員”，對(duì)本班或其他班（重點(diǎn)是本班）的不文明言行進(jìn)行勸導(dǎo)和對(duì)清潔衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校團(tuán)委繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)表揚(yáng)制度。學(xué)校在每周的升旗儀式上對(duì)優(yōu)秀的“文明勸導(dǎo)員”進(jìn)行褒獎(jiǎng)，激勵(lì)更多的學(xué)生加入到文明勸導(dǎo)的行業(yè)中來，為創(chuàng)建美好的校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力?？傊?，我們?cè)诒容^全面、認(rèn)真、深入地總結(jié)了環(huán)境綜合治理工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，深刻、