下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專(zhuān)練36直線(xiàn)、平面平行的判定與性質(zhì)考查直線(xiàn)、平面平行的判定與性質(zhì)定理.基礎(chǔ)強(qiáng)化一、選擇題1如果直線(xiàn)a平面,那么直線(xiàn)a與平面內(nèi)的()A一條直線(xiàn)不相交B兩條直線(xiàn)不相交C無(wú)數(shù)條直線(xiàn)不相交D任意一條直線(xiàn)都不相交2下列命題中正確的是()A若a,b是兩條直線(xiàn),且ab,那么a平行于經(jīng)過(guò)b的任何平面B若直線(xiàn)a和平面滿(mǎn)足a,那么a與內(nèi)的任何直線(xiàn)平行C平行于同一條直線(xiàn)的兩個(gè)平面平行D若直線(xiàn)a,b和平面滿(mǎn)足ab,a,b,則b3設(shè),是兩個(gè)不同的平面,m是直線(xiàn)且m,則“m”是“”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件4如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,則在這個(gè)正方體中,下列判斷正確的是()A平面
2、BEM平面ACNBAFCNCBM平面EFDDBE與AN相交5在空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別為AB,AD上的點(diǎn),且AEEBAFFD14,又H,G分別為BC,CD的中點(diǎn),則()ABD平面EFG,且四邊形EFGH是平行四邊形BEF平面BCD,且四邊形EFGH是梯形CHG平面ABD,且四邊形EFGH是平行四邊形DEH平面ADC,且四邊形EFGH是梯形6.如圖,在長(zhǎng)方體ABCDABCD中,下列直線(xiàn)與平面ADC平行的是()ABCBABCABDBB7過(guò)三棱柱ABCA1B1C1的任意兩條棱的中點(diǎn)作直線(xiàn),其中與平面ABB1A1平行的直線(xiàn)共有()A4條B6條C8條D12條8已知平面平面,P是、外一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的
3、直線(xiàn)m與、分別交于點(diǎn)A、C,過(guò)點(diǎn)P的直線(xiàn)n與、分別交于點(diǎn)B、D,且PA6,AC9,PD8,則BD的長(zhǎng)為()A16B24或C14D2092021廣東廣州模擬在三棱柱ABCA1B1C1中,E是棱AB的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)F是側(cè)面ACC1A1(包括邊界)上一點(diǎn)若EF平面BCC1B1,則動(dòng)點(diǎn)F的軌跡是()A線(xiàn)段B圓弧C橢圓的一部分D拋物線(xiàn)的一部分二、填空題10如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E為DD1的中點(diǎn),則BD1與平面AEC的位置關(guān)系為_(kāi)11.如圖所示,正方體ABCDA1B1C1D1中,AB2,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)F在CD上若EF平面AB1C,則線(xiàn)段EF的長(zhǎng)度等于_12.如圖所示,在正四棱柱ABC
4、DA1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,H分別是棱CC1,C1D1,D1D,DC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),點(diǎn)M在四邊形EFGH及其內(nèi)部運(yùn)動(dòng),則M只需滿(mǎn)足條件_時(shí),就有MN平面B1BDD1.(注:請(qǐng)?zhí)钌夏阏J(rèn)為正確的一個(gè)條件即可,不必考慮全部可能情況)能力提升13若平面截三棱錐所得截面為平行四邊形,則該三棱錐與平面平行的棱有()A0條B1條C2條D1條或2條14在空間中,a,b是兩條不同的直線(xiàn),是兩個(gè)不同的平面,則下列命題中的真命題是()A若a,b,則abB若a,b,則abC若a,ab,則bD若,a,則a15已知正方體ABCDA1B1C1D1,下列結(jié)論中,正確的是_AD1BC1;平面AB1D1平面BDC1
5、;AD1DC1;AD1平面BDC1.16已知直線(xiàn)l,m,平面,且l,m,給出下列四個(gè)命題:若,則lm;若lm,則;若,則lm;若lm,則.其中為真命題的序號(hào)是_專(zhuān)練36直線(xiàn)、平面平行的判定與性質(zhì)1D由線(xiàn)面平行的定義可知,當(dāng)a時(shí),a與平面內(nèi)的任意一條直線(xiàn)都不相交2D對(duì)于A,由于ab,故a,b可確定一個(gè)平面,此時(shí)a,故A不正確;對(duì)于B,當(dāng)a時(shí),a與的直線(xiàn)平行或異面,故B不正確;對(duì)于C,平行于同一條直線(xiàn)的兩平面可能平行,也可能相交,故C不正確;由線(xiàn)面的判定與性質(zhì)定理可知,D正確3B當(dāng),m時(shí),m即:m,當(dāng)m,m時(shí),與可能相交,也可能平行,即:mD/,m是的必要不充分條件4A還原正方體易知ANBM,AC
6、EM且ANACA,所以平面ACN平面BEM,故選A.5B如圖,由題意EFBD,且EFBD,HGBD,且HGBD,所以EFHG,且EFHG,又HG平面BCD,EF平面BCD,所以EF平面BCD,且四邊形EFGH是梯形,故選B.6B連接AB,ABCD,AB平面ADC.7B如圖E,F(xiàn),G,H是相應(yīng)線(xiàn)段的中點(diǎn),故符合條件的直線(xiàn)只能出現(xiàn)在平面EFGH中,故有EF,F(xiàn)G,GH,HE,F(xiàn)H,EG共6條直線(xiàn)8B設(shè)BDx,由ABCDPABPCD.當(dāng)點(diǎn)P在兩平面之間時(shí),如圖1,x24;當(dāng)點(diǎn)P在兩平面外側(cè)時(shí),如圖2,x.9A如圖所示,分別取AC,A1C1,A1B1的中點(diǎn)N,F(xiàn),M,連接ME,MF,NE,F(xiàn)N.因?yàn)镋
7、為AB的中點(diǎn),所以NEBC且NEBC,同理FMB1C1,且MFB1C1,所以N,E,M,F(xiàn)四點(diǎn)共面因?yàn)镸EBB1,NEBC,所以ME平面BCC1B1,NE平面BCC1B1,而NEMEE,所以平面NEMF平面BCC1B1,而EF平面NEMF,所以EF平面BCC1B1,所以要使EF平面BCC1B1,則動(dòng)點(diǎn)F的軌跡為線(xiàn)段FN.故選A.10平行解析:連接BD,交AC于O點(diǎn),ABCDA1B1C1D1為正方體,O為BD的中點(diǎn),又E為DD1的中點(diǎn),EOBD1,又EO平面AEC,BD1平面AEC,BD1平面AEC.11.解析:在正方體ABCDA1B1C1D1中,AB2,AC2.又E為AD中點(diǎn),EF平面AB1C
8、,EF平面ADC,平面ADC平面AB1CAC,EFAC,F(xiàn)為DC中點(diǎn),EFAC.12點(diǎn)M在線(xiàn)段FH上(或點(diǎn)M與點(diǎn)H重合)解析:連接HN,F(xiàn)H,F(xiàn)N,則FHDD1,HNBD,平面FHN平面B1BDD1,只需MFH,則MN平面FHN,MN平面B1BDD1.13C如圖所示,EFGH為平行四邊形,則EFGH,又EF面BCD,HG面BCD,EF面BCD,又面BCD面ACDCD,EFCD,CD面EFGH,同理可得AB面EFGH.14D對(duì)于A,若a,b,則a,b可能平行,可能相交,可能異面,故A是假命題;對(duì)于B,設(shè)m,若a,b均與m平行,則ab,故B是假命題;對(duì)于C,b或b在平面內(nèi),故C是假命題;對(duì)于D,若,a,則a與沒(méi)有公共點(diǎn),則a,故D是真命題故選D.15解析:ABCDA1B1C1D1為正方體,AB綊D1C1,ABC1D1為平行四邊形,AD1BC1,故正確;AD1BC1,BC1平面BDC1,AD1平面BDC1,AD1平面BDC1,又BDB1D1,B1D1平面BDC1,BD平面BDC1,B1D1平面BDC1,又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育孩子從孕期開(kāi)始科學(xué)飲食
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的學(xué)生思維能力培養(yǎng)
- 家庭教育策略在辦公環(huán)境中的應(yīng)用
- 兒童學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的家庭教育策略
- 教育機(jī)構(gòu)中的物業(yè)能源管理策略與成本優(yōu)化
- 打造智能安全家庭的應(yīng)急處理指南技術(shù)創(chuàng)新在生活中的應(yīng)用實(shí)踐
- 基于大數(shù)據(jù)的小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)技術(shù)探討
- 天然氣運(yùn)輸合同天然氣運(yùn)輸協(xié)議
- 培訓(xùn)班房屋租賃合同
- 家校合作下的學(xué)生心理健康教育研究
- 綠色簡(jiǎn)潔商務(wù)匯總報(bào)告PPT模板課件
- 下肢皮牽引護(hù)理PPT課件(19頁(yè)P(yáng)PT)
- 臺(tái)資企業(yè)A股上市相關(guān)資料
- 電 梯 工 程 預(yù) 算 書(shū)
- 參會(huì)嘉賓簽到表
- 形式發(fā)票格式2 INVOICE
- 2.48低危胸痛患者后繼治療評(píng)估流程圖
- 人力資源管理之績(jī)效考核 一、什么是績(jī)效 所謂績(jī)效簡(jiǎn)單的講就是對(duì)
- 山東省醫(yī)院目錄
- 云南地方本科高校部分基礎(chǔ)研究
- 廢品管理流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論