2021年關于德育工作計劃模板十篇

1、after all, we are so good at comforting others, and we lose our sense when it is our turn.（頁眉可刪）2021年關于德育工作計劃模板十篇 德育工作計劃 篇1為了做好本學期的德育工作，使四（2班每個學生的安全意識、思想品德、集體觀念、學習，衛(wèi)生，紀律習慣、團結協(xié)作精神，都得到較大提高。特制定四（2）班德育工作計劃，重點有如下幾個方面 ：一、培養(yǎng)學生的安全意識，保證學生學習生活安全，無差錯。小學生是弱勢群體，沒有安全自保能力，甚至連安全意識也非常薄弱。本學期甚至本學年都要充分利用每周的大隊會時間，組織演講，答

2、卷，表演等多種形式，學習安全知識，應急問題處理方法，提高全班學生的安全意識，提高應對安全問題的能力。時刻提醒自己安全教育要常抓不懈。二、培養(yǎng)學生學生良好的紀律性。小學生好動，尤其是中、低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，關系到學生的學習、生活、以及安全各個方面。特別像我們學校的情況，我們是一個新成立的學校，學生來自于不同的學校，素質參差不齊。有的是在其他學校表現(xiàn)不好，被動員轉過來的，學生整體的紀律很差，從入校的這一星期就可以看出來。因此，利用一個月的時間好好整頓一下班級的紀律，以保證教學任務順利地進行。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取

3、人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣。沒有好的課堂紀律，老師講得再精彩也是對牛彈琴。三、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同學生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。學生做作業(yè)喜歡講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學生做完作業(yè)后不檢查，督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病?？梢哉J為他們原來什么規(guī)矩都不懂，耐心地一點一點從頭來學?？傊?，對于班上的每一名

4、學生，針對他的不良學習習慣我都將要在教學工作中逐一使他得到改進。四、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日，教育學生保護好教室、學校等周邊環(huán)境。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四年級的很多同學在家里沒有干過活兒，要盡快教會他們常規(guī)的掃地抹桌子等勞動技能。減輕老師的負擔的同時，也培養(yǎng)了學生的責任感。在秋冬季節(jié)，傳染病高發(fā)，良好的衛(wèi)生習慣，可以讓同學們遠離疾病。德育工作計劃 篇2一、指導思想： 以學校工作計劃和

5、德育工作計劃為指導，認真貫徹落實小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結合二年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。二、班級基本情況： 本班共有學生55人，其中男生23人，女生32人。由于二年級學生年齡小，他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我們將力爭讓孩子們更加適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。三、班級奮斗目標： （一）在行為習

6、慣方面，進行良好的養(yǎng)成教育。（二）培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。（三）以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，進一步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。這是二年級的奮斗目標。四、班級管理措施： 班主任在日常生活中要能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手

7、：（一）學習方面1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。（二）紀律方面1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。2、課間做到三輕，排隊做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。（三）勞動方面1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個

8、良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。五、班干部的培養(yǎng)方面 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我準備積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進

9、心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。六、加強與家長的合作 1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的

10、感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各德育工作計劃 篇3抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使學生有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情。現(xiàn)將我班本期的德育工作計劃擬定如下：一、指導思想進一

11、步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合學生實際情況，全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨班級”；構建學生個性化發(fā)展的氛圍。二、具體措施（一）、行為規(guī)范教育1、工作目標大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓練，提升養(yǎng)成教育的質量。2、具體工作（1）、以“美麗的校園我的家”為主線，抓實抓細日常行為養(yǎng)成教育。（2）、倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。（3）、有計劃地開展少先中隊工作，堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自律意識。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊評比、少先隊員行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學生自律意識，提高自律能力。（4）、繼續(xù)培養(yǎng)

12、學良好的行為養(yǎng)成習慣，使學生養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。（二）、倡導家庭教育1、工作目標要充分發(fā)揮深化家庭教育的有效作用，不斷提高家庭教育的時效性。2、具體工作（1）、班主任做好本班家長的思想工作，調動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。（2）、不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動。（3）、不斷豐富家庭教育指導的形式。a對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。b、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭

13、。（三）、民族精神教育1、充分發(fā)揮德育課程和德育主管道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。2、通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。3、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強學生實踐體驗。（四）、優(yōu)化育人環(huán)境1、充分發(fā)揮學習園地、黑板報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。2、根據(jù)六年級學生的年齡特點，發(fā)揮教師和學生的聰明才智，創(chuàng)建特色班級，優(yōu)化班級教育環(huán)境。（五）、其它教育目標繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信質量教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育

14、等有機結合，塑造學生健全的人格和健康的人生。我堅信，通過本期有計劃、有組織的德育工作的開展，學生將養(yǎng)成規(guī)范的行為習慣，良好的道德質量，以積極向上的精神面貌步入他們中學時代。德育工作計劃 篇4本學期，我繼續(xù)擔任五年級(三)班班主任，我將傾注了自己的全部的精力和愛心，現(xiàn)在這一學期中對班級在德育方面的工作做以下計劃，努力將班級管理好，特別是希望在班風和學生品德方面在原有的基礎上更上一層樓.努力抓好德育工作是關鍵，具體做法如下：一、繼續(xù)做好學生的思想工作（1）針對個別學生采用科學的行之有效的方式進行耐心的談話。（2）多多了解關心學生，努力開導學生，努力做好心理專家和引導者的角色。（3）利用空余時間進行

15、家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。（4）對要求上進的學生要充分調動他們的積極性，并采取相應的獎勵措施,鼓勵他們再上一個臺階。（5）培養(yǎng)學生良好的行為習慣.在平常的工作生活中，注重學生品德方面的教育。允許學生犯錯誤，但要求學生要知錯能改。對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，以身作則,給學生樹立一個好的榜樣.二、努力抓好班級常規(guī)工作（1）落實德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，實現(xiàn)“先進帶后進”,最終實現(xiàn)“共同進步”。（2）適當調整班干部組織，擇時班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。（3）加強對學生的心理健康

16、教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。（4）鼓勵學生積極參加學校和班級組織的活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的班集體以及社會責任心和為人民服務意識。三、積極加強學風建設1、與各門學科的任課教師保持溝通，及時了解學生情況，并做好協(xié)調工作。在學生上學期間,積極聯(lián)系各科任老師,了解學生近期狀況,若發(fā)現(xiàn)有違紀、厭學、棄學的同學等,及時做好學生的思想工作,并及時作出相應的處理辦法并及時反映給學生家長。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關部門予以處理.2、做好中下生轉化工作。針對班里成績較差的同學,應給予相應的鼓勵,并制定適應該個體同時段發(fā)展的計劃方案,予以實施,以實現(xiàn)后進生能逐步跟上班里絕大

17、部分學生,避免出現(xiàn)兩極分化。3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。在學生上學期間,可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開展,以促進學生的自主參與的積極性以及提高學生的自主創(chuàng)新能力,進而達到提高學生綜合能力的效果.4、加強學生課堂與第二課堂等時段的自主管理,并提高學生自身以及與同學之間的互相約束能力。在課堂內,教導學生要遵守紀律,努力學習,積極向上,在成績與表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進;在第二課堂中,積極引導學生參與一些活動中,并教導學生按照老師或帶隊人員的要求進行,切忌私自行動,避免不確定的不良事情發(fā)生?？傊?，在接下來的學期內

18、,我會積極學習，不斷探索，及時調整 ,注重班級的德育工作，積極協(xié)調各科教學有條不紊地進行，全面提高學生的綜合素質。德育工作計劃 篇5(一)指導思想：本學期初一年級，以育人為本，德育為先為思想指導，抓住養(yǎng)成教育這個突破口，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為切入點，以培養(yǎng)學生先做人后成才為中心，著眼于學生未來發(fā)展的潛能，采取德育生活化的育人策略，關注學生道德體驗過程中的態(tài)度、情感、價值觀，引導學生成為道德的體驗者，最終實現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一。在德育工作過程中實行全員育人、全過程育人，不斷提高學生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學生。(二)年級德育目標：初一年級將在上學期基礎上繼續(xù)加強班集體建設，形成良

19、好班風，增強凝聚力，進一步加強中學生守則、中學生日常行為規(guī)范的學習和落實，培養(yǎng)學生良好行為習慣，培養(yǎng)學生集體意識及和他人合作的能力。(三)德育工作要點：1、深入學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范，并通過提醒、督促、檢查落實好常規(guī)要求。具體是指：加強常規(guī)評比，突出工作重點(樓道輕聲慢步、追逐打鬧、大聲喧嘩，文明禮貌，衛(wèi)生習慣等)，和班主任一起強化養(yǎng)成教育。加強學生校內校外良好外在形象檢查(發(fā)型，服裝，配帶飾物，儀表等)。2、定時培訓班干部，和班主任一起培養(yǎng)值日班長的工作習慣，提高值日班長的工作能力。加強對學生會的組建和培養(yǎng)，培養(yǎng)學生領x。3、加強心理健康教育。在校內普及心理學知識，加強對心理健康

20、的指導、完善心理健康教育方法，拓寬學生心理疏導的渠道。4、加強班級文化建設，營造育人氛圍。利用板報，墻報宣傳好人好事好和節(jié)日主題，強化榜樣的作用，弘揚正氣。德育工作計劃 篇6一、提高對德育工作的認識：對待任何一件事情，關鍵是你認識這件事情的態(tài)度，只要你認真看待，腳踏實地去做，你就覺得它有意義，很重要。如果因為自己懶惰、無所作為，以此為借口，你就會認為它可有可無，不重要。學校德育工作就是如此。只要認識到位，此項工作也是蠻重要的，哪怕你書教的再好，方法是多么新穎，如果學生思想教育工作不跟上，他們就不會來你的氣，左耳朵進、右耳朵出，事倍功半。部隊政委就是專抓軍隊思想政治工作，思想政治工作抓得好、抓得

21、扎實，軍隊自然就有戰(zhàn)斗力。學校也是一樣，德育工作抓得好，教學工作肯定就會如魚得水，事半功倍。我覺得我校教學質量屢次評比不如人意，都和德育工作不無關系。所以學校領導，班主任、科任教師都應該重視德育工作，老師率先垂范，學生跟上，在自己身正的基礎上加倍對學生的紀律管理，思想教育，我想一切工作都會得心應手。二、本期德育機構組成：學校行政謀劃、指導；德育處開拓創(chuàng)新、落實。團支部、少先隊協(xié)助；班主任配合；科任教師支持。形成統(tǒng)一的德育機構絡。三、德育工作主要內容：1、班主任工作要求：我去縣上參加德育工作現(xiàn)場會，城三小五年級學生主持時說，學校德育工作抓兩手，一手抓班主任工作，另一手抓學生思想工作。我覺得說的很

22、有道理。班主任是班級的核心人物，與其他科任教師相比，是與學生走的最近的老師，學生的衣食住行方方面面都要班主任打理。班主任工作只要扎實地推進，認真負起責任來，是能夠得到豐收的。1.1、本期學校計劃召開兩次班主任工作會議，前十周召開一次，后十周召開一次，其目的是加強班主任隊伍建設，相互溝通，交流，取長補短。彼此學習對方的管理經驗，彌補班主任工作中的不足之處。1.2、班主任要開好主題班會活動。主題班會活動是集中展示對學生在某一方面的教育，班主任要認真利用好每周的班會課，多培訓班干部，主持人，提前擬定好每周班會主題。如：行為習慣的養(yǎng)成、樹立自己的理想，感恩教育，交通安全、食品安全教育，防騙教育等等話題

23、，有條件的教室多收集相關資料，視頻。經常對學生進行思想教育，敲響警鐘，比擠占班會課去上自己的學科課重要得多，班主任老師應堅持每周一話題，形成制度，學生不良風氣能扭轉，思想道德素質就能提高。學校計劃開展班會課競教活動。每周兩堂，五周搞完。1.3、班主任要認真做好班主任工作手冊等軟件資料。軟件資料是年終督導評估的重要依據(jù)，特別是班主任工作手冊要利用平時空余時間，把對學生的管理，教育方法詳實地記載在上面。方法要多樣化。、班主任要認真培養(yǎng)班干部。在班會課上要明確班干部職責，并進行培訓，使他們都能自覺，積極地參與班集體管理。將他們用好、用活。不能空有其名，每班評選班長、學習委員、勞動委員、文體委員、紀律

24、委員、生活委員各一名，小組長若干。2、學生思想教育工作：2.1、每周校會上認真組織升旗儀式，具體措施詳見升國旗儀式活動方案。2.2、認真辦好黑板報及班級文化建設，本期計劃各班辦四期黑板報，每期一主題，每次對各班黑板報進行統(tǒng)一評比。納入優(yōu)秀班集體評選內容，具體詳見黑板報方案。2.3、認真做好好人好事，違紀學生事件的收集工作，具體記載由學生會，班主任，值周老師，德育處負責。并由德育處適時收集整理，并及時公布。本期收集不少于四次，對表現(xiàn)突出的好人好事給予精神鼓勵，對違紀學生根據(jù)學校規(guī)定進行懲處，考核納入班風考核，和班主任津貼掛鉤。、組織兩次文明寢室評選，德育處牽頭，值周老師，學生會參與評比。、音樂教

25、師教會學生唱義勇軍進行曲、感恩的心、我們是共產主義接班人、國際歌、這些在公眾場合能演唱的歌曲。、團支部少先隊要認真組織學校安排的活動，比如慶六一活動。要建立好團員、少先隊員名單，并做好團員的入團、轉團工作。、配合保衛(wèi)科，與班主任一道適時清理學生帶手機進課堂，奇裝異服，管制刀具進校園，計劃實施兩次。德育工作計劃 篇7一、指導思想：幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和綱要的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒

26、的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、情況分析1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。4、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、內容：針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：1、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，

27、充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。四、具體工作安排：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣，具有相應的角色意識。1、有禮貌，天天上幼兒園。2、進餐做到三凈。3、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。十月份：知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達節(jié)日的見聞，接受愛國主義教育，知道應該尊

28、敬國旗、國徽。1、繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。升國旗時要行注目禮。2、愛護花草樹木，不攀折。3、遵守公共場所的規(guī)則。十一月份：經典哦1、以積極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。2、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。3、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。十二月份：了解并能講出一些人們的勞動，尊重成人的勞動，并能愛護勞動成果，在游戲中能反映成人的勞動。1、未經允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人。2、愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。3、自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽，讓每

29、個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的教育。一月份：了解冬天人們仍在堅持工作，學習他們勇敢的精神，自己不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉，堅持做值日生。1、樹立安全意識，不獨自玩火、玩水、玩電。2、在家人的幫助下做力所能及的事。3、外出做客要有禮貌三月份：回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴，并樂于幫助別人。1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。四月份：體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人

30、的講話，不隨便打斷別人的話。1、通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。3、區(qū)角游戲“說一說”，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。4、有關春季的主題教育。5、安全教育。五月份：體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。1、五一節(jié)節(jié)日經典哦教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。六月份；體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。1、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準。

31、2、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。3、六一節(jié)節(jié)日教育4、體驗將上小學的快樂。德育工作計劃 篇8初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)在的初三(9)班班風比較穩(wěn)定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃:一、指導思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數(shù)的管理方法，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。二、具體措施1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表

32、現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學生的全面素質。2、繼續(xù)做好班級的“敬、靜、凈、競、進”五字的班風、學風、班級奮斗目標、班級文化建設。3、值日班長履行班長當天的職責，每節(jié)課預備鈴響，提醒同學們靜息，做好每一天的考評記錄工作，管理處理好每一天班上的一切事物。4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作，課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等，保障同學們有一個干凈的學習環(huán)境。5、繼續(xù)抓好體育鍛煉，充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。6、協(xié)調好各課老師的關系，讓學生各課在均衡發(fā)展的同時，培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。7、引導學生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。8.嚴格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分數(shù)量化，每天一統(tǒng)計，每周一小結，每

33、月一匯總。表揚優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的。三、認真抓好活動課程建設，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵，所以我準備利用班會課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。四、 加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。張缺粉伊川縣實驗中學20-08-29德育工作計劃

34、 篇9一、指導思想以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以“主題活動月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。二、工作目標1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。2、通過過各種渠道，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。3、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣。三、工作要點:(一)強化育人意識，致力德育隊伍建設。構建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理絡。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動，密切學校與家

35、長的聯(lián)系。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校的關懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學生的情況帶回校。(二)進一步細化常規(guī)管理工作，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫。本學期要以_的召開為契機，開展“感受新變化迎接_”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動，倡導遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質。認真落實小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導學生成為學科學，愛科學，用科學的好少年。(三)認真組織主題月活動，寓教育于活動之中1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。結合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)

36、、等重大節(jié)日及紀念日，舉行各種慶祝、紀念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。同時結合“感受新變化迎接_”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、法制教育系列活動。加強對學生進行法制安全教育，并以未成年人保護法、預防未成年人犯罪法為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關法律知識，增強自護意識和能力。(四)加強對后進生教育、轉化工作。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案。(五)重視心理健康教育。關注學生心靈，及時對學生進行正確的引導，對個別學生，要提供特別的咨詢服務，并做好心理健康咨詢記錄。(六)進一步做好貧困生資助工作。四、活動安排九月份:科教衛(wèi)生月1、召開隊小干部工作會議，制定本學期德育工作計劃。2、慶祝教師節(jié)活動。3、繼續(xù)開展班級文化建設，布