八年級下科學(xué)化學(xué)方程式書寫及計算

1、知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心觀察下列反應(yīng)：觀察下列反應(yīng)：從質(zhì)量守恒定律角度從質(zhì)量守恒定律角度說說你能得到的信息。說說你能得到的信息。寫一寫寫一寫文字表達(dá)式文字表達(dá)式：碳碳+氧氣氧氣點燃點燃二氧化碳二氧化碳試一試用試一試用化學(xué)式化學(xué)式表達(dá)：表達(dá)：C+O2點燃點燃CO2：用：用化學(xué)式化學(xué)式來表示來表示化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的方程式。的方程式。以以為依據(jù)為依據(jù)遵守遵守知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心 根據(jù)根據(jù)，左邊寫反應(yīng)物，右邊寫生成物，左邊寫反應(yīng)物，右邊寫生成物，不同物質(zhì)用不同物質(zhì)用“+”相連，反應(yīng)物與生成物中間連一短線。相連，反應(yīng)物與生

2、成物中間連一短線。以白磷燃燒為例以白磷燃燒為例P+O2P2O5 配平化學(xué)方程式配平化學(xué)方程式根據(jù)根據(jù)，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變。，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變。P+ O2P2O5 注明反應(yīng)條件注明反應(yīng)條件點燃點燃 標(biāo)注生成物狀態(tài)標(biāo)注生成物狀態(tài)表示生成表示生成表示生成沉淀，即表示生成沉淀，即若反應(yīng)物中也有氣態(tài)物質(zhì)，則不標(biāo)若反應(yīng)物中也有氣態(tài)物質(zhì)，則不標(biāo)點燃點燃 加熱（加熱（）高溫高溫通電通電 催化劑催化劑（名稱）（名稱）254知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心l如果反應(yīng)中沒有氣體，而生成物中有氣體產(chǎn)生，則在氣體的化學(xué)式旁邊用“”號表示；l如果是溶液中發(fā)生的反應(yīng)，反應(yīng)物中無固體而生成物中

3、有固體的，則在固體的化學(xué)式旁邊用“”號表示。2H2O通電通電 2H2+ O2CO2 + Ca（OH）2 CaCO3 + H2O知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心l用化學(xué)方程式來表示：l硫在氧氣里燃燒；l用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)；l過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解的反應(yīng)；知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心l配平化學(xué)反應(yīng)方程式.l Fe + HCl= FeCl2+ H2l C2H2 + O2= CO2 + H2Ol Cu + O2 = CuO點燃點燃12112425221知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心寫出水電解的化學(xué)方程式寫出水電解的化學(xué)方程式H2OH2 +O22

4、2通電通電寫出氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式寫出氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）22知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心硫在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒過氧化氫在二氧化錳催化下分解過氧化氫在二氧化錳催化下分解鋁在空氣中氧化成氧化鋁（鋁在空氣中氧化成氧化鋁（ Al2O3）甲烷（甲烷（CH4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水S+O2SO2點燃點燃4Al+3O22Al2O32H2O2MnO22H2O+O2CH4+2O2點燃點燃CO2+2H2O說一說說一說反應(yīng)類型反應(yīng)類型知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心表示表示什么物

5、質(zhì)參加了反應(yīng)什么物質(zhì)參加了反應(yīng)，生成了什么物質(zhì)生成了什么物質(zhì)表示反應(yīng)在表示反應(yīng)在什么條件什么條件下進(jìn)行下進(jìn)行在點燃的條件下，碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳。在點燃的條件下，碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳。讀作：讀作：知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心用物質(zhì)的化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子用物質(zhì)的化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子 表示反應(yīng)表示反應(yīng)在什么條在什么條件下進(jìn)行件下進(jìn)行表示各物質(zhì)之間原表示各物質(zhì)之間原子和分子的個數(shù)比子和分子的個數(shù)比表示什么物質(zhì)參表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生加反應(yīng)，結(jié)果生成了什么物質(zhì)成了什么物質(zhì)表示反應(yīng)物、表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比間的質(zhì)量比知識照亮夢想2013-1

6、2-6銳輔教育中心表示各物質(zhì)間表示各物質(zhì)間原子和原子和分子的分子的在點燃的條件下，在點燃的條件下，1個碳原子和個碳原子和1個氧分子反應(yīng)生成了個氧分子反應(yīng)生成了1個二氧化碳分子個二氧化碳分子即微粒個數(shù)比為即微粒個數(shù)比為 1 ： 1 ： 1（恰好反應(yīng)）（恰好反應(yīng)）表示反應(yīng)物、生成物表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的各物質(zhì)間的相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量 12 ：32 ：4412+32=44宏觀質(zhì)量比：宏觀質(zhì)量比： 12g ：32g ：44g（恰好反應(yīng)）（恰好反應(yīng)）（恰好反應(yīng)）（恰好反應(yīng)）每每12份質(zhì)量的碳和份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，恰好生成份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，恰好生成44份質(zhì)量的二氧化碳。份質(zhì)量的二氧

7、化碳。知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心2H2O2MnO22H2O+O2方程式代表的意義方程式代表的意義過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣。過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣。每每2個過氧化氫分子分解生成個過氧化氫分子分解生成2個水分子和個水分子和1個氧分子。個氧分子。每每68份質(zhì)量的過氧化氫生成份質(zhì)量的過氧化氫生成 36份質(zhì)量的水和份質(zhì)量的水和32份質(zhì)量的氧氣份質(zhì)量的氧氣知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心寫出分別用寫出分別用過氧化氫過氧化氫、高錳酸鉀高錳酸鉀、水水制取氧氣的化學(xué)方程式。制取氧氣的化學(xué)方程式。2H2O2M

8、nO22H2O+O22H2O通電通電2H2 +O22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2算一算，要制得算一算，要制得32克氧氣克氧氣，分別，分別需要過氧化氫、需要過氧化氫、高錳酸鉀、水高錳酸鉀、水各多少克？各多少克？算一算，這些物質(zhì)算一算，這些物質(zhì)完全分解后各物質(zhì)完全分解后各物質(zhì)的質(zhì)量比。的質(zhì)量比。683632316197873236432若我現(xiàn)在要若我現(xiàn)在要64克克氧氣，則各需上氧氣，則各需上述物質(zhì)多少克呢？述物質(zhì)多少克呢？若只需若只需2克呢？克呢？知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心例例1：3克鎂在氧氣中充分燃燒，可以生成多少克氧化鎂？克

9、鎂在氧氣中充分燃燒，可以生成多少克氧化鎂？解：設(shè)可生成氧化鎂的質(zhì)量為解：設(shè)可生成氧化鎂的質(zhì)量為X(1)設(shè)未知數(shù)設(shè)未知數(shù) . .設(shè)設(shè)2 Mg + O 2 = 2 Mg O點燃點燃48 803克克 X (2)寫出化學(xué)方程式寫出化學(xué)方程式.方方 (3) 寫出有關(guān)物質(zhì)的式量、寫出有關(guān)物質(zhì)的式量、 已知量和未知量已知量和未知量 .關(guān)關(guān)48- = -803克克X(4) 列比例式列比例式,求解求解.比比X = - 803克克48= 5 克克答：答：3克鎂在氧氣中充分燃燒可生成氧化鎂克鎂在氧氣中充分燃燒可生成氧化鎂 5 克?？?。 . . .算算 (5) 簡明地寫出答案簡明地寫出答案.答答知識照亮夢想2013-

10、12-6銳輔教育中心例：實驗室里用分解例：實驗室里用分解過氧化氫過氧化氫的方法制取氧氣，的方法制取氧氣，現(xiàn)要制得現(xiàn)要制得2克氧氣克氧氣，需要分解多少克過氧化氫？，需要分解多少克過氧化氫？解：設(shè)需要過氧化氫的質(zhì)量為解：設(shè)需要過氧化氫的質(zhì)量為x2H2O2MnO22H2O+O268322克克x方程方程68x=322克克解得：解得：x=4.25克克答：需要過氧化氫的質(zhì)量為答：需要過氧化氫的質(zhì)量為4.25克?？?。設(shè)未知量設(shè)未知量寫出化學(xué)寫出化學(xué)方程式方程式寫出寫出有關(guān)物質(zhì)有關(guān)物質(zhì)的的分子量分子量和和已知量已知量列方程、求解列方程、求解寫出簡明答案寫出簡明答案知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心算一

11、算算一算燃燒含硫的煤和燃放鞭炮都會產(chǎn)生污染空氣的燃燒含硫的煤和燃放鞭炮都會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫氣體。如果二氧化硫氣體。如果完全燃燒完全燃燒1.6克硫克硫，能產(chǎn)生，能產(chǎn)生多少克二氧化硫氣體多少克二氧化硫氣體？醫(yī)療上需要醫(yī)療上需要180千克氧氣千克氧氣，如果用，如果用電解水電解水的方法來的方法來制取，那么需要電解制取，那么需要電解多少千克水多少千克水？同時可以得到？同時可以得到多少千克氫氣多少千克氫氣？知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心想一想想一想由質(zhì)量守恒定律得，由質(zhì)量守恒定律得，4克碳和克碳和8克氧氣反應(yīng)，克氧氣反應(yīng)，生成生成12克二氧化碳。此話是否正確？并說明理由?？硕趸?。此話

12、是否正確？并說明理由。C+O2點燃點燃CO212：32 ： 44即即 3： 8 ： 11過量過量反應(yīng)反應(yīng)根據(jù)根據(jù)不足量不足量進(jìn)行計算進(jìn)行計算知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心把一定質(zhì)量的碳放在一定質(zhì)量的氧氣中燃燒。實驗把一定質(zhì)量的碳放在一定質(zhì)量的氧氣中燃燒。實驗數(shù)據(jù)如下表：數(shù)據(jù)如下表：第一次第一次第二次第二次第三次第三次氧氣質(zhì)量氧氣質(zhì)量/克克81624碳質(zhì)量碳質(zhì)量/克克3126生成生成CO2質(zhì)量質(zhì)量/克克112222（1）這三次實驗，從數(shù)據(jù)看，哪幾次）這三次實驗，從數(shù)據(jù)看，哪幾次符合符合質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律？（2）第二次實驗為什么不生成）第二次實驗為什么不生成28克克CO2？ 哪種

13、物質(zhì)有剩余？余下多少克？哪種物質(zhì)有剩余？余下多少克？(3)第三次實驗為什么不生成第三次實驗為什么不生成30克克CO2？ 哪種物質(zhì)有剩余？余下多少克？哪種物質(zhì)有剩余？余下多少克？知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心例題例題1 制造電子工業(yè)用的高純度硅，制造電子工業(yè)用的高純度硅， 需用純凈的氫氣，這種氫氣需用純凈的氫氣，這種氫氣 是從電解水得來的，電解是從電解水得來的，電解2.7 千克水，能制造多少千克氫氣？千克水，能制造多少千克氫氣？知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心例題例題2用氫氣還原氧化銅，如果要得到用氫氣還原氧化銅，如果要得到1.2克銅，理論上至少需要多少克克銅，理論上至少需

14、要多少克氧化銅？氧化銅？知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心例題例題3含雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為含雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5的鋅粒的鋅粒6.84克克，與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，可生，與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，可生成氫氣多少克？（雜質(zhì)不和稀硫酸成氫氣多少克？（雜質(zhì)不和稀硫酸反應(yīng)）反應(yīng)）知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心 使使1.5千克氫氣完全燃燒，可生成水多少千克氫氣完全燃燒，可生成水多少 千克？至少需要消耗氧氣多少千克？千克？至少需要消耗氧氣多少千克？ 2.40克氧化銅跟氫氣完全反應(yīng)，可以得克氧化銅跟氫氣完全反應(yīng)，可以得 到多少克銅和多少克水？到多少克銅和多少克水？ 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來 制取氧氣，如果用制取氧氣，如果用20克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96 的氯酸鉀反應(yīng)，能制得多少克氧氣？的氯酸鉀反應(yīng)，能制得多少克氧氣？知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心知識照亮夢想2013-12-6銳輔教育中心飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對生活飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對生活的熱愛。空運觀賞魚，必須密封。為了解決魚的吸的熱愛?？者\觀賞魚，必須密封。為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（氧問題，可在水中加入過氧化鈣（CaO2），），過氧過氧化鈣化鈣與與水水反應(yīng)，生成反應(yīng)，生成氫氧化鈣氫氧化鈣和和氧氣