![關(guān)于護(hù)理工作計(jì)劃錦集5篇_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/13/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b1.gif)
![關(guān)于護(hù)理工作計(jì)劃錦集5篇_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/13/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b2.gif)
![關(guān)于護(hù)理工作計(jì)劃錦集5篇_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/13/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b3.gif)
![關(guān)于護(hù)理工作計(jì)劃錦集5篇_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/13/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b4.gif)
![關(guān)于護(hù)理工作計(jì)劃錦集5篇_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/13/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b/0f0adee3-1566-43e1-a69c-2554f294623b5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、it is not difficult to make a decision, but the hard part is to put it into action and stick to it to the end.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)關(guān)于護(hù)理工作計(jì)劃錦集5篇 護(hù)理工作計(jì)劃 篇1一、疼痛相關(guān)因素慢性炎癥反應(yīng)。關(guān)節(jié)退行性變。主要表現(xiàn)小關(guān)節(jié)疼痛,最常出現(xiàn)的為腕、掌指關(guān)節(jié),近端指關(guān)節(jié)、疼痛呈對(duì)稱性、持續(xù)性,但時(shí)輕時(shí)重。病變關(guān)節(jié)壓痛。護(hù)理目標(biāo)消除或緩解關(guān)節(jié)疼痛。護(hù)理措施協(xié)助病人采取舒適的體位,膝下放一小枕。適當(dāng)?shù)睦浞蠡驘岱?。?dāng)疼痛與行走有關(guān)時(shí),鼓勵(lì)病人使用輔助工具。指導(dǎo)病人掌握放松技巧。遵
2、醫(yī)囑給予抗炎藥物,并讓病人飯后服,疼痛嚴(yán)重時(shí)遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)痛劑。使用支架支起床上的蓋被,避免下肢受壓。重點(diǎn)評(píng)價(jià)疼痛是否緩解。關(guān)節(jié)炎的體征是否存在。二、關(guān)節(jié)僵直相關(guān)因素與疾病活動(dòng)期有關(guān)的炎性反應(yīng)。繼發(fā)于長(zhǎng)期存在的炎癥引起的關(guān)節(jié)退變。主要表現(xiàn)病變的關(guān)節(jié)多在晨起后、靜止不動(dòng)后出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的僵直,如膠粘著樣的感覺(jué)。關(guān)節(jié)周?chē)‰臁㈨g帶受損,使關(guān)節(jié)不能保持正常位置所致畸形。護(hù)理目標(biāo)關(guān)節(jié)僵直減輕或消失。護(hù)理措施指導(dǎo)病人于起床時(shí)進(jìn)行15min的溫水浴或局部加熱,如熱水泡手等。鼓勵(lì)病人在淋浴或盆浴后進(jìn)行日?;顒?dòng)鍛煉,活動(dòng)每個(gè)關(guān)節(jié)。制訂活動(dòng)工作計(jì)劃,避免長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)。睡覺(jué)時(shí)帶上彈性手套可減輕手的僵直。避免在關(guān)節(jié)僵直
3、時(shí)安排治療或?qū)嶒?yàn)、檢查等。重點(diǎn)評(píng)價(jià)關(guān)節(jié)僵直是否減輕?;顒?dòng)計(jì)劃是否切合實(shí)際。三、自理能力下降相關(guān)因素疼痛。僵直。疲乏。心理因素。關(guān)節(jié)功能改變。肌肉無(wú)力。主要表現(xiàn)關(guān)節(jié)畸形,功能障礙。生活不能自理。護(hù)理目標(biāo)病人生活自理能力提高。護(hù)理措施鼓勵(lì)病人自理,只在必需時(shí)給予幫助,但要提供必要的輔助工具。起床后協(xié)助病人梳頭、扣紐扣等。休息前幫病人脫衣,關(guān)好門(mén)窗,防止著涼。指導(dǎo)病人使用拐杖。按時(shí)服藥。外出檢查有專人護(hù)送。重點(diǎn)評(píng)價(jià)自理能力是否提高。生活所需是否得到滿足。護(hù)理工作計(jì)劃 篇21、戴口罩,帽子,工作計(jì)劃:手術(shù)室新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。_室管理規(guī)則,上、下班與進(jìn)餐制度。(2)手術(shù)室環(huán)境介紹(3)手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信
4、念,工作人員組織結(jié)構(gòu)。(4)手術(shù)室的各種規(guī)章制度下午:(1)手術(shù)縫針、縫線的分類與選擇(2)認(rèn)識(shí)手術(shù)常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術(shù)后器械清洗流程。(3)認(rèn)識(shí)縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術(shù)刀。(4)消毒滅菌與監(jiān)測(cè):認(rèn)識(shí)指示膠帶,學(xué)習(xí)手術(shù)器械打包方法,辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別,工作計(jì)劃手術(shù)室新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。(5)手術(shù)室一次性無(wú)菌物品的管理。手術(shù)室護(hù)理工作計(jì)劃(2) 第二天:(1)外科洗手、穿脫手術(shù)衣、戴/脫手套、無(wú)菌升臺(tái)、鋪巾、老師示范新護(hù)士練習(xí)、播放光盤(pán)。(2)無(wú)菌技術(shù)練習(xí)、示范。第三天:(1)手術(shù)室電外科的安全使用:高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示
5、范講解、新護(hù)士練習(xí)。(2)病理標(biāo)本的處理。(3)我科常見(jiàn)的各種消毒液的使用范圍和更換。(4)手術(shù)室銳器處理流程與方法。(5)手術(shù)室的職業(yè)安全防護(hù)和法律、法規(guī)。第四天:(1)手術(shù)室各科護(hù)理表格的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。(2)無(wú)影燈的開(kāi)/關(guān)調(diào)節(jié),手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開(kāi)關(guān)。(3)手術(shù)體位綜述。(4)手術(shù)床的種類及使用方法,常見(jiàn)手術(shù)體位放置方法,老師示范講解,新護(hù)士練習(xí)。第五天:(1)現(xiàn)代手術(shù)室護(hù)士的角色,功能與素質(zhì)要求2洗手/巡回護(hù)士職責(zé),各班職責(zé)3留置針穿刺:老師示范講解、新護(hù)士練習(xí)。4一周培訓(xùn)匯總,反饋答疑。 工作計(jì)劃護(hù)理工作計(jì)劃 篇3一、護(hù)理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)1、按照新的等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
6、病房,3h規(guī)范化服務(wù)規(guī)范要求,貫徹“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的核心理念。做好護(hù)士績(jī)效考核、分層管理、分層培訓(xùn)、工作量統(tǒng)計(jì)工作,按照分級(jí)護(hù)理實(shí)施細(xì)則做好病人管理、基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育,保證患者安全,提高患者滿意度等,為20_年下半年三甲復(fù)審作準(zhǔn)備。2、嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理核心制度,按照pdca循環(huán)實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),規(guī)范病房管理,制定有科室特色的制度、流程、規(guī)范、職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案,健康教育宣傳材料等。使科室良性發(fā)展,杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故、缺陷發(fā)生。3、充分發(fā)揮科室護(hù)理骨干的模范帶頭作用,加強(qiáng)對(duì)年輕護(hù)士道德觀、職業(yè)觀、理論知識(shí)、專業(yè)技能培訓(xùn)及考核。保證每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房。落實(shí)每日晨會(huì)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)計(jì)
7、劃1、根據(jù)護(hù)理部及教學(xué)辦要求認(rèn)真履行教師義務(wù),高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),圓滿完成河北大學(xué)教學(xué)認(rèn)證工作。杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。2、加強(qiáng)對(duì)帶教老師及學(xué)生管理,提高帶教效果。按時(shí)組織帶教會(huì),征求教師及學(xué)生意見(jiàn)和建議。3、注重青年護(hù)士授課能力的培養(yǎng),給每個(gè)人課內(nèi)講課機(jī)會(huì)。三、繼續(xù)教育1、鼓勵(lì)護(hù)士參加繼續(xù)教育,并納入質(zhì)量考評(píng),提高護(hù)士學(xué)歷檔次。2、盡量培養(yǎng)年輕護(hù)士帶教、培訓(xùn)能力,報(bào)名參加醫(yī)院技術(shù)小組。四、科研1、20_年參加河北省科技進(jìn)步評(píng)獎(jiǎng)一項(xiàng),申報(bào)是科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)。2、20_年預(yù)發(fā)表核心期刊5篇。五、工作目標(biāo)爭(zhēng)取獲得院“青年技術(shù)能手”1名,“星級(jí)護(hù)士”1名。護(hù)理工作計(jì)劃 篇420_年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作是在去年
8、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵,以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,以“二甲復(fù)審”為契機(jī),提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn),在總結(jié)上一年度開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特制定20_年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想我科將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“二甲復(fù)審”為契機(jī),以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,努力為患者提供無(wú)縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,以病
9、人的要求為工作起點(diǎn),以病人滿意度為工作終點(diǎn),全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)護(hù)理工作。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。三、工作措施1、修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)完善修訂我院各項(xiàng)規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作流程、疾病護(hù)理常規(guī)、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善修訂質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法,完善護(hù)理不良事件上報(bào)與督查制度,加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理。2、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)(1)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴(yán)”入手,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、??谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。(2)提高臨床
10、護(hù)士的實(shí)際工作能力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干。(3)加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。牢固掌握護(hù)理基本技能,夯實(shí)基本功底,同時(shí)組織開(kāi)展護(hù)士技能操作競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,提升臨床護(hù)理技能操作水平,從而提高護(hù)理服務(wù)。(4)加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。(5)采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書(shū)的能力。3、加強(qiáng)管理,確保護(hù)理安全(1)加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、圧瘡等,建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。抓住護(hù)士交接班、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。(2)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、
11、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。(3)加強(qiáng)科室管理。每周對(duì)科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書(shū)書(shū)寫(xiě)、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并限期反饋,在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié);對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制4、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理(1)切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無(wú)異味、無(wú)污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病人,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。5、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理(1)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)實(shí)行彈性排班。工作忙時(shí)可加班,閑時(shí)可輪休。(2)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長(zhǎng)1名、責(zé)任護(hù)士3名,
12、每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。(3)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情,及時(shí)與醫(yī)師溝通,與患者溝通,對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),提供心理護(hù)理。(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)??铺厣罁?jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全,促進(jìn)患者康復(fù)。5、定期滿意度調(diào)查(1)每月組織召開(kāi)工休座談會(huì),定期聽(tīng)取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù) 理工作的意見(jiàn)和建議。(2)每季度進(jìn)行患者滿意度調(diào)查從護(hù)士的操作技術(shù)、儀
13、容儀表、健康宣教、制定整改措施,及時(shí)反饋。讓患者 從心里滿意,要求每位護(hù)士樹(shù)立良好的服務(wù)態(tài)度,把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的為病人提供方便,杜絕 生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵。7、加強(qiáng)患者健康教育 :優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)績(jī)效考核措施,堅(jiān)持客觀、公平、公開(kāi)原則,分配向一線護(hù)士?jī)A斜,調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性。建立護(hù)理人員的績(jī)效考核登記,依據(jù)責(zé)任護(hù)士出 勤率、護(hù)理病人的數(shù)量、護(hù)理質(zhì)量、技術(shù)難度、風(fēng)險(xiǎn)程度、滿意度、科室評(píng)選,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)償,對(duì)積極者、貢獻(xiàn)大的護(hù)士在年終增加獎(jiǎng)勵(lì)力度。護(hù)理工作計(jì)劃 篇5醫(yī)院“創(chuàng)二甲”的主旋律中,新的一年如期而至,護(hù)理作為醫(yī)院專業(yè)技術(shù)行業(yè)之一,如何在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中
14、找準(zhǔn)合適的.位置,避免消極坐等,走專業(yè)建設(shè)之路,把“以病人為中心”的服務(wù),具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié),是醫(yī)院護(hù)理工作的重中之重,為使護(hù)理工作目標(biāo)地明確開(kāi)展,做以下工作計(jì)劃。將“舒心病房”護(hù)理工作落實(shí)到位目標(biāo):真正做到時(shí)刻保持病房的整潔、寧?kù)o,以病人為中心,盡量滿足病人的需求要求:每位護(hù)理人員要有高度的責(zé)任心、耐心多巡視病房、關(guān)心安慰患者、為患者做適當(dāng)?shù)慕】敌瘫M量滿足病人的生活需求為出院患者做好出院宣教工作具體措施: 每天早晨進(jìn)行護(hù)理查房、為病人做好晨間護(hù)理耐心解釋病人的各種疑問(wèn)并詢問(wèn)病人的基本情況實(shí)行責(zé)任制護(hù)理、將每個(gè)床位病人落實(shí)到每位護(hù)士做好病人的一切基礎(chǔ)護(hù)理與心理護(hù)理做好各種健康宣教與出入
15、院護(hù)理意義: “舒心護(hù)理”深化了整體護(hù)理的內(nèi)涵,舒心護(hù)理真正做到了舒心服務(wù),護(hù)理人員以“熱心、關(guān)心、精心、耐心、公心”的五心內(nèi)涵對(duì)待每一位患者,以精湛的技術(shù),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者在生理和心理上舒適不斷加強(qiáng)急診護(hù)理站的建設(shè),提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力1、加深護(hù)理人員的急救意識(shí)和群體意識(shí),定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練,培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護(hù)理人員。2、不斷建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)人員的法律意識(shí)。3、推進(jìn)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理,以提高搶救成功率。重點(diǎn)抓好“三基”訓(xùn)練與臨床實(shí)踐相結(jié)合,以提高人員的專業(yè)素質(zhì)1、熟練掌握常見(jiàn)病情的判斷及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn),實(shí)行定期考核。2、熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。熟練急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測(cè)等專業(yè)技能,要求準(zhǔn)確及時(shí)到位。四、嚴(yán)格搶救室、處置室的管理,為患者爭(zhēng)取寶貴的搶救時(shí)機(jī)1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,隨時(shí)備用。2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)商鋪?zhàn)赓U及營(yíng)銷(xiāo)策劃合同
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)貸款擔(dān)保合同風(fēng)險(xiǎn)管理
- 2025年度瓷磚行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與分析服務(wù)合同
- 2025年度企業(yè)后勤保潔與綠化養(yǎng)護(hù)一體化合同
- 2025年度地勘鉆探風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)合同范本
- 二零二五年度物流企業(yè)招聘合同樣本含員工培訓(xùn)
- 大型設(shè)備運(yùn)輸補(bǔ)充合同樣本
- 二零二五年度報(bào)業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)勞動(dòng)合同樣本
- 乘除法練習(xí)題1000道助你攻克難關(guān)
- 數(shù)學(xué)練習(xí)乘除法1000道題目集中訓(xùn)練
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 張祖慶祖父的園子教學(xué)課件
- 人教版《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)優(yōu)秀課件
- 標(biāo)書(shū)密封條格式模版(共19頁(yè))
- 小學(xué)一年級(jí)硬筆書(shū)法入門(mén)(課堂PPT)
- 色彩的形式美感
- SMT車(chē)間溫濕度點(diǎn)檢記錄表
- 畢赤酵母發(fā)酵手冊(cè)
- 罩極電機(jī)檢驗(yàn)細(xì)則
- 人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教案(一)
- OPC通訊DCOM配置手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論