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文檔簡(jiǎn)介
1、while there is life there is hope.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)幸福的鴨子讀后感 幸福的鴨子讀后感1暑假期間,我讀了一本書幸福的鴨子,讓我印象最深的是書中的女鴨子麻花兒。麻花兒不漂亮,但是很可愛(ài),她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊界。麻花兒住在鄉(xiāng)下,他的日子過(guò)得很簡(jiǎn)單,但是她對(duì)現(xiàn)在的生活已經(jīng)心滿意足了,每天都有無(wú)數(shù)的幸福感藏在她心中:當(dāng)她看到最后一片晚霞沉下山時(shí),她有了一種感受大自然的幸福;每天當(dāng)她隔著房子的窗戶看到那只英俊的黑鴨子時(shí),她的心中又會(huì)產(chǎn)生一種愛(ài)的幸福。麻花兒的故事讓我感到:幸福其實(shí)和我們離得很近很近,只是我們沒(méi)有像麻
2、花兒那樣去感受幸福,才有了“身在福中不知福這一說(shuō)法”。我天天聽媽媽嘮叨,覺(jué)得很煩,吃飯時(shí)覺(jué)得這一盤不好吃,那一盤不香,我擁有許多精致的玩具和漂亮的衣服,可我總覺(jué)得我一無(wú)所有,比起麻花兒,我的生活明顯比她的好了好幾倍,麻花兒覺(jué)得很幸福,我卻那么挑剔。我要像麻花兒學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)自己身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。在我生病時(shí),媽媽細(xì)心地照顧我,我感受到了愛(ài)的幸福;與朋友快樂(lè)地玩時(shí),我感受到了游戲的快樂(lè);在我飼養(yǎng)小動(dòng)物時(shí),我感受到了生命的喜悅幸福的鴨子讀后感2我非常喜歡讀楊紅櫻的書,像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說(shuō)系列、科學(xué)童話系列,書里的故事那么有趣、主人公那么可愛(ài),真是讓我愛(ài)不釋手!其中特別感動(dòng)我的是幸福的鴨子
3、,一看到書名我就好奇的想:鴨子的幸福是什么呢?這個(gè)故事是這樣的:這個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過(guò)了一個(gè)充實(shí)有意義的假期。馬小跳和同學(xué)們的快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往;而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。受到她的感染,幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房:原來(lái)幸福離我們這么近!不管遇到什么困難和災(zāi)難,我們都應(yīng)積極勇敢地面對(duì)生活。我也希望在以后的生活中,每個(gè)人心中都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福。幸福的鴨子讀后感3暑假里我讀了之幸福的鴨子這本書。這本書主要寫了笑貓和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)一齊去張達(dá)的外婆家去玩而發(fā)生的種種事情。其中,笑貓
4、認(rèn)識(shí)了一只女鴨子,叫麻花兒,她是一只充滿幸福感的鴨子。那還有一只因缺鈣而后腿癱瘓的臘腸狗拖拖,它很自卑。但是,麻花兒的幸福感改變了拖拖,讓拖拖走出了自卑。笑貓與麻花兒之間也發(fā)生了許多搞笑的事情。讀了這本書,我的感受是如果我們像女鴨子麻花兒那樣充滿了幸福感該多好哇。如果人人都有幸福感,那這個(gè)世界就不會(huì)有壞人;如果人人都有幸福感,那這個(gè)世界上的人就會(huì)樂(lè)于助人;如果人人都有幸福感,那這個(gè)世界上就再也沒(méi)有悲傷和痛苦,這個(gè)世界上就會(huì)充滿快樂(lè),充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)。這也就是我們?yōu)槭裁匆錆M了幸福感的原因。我喜歡這本書,喜歡幸??鞓?lè)的麻花兒。我期望我們每個(gè)人心中的幸福都在慢慢長(zhǎng)大!幸福的鴨子讀后感4幸福的鴨
5、子這原書是有名的息家楊紅櫻阿姨寫的,這利書重要道的是:抬寒假了,四個(gè)鄉(xiāng)里的孩子:馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛帶著笑貓來(lái)到城下張達(dá)外婆的野戴桃子。在那里他們逢到了老友人偉人阿空跟他的香腸狗拖拖。在這里,他們還意識(shí)了新敵人父鴨子麻花兒。麻花是一只仁慈的鴨子,天天早上麻花兒都要在村子面漫步,村莊里的己都把早未籌備賴的茉莉花環(huán)向麻花兒拋往,他們盼望麻花兒能給他們帶來(lái)美命運(yùn)運(yùn)限。而麻花兒則把花環(huán)帶給了有老年癡呆癥的弛達(dá)的外私,佳讓他用花環(huán)玩套圈游戲。麻花兒是一只輕易發(fā)生幸福感的鴨子她幸福,是由于他人幸福。每碰到一件事的最后時(shí)候她就會(huì)說(shuō):“啊爾惡幸福??!”她所有的幸福皆去從她對(duì)生涯踴躍樂(lè)觀的立場(chǎng)。讀了這標(biāo)書,
6、麻花兒的幸福感深深地沾染了我,我感觸到只要有一顆擅長(zhǎng)發(fā)明幸福的口,生活中處處都會(huì)有幸福。書里一句麻花兒的話也深深地感動(dòng)了我,她說(shuō):“這世上只有想不到的事件,不干不到的事情?!蔽乙婚_端想:“是不是實(shí)的像她說(shuō)的那樣呢?”起初我想到一句名言:“世上無(wú)難事,只有肯攀緣!”也就是說(shuō),只要咱們肯盡力,就沒(méi)有辦不到的事情。幸福的鴨子讀后感5每一本書就像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣,當(dāng)你翻開每一頁(yè)的時(shí)候都有個(gè)個(gè)人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的幸福的鴨子。這個(gè)暑假馬小跳他們來(lái)到張達(dá)的奶奶家,張達(dá)的爺爺患有嚴(yán)重的老年癡呆癥,而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃,這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心,它很樂(lè)觀,
7、心中的幸福好像永無(wú)邊際,它就是小鴨:麻花兒。讀完這本書我被麻花深深的打動(dòng)了。麻花天天陪在張達(dá)的爺爺身邊陪爺爺過(guò)同開心,無(wú)論它遇到多大的挫折她都會(huì)安慰自,去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。麻花說(shuō)過(guò):如果我的小島真的能成為他們的幸福小島,那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢!因?yàn)樗幸活w感恩的心,干什么都不會(huì)憂郁和生氣,更不會(huì)感到沮喪;它懂得從中尋找快樂(lè),尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四,我真是不該啊。我要向麻花兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的樂(lè)觀精神,學(xué)習(xí)它的寬容、大度知恩圖報(bào)。我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正做到這一點(diǎn)?這個(gè)答案無(wú)人知曉。但是,
8、多些人讀一讀這本書,多些人懂得這個(gè)道理,人間就會(huì)有越來(lái)越多的麻花,世界必將更加美好。幸福的鴨子讀后感6這個(gè)暑假我閱讀了幸福的鴨子這本書,這本書的主要內(nèi)容是:有一只叫麻花的女鴨子,它是一只很難看的鴨子,唱歌也不好聽。但幸福在它的心中,是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。因?yàn)樗羞@種幸福感,只要某人和麻花在一起,就也會(huì)和麻花一樣,整天彌漫在幸福之中。馬小跳和同學(xué)張達(dá)、唐飛,和廢話大王毛超以及笑貓等人一起回了張達(dá)的外公和外婆家。在那里,他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期,最讓人感到驚訝的是,到后面,杜真子也回來(lái)了,大家在鄉(xiāng)下度過(guò)了快樂(lè)的生活。我覺(jué)得鴨子麻花又堅(jiān)強(qiáng)又有自信,因?yàn)楹芏嗳藙傄?jiàn)到麻花的時(shí)候都不喜歡它,但,如果麻花被這樣
9、的打擊壓垮的話,他如果不再幸福的話,大家后面也不會(huì)喜歡麻花了。我覺(jué)得杜真子很善良,并很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。因?yàn)樗麆倎?lái)張達(dá)的家的時(shí)候,并沒(méi)有嘲笑麻花長(zhǎng)的不好看,歌聲不好聽,所以我覺(jué)得杜真子很善良,并很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。幸福的鴨子這本書真好看!幸福的鴨子讀后感7幸福的鴨子是一本非常感人的書。這本書講了笑貓和馬小跳一起到張達(dá)的外婆家玩,在這里,他們又見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拖,并認(rèn)識(shí)了一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒是一只樂(lè)觀,很容易感受到幸福的鴨子,同時(shí)并能把這種幸福的感覺(jué)傳染給別人。以前的臘腸狗拖拖性格很憂郁,很悲觀,但經(jīng)常和麻花兒一起玩以后,拖拖也變得活潑、樂(lè)觀、有趣了。麻花兒還非常善良,一心為別人著想,只要?jiǎng)e
10、人快樂(lè),他就感到幸福。張達(dá)的外公患有老年癡呆癥,智商只有幾歲孩子那樣高,麻花兒不管刮風(fēng)下雨都去陪張達(dá)的外公,和他玩仍茉莉花圈的游戲,看到張達(dá)的外公幸??鞓?lè),麻花兒也感到特別的幸??鞓?lè)。讀了這本書以后,我感觸很深。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有坎坷、有困難,我們要像麻花兒一樣,要樂(lè)觀的對(duì)待,要有信心,相信自己能克服;另外,我們應(yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí),用自己的力量去幫助別人,讓別人快樂(lè)自己就會(huì)感到幸福。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)多幫助別人,凡事多為別人想想,這樣我們會(huì)收獲到真正的幸福。在我們的生活中,讓我們感到幸福的事情還有很多,比如:同學(xué)間的友誼、親人的關(guān)懷等等,讓我們樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們努力創(chuàng)造和享受我們的幸
11、福生活吧!幸福的鴨子讀后感8看完了精彩有趣的青蛙和蟾蜍,我又接著看完了幸福的鴨子,這本是笑貓日記中的一本,它們的作者是著名的童話作家楊紅櫻阿姨。讀完了這本書,我受益無(wú)窮,接下來(lái),我就來(lái)和大家分享分享吧!這個(gè)故事的主人是馬小跳的表妹杜真子的寵物笑貓。故事發(fā)生在一個(gè)暑假里。笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到張達(dá)的外婆家,那里滿是美麗的桃林,非常誘人。笑貓?jiān)谀抢镉鲆?jiàn)了巨人阿空、臘腸狗拖拖,認(rèn)識(shí)了名叫麻花兒的女鴨子。這是一只充滿幸福的鴨子,他的幸福仿佛沒(méi)有邊界,他心地善良,還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。他希望能給大家?guī)?lái)幸福,因此她也感到很幸福。就從書中的一個(gè)小事說(shuō)起:一天下午,笑貓想出了一個(gè)膽大
12、的念頭:從池塘的荷葉上一步一步地跳到池中央的小島上。雖然他失敗了,但麻花兒用它自己的“把壞事變成好事”的思維方法來(lái)鼓勵(lì)笑貓,使笑貓終于跳到了小島上。麻花兒比笑貓還要高興,因?yàn)楣膭?lì)別人也是一種幸福。真像麻花兒說(shuō)的那樣,只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事。今后,我們一定要學(xué)習(xí)麻花兒的品質(zhì),做一個(gè)充滿幸福感的人。幸福的鴨子讀后感9我看了一本書是笑貓日記幸福的鴨子,作者是楊紅櫻。書中主人公有:麻花兒、笑貓、杜真子、馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超、拖拖、還有烏龜。這本書的主要內(nèi)容是馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑,而且會(huì)“說(shuō)話”。有一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一起去鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家摘桃子。他們看見(jiàn)了巨人阿空,臘腸
13、狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子,麻花兒每時(shí)每刻都很幸福。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆善良、幸福的心,它心中的幸福好像沒(méi)有邊際。馬小跳他們聽著麻花兒像打飽嗝一樣的歌聲,讓每一個(gè)人都覺(jué)得幸福。正因?yàn)槁榛▋旱墓膭?lì),使笑貓?jiān)谒嫔辖?jīng)過(guò)九次落水的努力,才跳過(guò)七十五片荷葉到了麻花兒的家小島。大家和麻花兒一起捉螢火蟲、跳玩荷葉的游戲、看小螞蟻搬東西,開開心心度過(guò)一個(gè)假期。這本書告訴我:要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)你身邊的幸福,每一件小事都會(huì)使你覺(jué)得幸福;一顆善良的心,比如麻花兒在回家的路上去張達(dá)外公那里逗外公玩,因?yàn)閺堖_(dá)外公得了老年癡呆癥,張達(dá)的外公一開心,麻花兒就覺(jué)得很幸福。我要像笑貓一樣遇見(jiàn)困難不
14、泄氣,努力去做;像麻花兒一樣讓幸福的感覺(jué)充滿世界。幸福的鴨子讀后感10在這本書中,主人公是一只女鴨子,她叫麻花兒。這個(gè)暑假,馬小跳和他表妹杜真子的笑貓、唐飛、毛超、張達(dá)一起來(lái)到了張達(dá)的外婆家。他們見(jiàn)到了烏龜,巨人阿空,一只叫拖拖的小狗,還有一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒心底善良,心中充滿了光明,她愛(ài)樂(lè)于助人,愛(ài)給別人帶來(lái)開心和幸福。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,麻花兒唱歌的聲音像打飽嗝兒。在這個(gè)荷花盛開的夏天,她給她身邊的人帶去了幸福。麻花兒住在長(zhǎng)滿荷葉的荷塘中央的小島上。這本書讓我明白了:其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要讓別人開心,快樂(lè),自己就會(huì)感到很幸福。只要有一
15、顆像麻花兒一樣為他人著想、樂(lè)于助人、不放棄、勇敢、勇于嘗試的心,你就擁有了幸福。麻花兒就是這樣的一只女鴨子,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不為一點(diǎn)小小的挫折就放棄,她是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。麻花兒就是這樣的一只特別的女鴨子,她的心中永遠(yuǎn)充滿著幸福。幸福的鴨子讀后感11經(jīng)典好書會(huì)深深影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人在求知的道路上,會(huì)有老師的幫助,也會(huì)有好書的陪伴。我讀了一本書,叫幸福的鴨子,由楊紅櫻阿姨寫的,它使我懂得了許多道理。暑假里,笑貓和馬小跳等人,一起去到鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家。那里是個(gè)美麗的桃園,他們每天早上都會(huì)幫忙摘桃子。在哪兒,他們認(rèn)識(shí)了臘腸狗拖拖、巨人阿空和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感
16、動(dòng)的心。有一次,笑貓掉進(jìn)井里,麻花兒看見(jiàn)了,不假思索地跟著跳下去了,把笑貓托在自己身上,用自己的體溫溫暖著笑貓。對(duì)笑來(lái)言,別人快樂(lè),就是自己最大的幸福。我們要擁有一顆善良的心,當(dāng)別人有困難時(shí),要盡力幫助。有些人,為了幫助別人,不惜犧牲自己的性命,這種舍己為人的精神令人佩服。而有些人,看到別人有困難時(shí),卻袖手旁觀,怎樣哀求也不肯,真沒(méi)良心!還有,我們往往不能在自己覺(jué)得快要死了的時(shí)候,才會(huì)真正明白,這一輩子最值得自己去做的事情是什么。首先,我們要弄清楚,想明白,否子,就遲了。幸福每天都會(huì)在我們身邊,要看你自己懂不懂的珍惜。學(xué)習(xí)麻花兒,多對(duì)身邊的人好,讓幸福永遠(yuǎn)陪伴。幸福的鴨子讀后感12今年暑假,我
17、把笑貓日記又重新看了一遍,其中幸福的鴨子讓我印象十分深刻。幸福的鴨子里講了一只小鴨子麻花的故事。麻花是張達(dá)外婆家的一只鴨子。馬小跳他們暑假帶著小貓來(lái)到了張達(dá)的外婆家,認(rèn)識(shí)了麻花。別看“麻花”這個(gè)名字很俗,她的身材很肥胖,但是她是一只懂得幸福的鴨子。麻花每天早上都要在村子里走一圈兒,會(huì)有很多人給她套上茉莉花環(huán),因?yàn)樗麄兿嘈胚@樣會(huì)有好運(yùn)氣。麻花會(huì)把壞事往好處想,因?yàn)檫@樣她才會(huì)覺(jué)得人生很幸福。如果誰(shuí)失敗了,傷心了,她會(huì)不停地安慰他,鼓勵(lì)他,幫助他,讓他走出陰影,走向成功,走向幸福。所以,在這個(gè)村里,所有人和動(dòng)物都喜歡她。我也喜歡麻花,因?yàn)樗且恢粯?lè)觀的鴨子。我在學(xué)習(xí)和和生活中,總是害怕東、害怕西,從來(lái)都不會(huì)把事情往好處想,這讓我感到生活不幸福、不快樂(lè)??戳诉@本書,我覺(jué)得我也應(yīng)該向麻花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂(lè)觀的、向往幸福的精神。我要快樂(lè)地成長(zhǎng),幸福地生活。幸福的鴨子讀后感13幸福的鴨子這本書是楊紅櫻寫的,讀起來(lái)真的是愛(ài)不釋手!其實(shí)每一個(gè)人都擁有著不同而又美好的幸福。在幸福的鴨子這本書里,這位主角就是美麗而又幸福的麻花兒,麻花兒有一顆善良又幸福的心,無(wú)論生活如何,心中總是充滿了幸福和快樂(lè),她的幸福還有快樂(lè)悄悄的傳遞給了這個(gè)村里的所有的人,笑貓也發(fā)生了巨大的變化,笑貓和麻花兒生活的這段時(shí)間,笑貓突然變的十分開朗、十分樂(lè)觀,而且總是用心來(lái)面對(duì)困難,麻花兒只要每次見(jiàn)到
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