軟件工程模板測試用例模板

1、xx項(xiàng)目xx測試請輸入密級產(chǎn)品名稱密級產(chǎn)品版本共9頁xx項(xiàng)目xx測試用例擬制日期yyyy-mm-dd評審人日期yyyy-mm-dd批準(zhǔn)日期yyyy-mm-dddcampus networks co., ltd.廣州數(shù)園網(wǎng)絡(luò)有限公司版權(quán)所有 侵權(quán)必究（僅供內(nèi)部使用）修訂記錄日期修訂版本defect idcr號修改章節(jié)修改描述作者2001-06-081.00初稿完成作者名yyyy-mm-dd1.01xxxx.x.x; y.y.y修改xxx1. xxx2. xxx3. .作者名xxxx.x.x; y.y.y修改xxx1. xxx2. xxx3. .yyyy-mm-dd1.02xxxx.x.x; y.

2、y.y修改xxx1. xxx2. xxx3. .作者名yyyy-mm-dd2.00xxxx.x.x; y.y.y修改xxx1. xxx2. xxx3. .作者名分發(fā)記錄copy no.持有者和角色分發(fā)日期1yyyy-mm-dd2yyyy-mm-dd3yyyy-mm-dd4yyyy-mm-dd5yyyy-mm-dd目 錄1簡介51.1目的51.2范圍52測試用例5xx項(xiàng)目xx測試關(guān)鍵詞：能夠體現(xiàn)文檔描述內(nèi)容主要方面的詞匯。摘 要：縮略語清單：對本文所用縮略語進(jìn)行說明，要求提供每個(gè)縮略語的英文全名和中文解釋。 縮略語英文全名中文解釋1 簡介1.1 目的這部分要描述文檔的目的，應(yīng)該指明讀者。1.2

3、范圍2 測試用例測試用例表格的設(shè)計(jì)可以根據(jù)項(xiàng)目自身的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以下提供一種通用用例表格：用例編號原形描述如函數(shù)、類的定義等用例目的描述本用例的測試目的前提條件如果某些前提條件不滿足，本用例無法正常執(zhí)行，則在此描述子用例編號輸入操作步驟期望結(jié)果實(shí)測結(jié)果狀態(tài)注：狀態(tài)為“通過”、“失敗”，“阻塞”下面列舉幾種可以選取的用例設(shè)計(jì)模板：1、 功能測試用例：用例編號功能a描述用例目的前提條件子用例編號輸入/動作期望的輸出/相應(yīng)實(shí)際情況狀態(tài)示例：典型值示例：邊界值示例：異常值2、 容錯(cuò)能力/恢復(fù)能力測試用例用例編號用例目的前提條件子用例編號異常輸入/動作容錯(cuò)能力/恢復(fù)能力造成的危害、損失狀態(tài)示例：錯(cuò)誤的

4、數(shù)據(jù)類型示例：定義域外的值示例：錯(cuò)誤的操作順序示例：異常中斷通信示例：異常關(guān)閉某個(gè)功能示例：負(fù)荷超出了極限性能測試用例用例編號性能a描述用例目的前提條件子用例編號輸入數(shù)據(jù)期望的性能（平均值）實(shí)際性能（平均值）狀態(tài)界面測試用例列表用例編號用例目的前提條件指標(biāo)子用例編號檢查項(xiàng)評價(jià)狀態(tài)合適性和正確性用戶界面是否與軟件的功能相融洽？是否所有界面元素的文字和狀態(tài)都正確無誤？容易理解對于常用的功能，用戶能否不必閱讀手冊就能使用？是否所有界面元素（例如圖標(biāo)）都不會讓人誤解？是否所有界面元素提供了充分而必要的提示？界面結(jié)構(gòu)能夠清晰地反映工作流程？用戶是否容易知道自己在界面中的位置，不會迷失方向？有聯(lián)機(jī)幫助嗎？

5、風(fēng)格一致同類的界面元素是否有相同的視感和相同的操作方式？字體是否一致？是否符合廣大用戶使用同類軟件的習(xí)慣？及時(shí)反饋信息是否提供進(jìn)度條、動畫等反映正在進(jìn)行的比較耗時(shí)間的過程？是否為重要的操作返回必要的結(jié)果信息？出錯(cuò)處理是否對重要的輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行校驗(yàn)？執(zhí)行有風(fēng)險(xiǎn)的操作時(shí)，有“確認(rèn)”、“放棄”等提示嗎？是否根據(jù)用戶的權(quán)限自動屏蔽某些功能？是否提供undo功能用以撤銷不期望的操作？適應(yīng)各種水平的用戶所有界面元素都具備充分必要的鍵盤操作和鼠標(biāo)操作嗎？初學(xué)者和專家都有合適的方式操作這個(gè)界面嗎？色盲或者色弱的用戶能正常使用該界面嗎？國際化是否使用國際通行的圖標(biāo)和語言？度量單位、日期格式、人的名字等是否符合國際

6、慣例？個(gè)性化是否具有與眾不同的、讓用戶記憶深刻的界面設(shè)計(jì)？是否在具備必要的“一致性”的前提下突出“個(gè)性化”設(shè)計(jì)？合理布局和諧色彩界面的布局符合軟件的功能邏輯嗎？界面元素是否在水平或者垂直方向?qū)R？界面元素的尺寸是否合理？行、列的間距是否保持一致？是否恰當(dāng)?shù)乩么绑w和控件的空白，以及分割線條？窗口切換、移動、改變大小時(shí)，界面正常嗎？界面的色調(diào)是否讓人感到和諧、滿意？重要的對象是否用醒目的色彩表示？色彩使用是否符合行業(yè)的習(xí)慣？.信息安全測試用例用例編號用例目的假想目標(biāo)a前提條件子用例編號非法入侵手段是否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)代價(jià)利益分析狀態(tài)壓力測試用例用例編號用例目的極限名稱a如“最大并發(fā)用戶數(shù)量”前提條件子用

7、例編號輸入/動作輸出/響應(yīng)是否能正常運(yùn)行狀態(tài)如10個(gè)用戶并發(fā)操作如20個(gè)用戶并發(fā)操作可靠性測試用例用例編號任務(wù)a描述連續(xù)運(yùn)行時(shí)間故障發(fā)生的時(shí)刻故障描述統(tǒng)計(jì)分析任務(wù)a無故障運(yùn)行的平均時(shí)間間隔（cpu小時(shí)）任務(wù)a無故障運(yùn)行的最小時(shí)間間隔（cpu小時(shí)）任務(wù)a無故障運(yùn)行的最大時(shí)間間隔（cpu小時(shí)）結(jié)論安裝/反安裝測試用例用例編號用例目的配置說明子用例編號安裝選項(xiàng)是否正常難易程度全部部分升級其它反安裝選項(xiàng)是否正常難易程度acknowledgements my deepest gratitude goes first and foremost to professor aaa , my superviso

8、r, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. second, i would like to express my heartfelt gratitude to professor aaa, wh

9、o led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations

10、and great confidence in me all through these years. i also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis. my deepest gratitude goes first and foremost to

11、 professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. second, i would like to express my heartfelt g

12、ratitude to professor aaa, who led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. i also owe my sincere gr